Quels sont les enjeux éducatifs de l’enseignement scolaire ?
La réussite de tous les élèves et l’égalité des chances.
Qu'est-ce que le postulat d'éducabilité selon Philippe Meirieu ?
Faire comme si chaque personne pouvait toujours apprendre et progresser.
Quelle attitude le postulat d'éducabilité impose-t-il envers les limites d'une personne ?
Ne pas préjuger des limites de la personne.
Qui a formulé le postulat d’éducabilité ?
Philippe Meirieu.
Quelles sont les trois références institutionnelles fondant l’obligation scolaire ?
Le Bulletin officiel, le Socle commun et le Code de l’éducation.
Que considère l’école maternelle selon les programmes du cycle 1 ?
Tous les enfants sont capables d’apprendre et de progresser.
Quelle obligation impose l’école maternelle dès le plus jeune âge ?
Garantir la réussite de tous et l’égalité des chances.
Que doivent prendre en compte les programmes des cycles 2 et 3 à l’école élémentaire ?
La diversité des élèves pour assurer l’égalité des chances.
Quel est l’objectif du Socle commun pour chaque élève ?
Garantir l’acquisition du socle commun et contribuer à l’égalité des chances.
Quels critères ne doivent pas influencer la réussite selon le Socle commun ?
L’origine sociale, culturelle ou le sexe de l’élève.
Que stipule l’article L. 111-1 du Code de l’éducation sur le service public ?
Il contribue à l’égalité des chances et lutte contre les inégalités sociales et territoriales.
Que reconnaît l’article L. 111-1 du Code de l’éducation concernant les enfants ?
Que tous les enfants peuvent apprendre et progresser.
Qu'est-ce que l'égalité des chances cherche à garantir aux élèves ?
Les mêmes conditions d’accès indépendamment de leur origine sociale, économique ou culturelle.
Selon l'égalité des chances, pourquoi les résultats scolaires peuvent-ils différer ?
À cause des efforts et des aptitudes des élèves.
Quel est l'objectif principal de la réussite de tous ?
L’acquisition par 100 % des élèves d’un socle commun de compétences essentielles.
Quelle pédagogie permet le développement du potentiel de chaque élève ?
Une pédagogie adaptée aux besoins de chacun.
Quel est l'objectif principal de l'école pour favoriser la réussite de tous ?
Lutter contre la discrimination.
Quelle démarche pédagogique l'école doit-elle mettre en œuvre pour l'égalité des chances ?
La différenciation pédagogique.
Quel principe logique sous-tend toute activité éducative selon Philippe Meirieu ?
L'éducabilité.
Que doit considérer l’éducateur selon le principe d’éducabilité ?
Que l’autre peut toujours apprendre et progresser.
Dans quelle œuvre ou par quel auteur le principe d’éducabilité est-il défini ?
Par Philippe Meirieu.
Qu'est-ce que la pédagogie différenciée adapte pour favoriser la réussite ?
L’enseignement aux besoins de chacun.
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1. Quels sont les deux enjeux éducatifs majeurs de l’enseignement scolaire ?
2. Une politique scolaire qui cherche à faire progresser chaque élève tout en réduisant les écarts liés à son origine poursuit-elle les finalités éducatives attendues ?
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