Fiche de révision : Analyse fonctionnelle du cartable

📋 Plan du Cours

1. Objets techniques et cahier des charges
2. Expression du besoin
3. Analyse de l’environnement
4. Fonctions principales et contraintes
5. Fonctions du cartable

📖 1. Objets techniques et cahier des charges

🔑 Notions clés & Définitions

• Objet technique : Conçu et réalisé pour répondre aux besoins des êtres humains tout en respectant des contraintes de nature différente.
• Cahier des charges fonctionnel : Document contractuel rédigé par le concepteur et le demandeur qui identifie le besoin, les fonctions de service et les critères d’appréciation associés à chaque fonction.

📝 Points essentiels

• 🔄 La rédaction du cahier des charges suit deux étapes :
  1. Identifier le besoin auquel répond l’objet technique
  2. Déterminer ses fonctions de service
  3. Déterminer les critères d’appréciation de chaque fonction

💡 Astuce mémo

Besoins et contraintes → cahier des charges

📖 2. Expression du besoin

🔑 Notions clés & Définitions

• Fonction principale : L’action attendue d’un produit pour répondre au besoin des utilisateurs et qui correspond à sa fonction d’usage.

📝 Points essentiels

• L’expression du besoin se construit en répondant aux trois questions « À qui rend-il service ? », « Sur quoi agit-il ? » et « Dans quel but existe-t-il ? », puis en présentant les réponses avec le graphe de l’expression du besoin, appelé « bête à cornes ».

• Pour le cartable, l’écolier est le bénéficiaire, les fournitures constituent la matière d’œuvre ou la situation modifiée, et le but est de permettre à l’écolier de transporter ses fournitures.

💡 Astuce mémo

À qui ? Sur quoi ? Dans quel but ?

📖 3. Analyse de l’environnement

★ À maîtriser

• L’analyse de l’environnement consiste d’abord à définir les éléments extérieurs en contact avec l’objet ou appartenant à son environnement théorique, puis à relier ces éléments à l’objet technique sous forme de fonctions.

Compléments

📌 Dans le graphe des interactions, appelé « pieuvre », le produit est placé au centre et les éléments extérieurs sont disposés autour de lui.

• Les éléments extérieurs du cartable comprennent notamment :
  • Le sol
  • L’écolier
  • Les fournitures
  • Les intempéries
  • L’air
  • Les chocs
  • Le dos
  • La main du conducteur

💡 Astuce mémo

Le produit au centre, entouré des éléments extérieurs

📖 4. Fonctions principales et contraintes

🔑 Notions clés & Définitions

• Fonction de contrainte : Fonction nécessaire pour adapter l’objet technique aux contraintes imposées par les éléments extérieurs.

📝 Points essentiels

📌 Une fonction s’exprime par un verbe à l’infinitif accompagné du nom des éléments extérieurs, tandis qu’une solution technique désigne le moyen concret utilisé pour réaliser cette fonction.

📌 Une fonction principale relie toujours deux éléments de l’environnement au produit, tandis qu’une fonction de contrainte ne relie qu’un seul élément de l’environnement au produit.

💡 Astuce mémo

FP : à quoi sert-il ? FC : à quelles contraintes répond-il ?

📖 5. Fonctions du cartable

★ À maîtriser

• La fonction principale FP1 du cartable est de permettre à l’écolier de transporter ses fournitures.

• La fonction principale FP2 du cartable est de permettre aux fournitures d’être protégées contre les intempéries.

Compléments

• La fonction de contrainte FC1 du cartable est de résister aux chocs.

• La fonction de contrainte FC2 du cartable est de pouvoir rouler sur le sol.

• La fonction de contrainte FC3 du cartable est d’être adapté au dos de l’écolier.

• La fonction de contrainte FC4 du cartable est de pouvoir être porté à la main.

📊 Tableaux de synthèse

Fonction principale et fonction de contrainte