QCM : Évolution des espèces (11 questions)

Questions et réponses du QCM

1. Pourquoi l’apparition de l’eau sur Terre, il y a 3,9 milliards d’années, est-elle importante dans l’histoire du développement de la vie ?

Elle constitue une condition nécessaire au développement ultérieur de la vie.
Elle marque la formation de la Terre à cette époque.
Elle a provoqué directement la diversification des espèces.
Elle prouve que la vie existait déjà à cette époque.

Elle constitue une condition nécessaire au développement ultérieur de la vie.

Explication

L’eau apparue il y a 3,9 milliards d’années était une condition nécessaire au futur développement de la vie. Dire qu’elle prouve une vie déjà présente confond condition et preuve, lui attribuer la diversification confond cette étape avec un effet ultérieur, et situer alors la formation de la Terre confond deux dates.

2. Quelle était l’origine des premières formes de vie développées sur Terre ?

Une origine animale.
Une origine bactérienne.
Une origine virale.
Une origine végétale.

Une origine bactérienne.

Explication

Les premières formes de vie développées sur Terre étaient d’origine bactérienne. Les végétaux et les animaux correspondent à d’autres groupes, tandis que l’origine virale ne correspond pas au fait indiqué.

3. Des stromatolithes découverts sur un site sont datés de 2,7 milliards d’années. Quelle conclusion cette découverte permet-elle d’établir ?

La Terre s’est formée à cette époque.
La vie existait au moins à cette époque.
La vie existait nécessairement depuis 3,8 milliards d’années.
La vie est apparue exactement à cette époque.

La vie existait au moins à cette époque.

Explication

Des stromatolithes datés de 2,7 milliards d’années prouvent que la vie existait au moins à cette époque, sans établir sa date d’apparition exacte. La date de 3,8 milliards d’années est suggérée par d’autres structures, et la formation de la Terre est bien antérieure.

4. Quelle caractéristique des cyanobactéries est partagée avec les végétaux ?

La formation de stromatolithes.
La reproduction sexuée.
La réalisation de la photosynthèse.
La consommation d’autres organismes.

La réalisation de la photosynthèse.

Explication

Les cyanobactéries réalisent la photosynthèse, comme les végétaux. La production de dioxygène est un effet associé à cette activité, tandis que la reproduction sexuée et la consommation d’autres organismes ne sont pas la caractéristique commune visée.

5. Dans un milieu ancien, des cyanobactéries réalisent la photosynthèse et du dioxygène apparaît dans l’atmosphère. Quelle conséquence générale cet apport a-t-il favorisée ?

La disparition de la diversité des espèces présentes sur Terre.
La formation de l’eau à la surface de la Terre.
L’apparition des premières formes de vie bactériennes.
Une importante diversification des espèces présentes sur Terre.

Une importante diversification des espèces présentes sur Terre.

Explication

La photosynthèse des cyanobactéries a permis l’apparition de dioxygène dans l’atmosphère, ce qui a favorisé une importante diversification des espèces. L’apparition de l’eau et les premières formes bactériennes sont des étapes distinctes, et la disparition de la diversité inverse l’effet décrit.

6. Dans une population, un changement génétique apparaît au hasard et fait émerger une caractéristique jusque-là absente. Quel phénomène a produit ce nouveau caractère ?

L’adaptation volontaire de l’individu
La transmission d’un allèle existant
Une mutation génétique aléatoire
La sélection naturelle des individus

Une mutation génétique aléatoire

Explication

Les mutations génétiques aléatoires font apparaître de nouveaux caractères au cours de l’évolution. La sélection naturelle favorise ensuite certains caractères, tandis que la transmission concerne un allèle déjà présent ; l’adaptation volontaire ne produit pas le changement génétique décrit.

7. Chez des insectes, un allèle est associé à une meilleure survie et à une reproduction plus importante dans leur milieu. Quel devenir est le plus probable pour cet allèle au fil des générations ?

Il cessera d’être transmis après son apparition
Il sera transmis plus souvent aux générations suivantes
Il disparaîtra avec les individus désavantagés
Il apparaîtra à nouveau sans être hérité

Il sera transmis plus souvent aux générations suivantes

Explication

Un caractère avantageux améliore la survie et la reproduction, ce qui favorise la transmission de l’allèle correspondant aux générations suivantes. L’associer à la disparition inverse le rôle d’un avantage, et l’apparition d’un caractère n’empêche pas la transmission de son allèle.

8. Dans une population, certains individus portent des caractères qui réduisent leur survie et leur reproduction, tandis que d’autres portent des caractères favorables. Quel processus décrit le devenir de ces individus et de leurs caractères au fil des générations ?

La sélection naturelle, qui favorise la transmission des caractères avantageux
La mutation génétique, qui élimine les individus désavantagés
La spéciation, qui sépare les populations selon leur milieu
La sélection naturelle, qui favorise la transmission des caractères désavantageux

La sélection naturelle, qui favorise la transmission des caractères avantageux

Explication

La sélection naturelle correspond à la disparition des individus désavantagés et à la transmission des caractères avantageux favorisant survie et reproduction. La mutation fait apparaître de nouveaux caractères, et la séparation géographique relève d’un autre processus.

9. Deux groupes d’une même espèce vivent dans des milieux distincts et, après plusieurs générations, présentent des caractères de plus en plus différents. Quelle évolution est décrite ?

Les populations se transforment en individus désavantagés
Les populations cessent immédiatement de se reproduire entre elles
Les populations deviennent identiques dès leur séparation
Les populations acquièrent progressivement des caractères différents

Les populations acquièrent progressivement des caractères différents

Explication

Des populations d’une même espèce vivant dans des endroits distincts acquièrent progressivement des caractères différents au fil des générations. Cette différenciation n’implique pas qu’elles deviennent identiques ni qu’elles soient immédiatement incapables de se reproduire entre elles.

10. Deux populations autrefois de la même espèce ont divergé au point que leurs individus ne peuvent plus se reproduire entre eux. Comment les classer ?

Comme deux groupes voués à disparaître
Comme une seule population aux caractères variables
Comme deux espèces différentes
Comme deux populations d’une même espèce

Comme deux espèces différentes

Explication

Lorsque les individus de deux populations sont devenus incapables de se reproduire entre eux, ces populations constituent deux espèces différentes. Des populations qui peuvent encore se reproduire entre elles ne répondent pas à ce critère, et la différence de caractères seule ne suffit pas ici.

11. Au fil des générations, deux populations d’une même espèce deviennent si différentes qu’elles ne peuvent plus se reproduire entre elles. Comment appelle-t-on ce processus ?

La sélection naturelle
La spéciation
L’apparition d’une mutation
La variation individuelle

La spéciation

Explication

La spéciation est le processus par lequel des populations deviennent, au fil des générations, incapables de se reproduire entre elles et constituent des espèces distinctes. La sélection naturelle concerne le tri des caractères avantageux, une mutation est un changement génétique, et une variation individuelle ne suffit pas à former une nouvelle espèce.

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Quand l’eau est-elle apparue sur Terre ?

Il y a 3,9 milliards d’années.

Quelle était l’origine des premières formes de Vie développées sur Terre ?

Elles étaient d’origine bactérienne.

Que prouve la découverte de stromatolithes datés de 2,7 milliards d’années ?

La Vie existait au moins il y a 2,7 milliards d’années.

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