★ À maîtriser
Compléments
★ À maîtriser
La première diapositive présente le nom, le prénom, la classe, le titre « Chapitre 1 - Evolution des OST » et l’activité « Les OST et leurs usages », puis répond aux questions 1 et 2.
La septième diapositive porte le titre « EXERCICE BILAN : Le nettoyage du linge » et présente les questions 1, 2, 3 et 4.
Compléments
La deuxième diapositive répond aux questions 3, 4 et 5.
La troisième diapositive est consacrée aux exercices sous forme de QCM.
Les quatrième, cinquième et sixième diapositives présentent respectivement les questions 1 à 4, la question 5 et la question 6 des exercices d’application.
1re activité, 2e activité, puis exercices jusqu’au bilan
★ À maîtriser
📌 La mise en page du diaporama doit rester uniforme, avec une harmonie des couleurs, des titres identiques et clairement repérables, des caractères homogènes et des images de taille et de disposition judicieuses.
Compléments
📌 Des images doivent être insérées afin de rendre le diaporama agréable.
Pour appliquer un effet de transition, sélectionnez en mode d’affichage normal la diapositive à laquelle vous souhaitez appliquer l’effet.
🔄 Pour animer un objet :
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1. Quel outil et quel nom de fichier faut-il utiliser pour créer le diaporama demandé ?
2. Parmi les ressources proposées pour préparer le diaporama, quel thème est représenté ?
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Avec quels logiciels faut-il créer le diaporama ?
Avec PowerPoint ou Keynote.
Quel nom faut-il donner au diaporama ?
« Nom - Prénom – Classe – Chapitre 1 - Evolution des OST ».
Quelles informations la première diapositive doit-elle présenter ?
Le nom, le prénom, la classe, le titre « Chapitre 1 - Evolution des OST » et l’activité « Les OST et leurs usages ».
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