Fiche de révision : Évolution de la vie sur Terre

📋 Plan du Cours

1. Échelles des temps géologiques
2. Repères de l’histoire de la vie
3. Espèces et biodiversité
4. Fossiles et paléoenvironnements
5. Évolution des peuplements
6. Crises biologiques et extinctions
7. Parentés et arbres phylogénétiques

📖 1. Échelles des temps géologiques

★ À maîtriser

• Une échelle représentant l’histoire de la Terre sur une année scolaire montre que les premiers êtres vivants apparaissent le 11 novembre, tandis que les êtres humains de notre espèce apparaissent seulement le 6 juillet suivant.

• Il y a 3,5 milliards d’années, les premiers êtres vivants constitués d’une cellule apparaissent dans un milieu aquatique.

• Il y a 530 millions d’années, les premiers vertébrés apparaissent dans un milieu aquatique.

Compléments

• Sur l’échelle d’une année scolaire, un mois correspond à 4 600 000 000 années et un jour correspond à 15 300 000 années.

💡 Astuce mémo

Cellule → vertébrés → plantes → insectes → hommes

📖 2. Repères de l’histoire de la vie

★ À maîtriser

• Il y a 460 millions d’années, les premières plantes terrestres apparaissent.

• Il y a 65 millions d’années, de nombreuses espèces disparaissent, dont beaucoup d’espèces de dinosaures.

• Il y a 200 000 ans, les premiers hommes de notre espèce, Homo sapiens, apparaissent.

Compléments

• Il y a 395 millions d’années, les premiers insectes apparaissent.

• En 1950, deux nouvelles espèces de moustique apparaissent dans le métro de Londres.

💡 Astuce mémo

Apparition, diversification, disparition

📖 3. Espèces et biodiversité

🔑 Notions clés & Définitions

• Être vivant : Organisme constitué d’une ou plusieurs cellules qui naît, se développe, se reproduit et meurt.
• Espèce : Groupe d’êtres vivants partageant des caractères communs et pouvant se reproduire entre eux, c’est-à-dire étant interféconds.
• Biodiversité : Ensemble des formes de vie sur Terre ainsi que toutes les interactions entre elles et avec leur milieu de vie.
• Écosystème : Constitué d’un milieu de vie, des êtres vivants qui le composent et des relations entre eux.

💡 Astuce mémo

Espèce = interfécondité ; biodiversité = diversité et interactions

📖 4. Fossiles et paléoenvironnements

★ À maîtriser

• 🔄 La fossilisation comprend : l’enfouissement de l’organisme mort, le dépôt de nouvelles couches de sédiments, la transformation des sédiments enfouis en roche et des restes en fossiles, la mise à l’air libre des fossiles par l’érosion

• L’étude de roches anciennes et des fossiles qu’elles contiennent permet de reconstituer des paléoenvironnements.

Compléments

• Les écosystèmes actuels des calanques de Marseille comprennent :
  • un herbier de Posidonie
  • des grottes sous-marines
  • des fonds rocheux
  • des forêts méditerranéennes

💡 Astuce mémo

Enfouissement → sédimentation → fossilisation → érosion

📖 5. Évolution des peuplements

★ À maîtriser

• Les peuplements d’êtres vivants ont changé au cours du temps, les fossiles se sont progressivement modifiés et certaines familles ont disparu plus ou moins brutalement.

• Les ammonites apparaissent il y a 450 millions d’années, se diversifient à partir de 250 millions d’années, régressent il y a 100 millions d’années et disparaissent il y a 65 millions d’années.

Compléments

• Les trilobites datent d’environ 530 millions d’années et appartiennent au Cambrien.

• Les bélemnites sont associées à une période comprise entre 205 et 65 millions d’années, correspondant au Mésozoïque.

📖 6. Crises biologiques et extinctions

🔑 Notions clés & Définitions

• Crise biologique : Modification parfois brutale des peuplements d’êtres vivants provoquée par des événements qui changent les conditions de vie à la surface de la Terre.

★ À maîtriser

• La crise Crétacé-Tertiaire, il y a 65 millions d’années, est associée à une activité volcanique importante en Inde et à la chute d’une météorite au Mexique.

• Au Mexique, le cratère de Chicxulub, d’environ 200 kilomètres de diamètre, a été formé il y a 65 millions d’années par une météorite de 10 kilomètres de diamètre lancée à 50 000 kilomètres par heure.

• Les poussières produites par les événements volcaniques et météoritiques sont transportées autour de la Terre, modifient le rayonnement solaire reçu et changent la température de surface.

• Sur 79 837 espèces étudiées, 23 250 sont actuellement menacées d’extinction dans tous les groupes étudiés.

📌 La crise actuelle de la biodiversité se distingue des cinq grandes crises précédentes par des causes majoritairement anthropiques plutôt que géologiques et par une rapidité et une ampleur nettement supérieures. - Éric Vidal, 22 mai 2015

Compléments

• En Inde, les trapps du Deccan correspondent à un empilement de coulées de lave de plus de 2 000 mètres d’épaisseur, âgées de 68 à 65 millions d’années.

💡 Astuce mémo

Perturbation de l’environnement → modification brutale des peuplements

📖 7. Parentés et arbres phylogénétiques

★ À maîtriser

📌 Dans un arbre phylogénétique, plus l’ancêtre commun de deux êtres vivants est récent, plus ces êtres vivants partagent de caractères communs.

Compléments

• Le poisson-rouge partage les yeux avec les autres organismes étudiés, tandis que les quatre membres sont présents chez le crocodile, le bouquetin et le pigeon mais absents chez le poisson-rouge et la cétoine.

• La cétoine possède six pattes et n’a pas de doigts, de poils, d’ailes plumeuses ni de pouce opposable.

• L’orang-outang possède des doigts, des poils et un pouce opposable, tandis que le pigeon possède des ailes plumeuses.

📊 Tableaux de synthèse

Repères de l’histoire de la vie