Flashcards : Évaluer les sources en psychologie — 43 cartes

Toutes les cartes

1Question

Comment la psychologie est-elle débattue dans les médias et la communication ?

Réponse

Elle est largement débattue.

2Question

Quelle est la qualité des informations disponibles sur le Web en psychologie ?

Réponse

Elles sont de qualité variable.

3Question

Qu'impose une formation universitaire pour le choix des informations ?

Réponse

Privilégier les informations vérifiées et justifiées.

4Question

Que faut-il réfléchir pour choisir une information en psychologie ?

Réponse

Au thème traité.

5Question

Pourquoi faut-il comprendre la différence entre documents en psychologie ?

Réponse

Parce que les documents peuvent différer.

6Question

Quelle étape suit la réflexion sur le thème pour choisir une information ?

Réponse

Évaluer la source.

7Question

Comment est présenté le dopage cérébral dans le premier texte ?

Réponse

Comme un moyen d’amener le cerveau à des performances de pointe.

8Question

Quand le dopage cérébral est-il préconisé dans le premier texte ?

Réponse

Avant une épreuve, un test ou un examen important.

9Question

Quels effets sont mis en évidence dans le premier texte sur le dopage cérébral ?

Réponse

Des effets clairement positifs sans effet secondaire clairement mis en évidence.

10Question

Comment est présenté le dopage cérébral dans le second texte ?

Réponse

Comme un moyen d’améliorer les performances mentales.

11Question

Quand le dopage cérébral est-il utilisé selon le second texte ?

Réponse

Notamment pendant les études.

12Question

Quels risques sont associés au dopage cérébral dans le second texte ?

Réponse

Des troubles cardiaques, respiratoires et psychiatriques.

13Question

Pourquoi deux documents peuvent-ils donner des informations opposées ?

Réponse

Parce que leurs sources diffèrent par compétence, intention et contrôle avant ou après publication.

14Question

Qu'est-ce que la compétence de la source ?

Réponse

C'est une capacité reconnue dans une matière due aux connaissances possédées.

15Question

Quels critères évaluent la compétence d'une source ?

Réponse

Le métier de l’auteur, ses études et leur adéquation au sujet traité.

16Question

L'expérience personnelle avec des psychostimulants remplace-t-elle la compétence professionnelle ?

Réponse

Non, elle constitue un témoignage mais ne remplace pas la compétence professionnelle.

17Question

En quoi la compétence d’un auteur diffère-t-elle de sa motivation ?

Réponse

La compétence est liée aux connaissances, la motivation à l’intention d’informer, persuader ou vendre.

18Question

Qu'est-ce qu'un conflit d'intérêts en France selon la loi de 2013?

Réponse

Une situation d'interférence entre un intérêt public et des intérêts publics ou privés influençant une fonction.

19Question

Quel exemple illustre un conflit d'intérêts chez un médecin nutritionniste?

Réponse

Travailler pour Danone tout en présentant favorablement un produit Danone.

20Question

Pourquoi une source avec un enjeu commercial est-elle moins fiable?

Réponse

Parce qu'elle communique avec un enjeu promotionnel ou commercial.

21Question

Que rapporte Tom Chivers en 2019 sur les psychologues?

Réponse

Ils peuvent être payés comme consultants par des firmes de médicaments ou smartphones.

22Question

Quelle loi définit le conflit d'intérêts en France en 2013?

Réponse

Les Lois sur la transparence de la vie publique, 2013.

23Question

Quelle différence principale existe entre blogs et revues scientifiques avant publication ?

Réponse

Les blogs n'ont pas de contrôle externe systématique contrairement aux revues scientifiques.

24Question

Quel type de contrôle les sites de journaux ou ministères peuvent-ils avoir ?

Réponse

Ils peuvent avoir un contrôle interne par un comité éditorial.

25Question

Ce contrôle interne est-il équivalent à l'évaluation scientifique par les pairs ?

Réponse

Non, ce contrôle n'est pas équivalent à l'évaluation par les pairs.

26Question

Comment les études scientifiques sont-elles contrôlées après publication ?

Réponse

Par la réplication ou la réfutation de leurs résultats.

27Question

Quelles étapes suivent la publication scientifique ?

Réponse

Les auteurs rédigent, l’éditeur examine, les évaluateurs critiquent, puis l’éditeur décide.

28Question

Quand l’éditeur peut-il refuser directement un article ?

Réponse

S’il est inadapté, incomplet, très mal écrit ou avec des défauts techniques.

29Question

Comment est traité l’anonymat lors de l’évaluation d’un article ?

Réponse

L’article et les notes de lecture sont anonymes entre auteurs et évaluateurs.

30Question

Combien de revues l’AERES listait-elle en 2011 en psychologie et domaines associés ?

Réponse

Environ 3500 revues.

31Question

Quelles bases répertorie la 16e section du Conseil national des universités ?

Réponse

PsycINFO, ISI, Scopus, Medline et Ergonomics Abstracts.

32Question

Combien de revues compte la base PsycINFO selon la 16e section du CNU ?

Réponse

2500 revues.

33Question

Pourquoi le Conseil national des universités élargit-il les bases au-delà de PsycINFO ?

Réponse

Parce que des articles utiles à la psychologie sont publiés dans d'autres disciplines.

34Question

Dans quels domaines autres que la psychologie le CNU cherche-t-il des articles utiles ?

Réponse

Neurosciences, sciences du sport, sociologie, sciences économiques et droit.

35Question

Quelle est la source de la liste des revues publiée en 2011 par l’AERES ?

Réponse

AERES, 2011.

36Question

Quels éléments faut-il identifier pour évaluer un document ?

Réponse

L'auteur, le média, l'objectif de la publication et la validation de l'information.

37Question

Que faut-il estimer après avoir identifié les éléments d'un document ?

Réponse

L'expertise et la fiabilité de la source.

38Question

Quelle source fournit une expertise forte grâce à la validation préalable ?

Réponse

Une revue scientifique à comité de lecture présentant une recherche spécialisée.

39Question

Quelle est la fiabilité d'un blog d’association promouvant la méditation ?

Réponse

Elle est faible.

40Question

Comment est l'expertise d'un blog d’association sur la méditation ?

Réponse

Elle est incertaine.

41Question

Pourquoi un magazine grand public peut-il avoir une fiabilité moyenne ?

Réponse

Parce qu'il mêle informations factuelles et présentation sensationnelle.

42Question

Quelle expertise peut avoir un livre promouvant un programme commercial ?

Réponse

Une expertise forte.

43Question

Pourquoi la fiabilité d'un livre commercial peut-elle être faible ?

Réponse

À cause de son objectif commercial.

Teste-toi avec le QCM

Teste tes connaissances avec un QCM de 18 questions sur Évaluer les sources en psychologie.

1. Pourquoi la recherche d’informations en psychologie exige-t-elle une vigilance particulière sur le Web ?

2. Dans le cadre d’une formation universitaire, quel critère doit guider la sélection d’une information en psychologie ?

Faire le QCM →

Consultez la fiche

Révisez le cours complet dans la fiche de révision de Évaluer les sources en psychologie.

Voir la fiche →

Cours similaires

Crée tes propres flashcards

Importe ton cours et l'IA génère des flashcards en 30 secondes.

Générateur de flashcards