Flashcards : Étude des publics (46 cartes)

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1Question

Qu'est-ce qu'un public selon la définition donnée ?

Réponse

Un ensemble de personnes ayant un intérêt ou un lien commun avec un même objet.

2Question

Qu'est-ce qui caractérise un public-assemblée ?

Réponse

Des personnes réunies physiquement au même endroit.

3Question

Comment se distingue un public-audience d'un public-assemblée ?

Réponse

Il regroupe des personnes liées à un objet sans réunion physique.

4Question

Pourquoi le public est-il une notion plus large que le visiteur ?

Réponse

Parce qu'une personne peut s'intéresser sans jamais visiter.

5Question

Pourquoi parle-t-on des publics au pluriel ?

Réponse

Parce que les individus ont des attentes, connaissances, motivations, pratiques et expériences différentes.

6Question

Qu'est-ce qu'un public construit ?

Réponse

Une représentation produite par des institutions, professionnels ou chercheurs.

7Question

Quelles sont les catégories de publics selon la fréquence ?

Réponse

Les publics exceptionnels, occasionnels et réguliers.

8Question

Quelles sont les catégories de publics selon les connaissances ?

Réponse

Les novices, amateurs et avertis.

9Question

Qui a défini les catégories de publics selon fréquence et connaissances en 1994 ?

Réponse

Donnat.

10Question

Que désigne traditionnellement le terme non-public ?

Réponse

Les personnes éloignées d’une offre culturelle.

11Question

Pourquoi le terme non-public est-il critiqué ?

Réponse

Parce qu’une personne qui ne va pas au musée peut avoir d’autres pratiques culturelles.

12Question

Quelle différence existe entre comportement et pratique ?

Réponse

Le comportement est observable, la pratique est une manière de faire dans un contexte social et temporel.

13Question

Qu'est-ce que l'usage d'un dispositif selon l'analyse des publics ?

Réponse

L'usage est la manière dont une personne utilise réellement un dispositif.

14Question

Comment définit-on la représentation d'un objet ?

Réponse

La représentation est la manière dont une personne pense un objet.

15Question

Quelles dimensions comprend l'expérience visiteur ?

Réponse

Une dimension cognitive, affective et sociale.

16Question

Que caractérise la dimension cognitive de l'expérience visiteur ?

Réponse

Ce que le visiteur apprend ou comprend.

17Question

Que caractérise la dimension affective de l'expérience visiteur ?

Réponse

Ce que le visiteur ressent.

18Question

Que caractérise la dimension sociale de l'expérience visiteur ?

Réponse

Ce que le visiteur partage avec les autres.

19Question

Quelle est la première étape dans la séquence d'une étude de publics ?

Réponse

Le questionnement.

20Question

Qu'est-ce que la problématique dans une étude de publics ?

Réponse

La question précise à laquelle l’étude cherche à répondre.

21Question

Quelle est la différence entre une visée exploratoire et une visée descriptive ?

Réponse

La visée exploratoire découvre un sujet peu connu, la descriptive décrit une population ou un phénomène.

22Question

Quelle est la fonction d'une visée explicative dans une étude de publics ?

Réponse

Expliquer des relations entre variables et tester des hypothèses.

23Question

Quelle est la différence principale entre approche qualitative et quantitative ?

Réponse

La qualitative cherche à comprendre en profondeur avec peu de personnes, la quantitative à mesurer avec beaucoup.

24Question

Que précise le protocole dans une enquête ?

Réponse

Les personnes étudiées, le lieu, le moment et l'utilisation des techniques.

25Question

Quelles sont les principales techniques d’enquête ?

Réponse

Le questionnaire, l’entretien, l’observation, l’étude documentaire et l’expérimentation.

26Question

De quoi dépend le choix des techniques d’enquête ?

Réponse

De la problématique.

27Question

Quelles sont les caractéristiques de l'entretien directif ?

Réponse

Il suit des questions préparées dans un ordre fixe.

28Question

Comment l'entretien semi-directif s'adapte-t-il aux réponses ?

Réponse

Il s'appuie sur des thèmes préparés avec adaptation aux réponses.

29Question

Quelle est la particularité de l'entretien non directif ?

Réponse

Il part d'une question puis laisse l'échange très libre.

30Question

Que doit contenir un guide d'entretien ?

Réponse

Des thèmes, des questions et des relances.

31Question

Quelles qualités doivent avoir les questions dans un guide d'entretien ?

Réponse

Elles doivent être claires, courtes, compréhensibles, ouvertes et non suggestives.

32Question

Quand la saturation est-elle atteinte lors d'une enquête ?

Réponse

Lorsque de nouveaux entretiens n'apportent plus de nouvelles informations.

33Question

Combien de personnes réunit généralement un focus group ?

Réponse

6 à 12 personnes.

34Question

Que permet l'observation en sciences sociales ?

Réponse

De voir ce que les personnes font réellement plutôt que ce qu'elles déclarent.

35Question

Quelles informations une grille d'observation doit-elle systématiquement noter ?

Réponse

Numéro, lieu, date, heure, personnes, comportements, échanges, éléments imprévus.

36Question

Que cherche à décrire la description phénoménologique ?

Réponse

L'expérience vécue telle qu'elle apparaît à la conscience sans explication immédiate.

37Question

Qu'est-ce que l'épochè dans la description phénoménologique ?

Réponse

Mettre temporairement de côté ses propres présupposés.

38Question

En quoi consiste l'expérimentation en sciences sociales ?

Réponse

Créer une situation pour observer réactions ou pratiques.

39Question

Quels exemples illustrent les dispositifs d'expérimentation ?

Réponse

Avant/après, avec/sans, simulation, jeu, breaching, sketch map.

40Question

Quelle est la fonction des catégories de publics ?

Réponse

Des outils d’analyse, pas des étiquettes définitives.

41Question

Pourquoi aller au musée chaque mois avec ses amis est une pratique ?

Réponse

Parce que cette manière de faire est inscrite dans un contexte social et dans le temps.

42Question

Quelles méthodes incluent les approches qualitatives ?

Réponse

Les entretiens, observations et étude de documents.

43Question

Quelles méthodes incluent les approches quantitatives ?

Réponse

Les questionnaires et les statistiques.

44Question

Quelles sont les fonctions principales de l'animateur d'un focus group ?

Réponse

Lancer la discussion, distribuer la parole, relancer, recentrer, encourager, gérer les tensions et rester neutre.

45Question

Quelles formes peut prendre l'observation selon le lieu et la connaissance des personnes ?

Réponse

In situ, in vivo, à découvert, dissimulée ou participante.

46Question

Quelle est la différence entre breaching et sketch map ?

Réponse

Le breaching crée une situation inhabituelle, la sketch map fait dessiner un espace représenté.

Teste-toi avec le QCM

Teste tes connaissances avec un QCM de 23 questions sur Étude des publics.

1. Quelle définition correspond le mieux à la notion de public ?

2. Quelle situation illustre un public-audience plutôt qu’un public-assemblée ?

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