Qu’étudie la psychologie sociale pour expliquer les conduites ?
Les facteurs situationnels.
Quel rôle le béhaviorisme attribue-t-il au stimulus ?
Il provoque un comportement sans étudier les processus cérébraux.
Qui a décrit la facilitation sociale en 1898 ?
Triplett.
Dans l’expérience de Triplett, comment les performances des cyclistes en groupe se comparent-elles à celles en solitaire ?
Elles sont meilleures en groupe.
Qui a décrit la paresse sociale en 1913 ?
Ringelmann.
Selon Ringelmann, comment évolue l’investissement individuel lorsque le groupe passe de deux à dix personnes tirant sur une corde ?
Il diminue.
Après des associations répétées, que provoque la cloche seule dans le conditionnement pavlovien ?
La salivation.
Entre quelles disciplines la psychologie sociale se situe-t-elle ?
Entre la psychologie et la sociologie.
Qui a proposé le regard psychosocial, et en quelle année ?
Moscovici, en 1984.
Que prend en compte le regard psychosocial dans la relation entre individu et objet ?
L’influence d’autrui.
Dans le regard psychosocial, que désigne l’Ego ?
L’individu étudié.
Qu’étudie la psychologie sociale concernant les pensées, les émotions et les comportements ?
Leur influence par la présence réelle, imaginaire ou implicite d’autrui et par l’environnement.
En psychologie sociale, que vise la recherche scientifique ?
Expliquer des comportements, des attitudes ou des phénomènes.
Que permet de prédire l’approche corrélationnelle ?
La valeur d’une variable à partir d’une autre.
Que signifie une corrélation positive entre deux variables ?
Elles varient dans le même sens.
Qu’établit une corrélation entre des variables ?
Une association, mais pas à elle seule un lien de cause à effet.
Que manipule l’expérimentation pour étudier des relations causales ?
Une ou plusieurs variables.
Quelle limite le laboratoire peut-il présenter en expérimentation ?
Il peut être artificiel par rapport à l’environnement habituel du sujet.
Comment le niveau intra-individuel explique-t-il les conduites ?
Par les mécanismes et processus psychologiques propres à chaque individu.
Comment le niveau inter-individuel explique-t-il les conduites ?
Par les interactions entre individus dans une situation donnée, sans tenir compte de leurs statuts hors de cette situation.
Quels éléments le niveau positionnel mobilise-t-il pour expliquer les phénomènes ?
Les statuts, les rôles et les appartenances sociales des individus.
Quels éléments le niveau idéologique mobilise-t-il pour expliquer les phénomènes ?
Les croyances, les normes, les règles, les valeurs et les représentations socialement partagées.
Quelle formule Kurt Lewin donne-t-il en 1951 pour le comportement ?
Qu’est-ce que la pensée sociale ?
Une forme de connaissance ordinaire du monde social mobilisant des processus cognitifs, affectifs et sociaux.
Qu’est-ce qui distingue la logique formelle de la pensée naturelle ?
La logique formelle évalue abstraitement la validité d’une inférence, tandis que la pensée naturelle mobilise l’expérience et le contexte.
Comment la pensée scientifique produit-elle des connaissances ?
Par l’observation et la démonstration, selon des règles explicites, des concepts précis et un vocabulaire spécialisé.
Que peut produire la dispersion de l’attention face à un même événement ?
Des interprétations différentes.
Selon quels facteurs la focalisation de l’attention sélectionne-t-elle certains aspects du réel ?
Les intérêts, les vécus, les valeurs et les appartenances des individus.
Qu’est-ce que la pression à l’inférence ?
La tendance à prendre rapidement position ou à conclure.
Quels critères structurent l’architecture de la pensée sociale selon Rouquette (1996) ?
Le degré de stabilité et le degré de généralité.
Quelle forme de pensée est la plus labile et la moins générale selon Rouquette (1996) ?
L’opinion.
Qu’est-ce qu’une représentation sociale ?
Un ensemble organisé d’idées, de croyances et de connaissances partagées socialement à propos d’un objet.
Qu’est-ce qu’une idéologie ?
Un système général de valeurs, de principes et de croyances qui structure des conceptions générales.
Que cherche à identifier le psychologue social concernant les opinions et les croyances ?
Leurs conditions sociales et cognitives de création.
À quoi le psychologue social contribue-t-il en matière de pensée sociale ?
À l’éducation à la pensée et à la réflexion sociales.
Que cherche à comprendre le psychologue social au sujet des individus ?
Comment ils interprètent le monde social.
Selon Platon, pourquoi les individus s’associent-ils en groupes ?
Parce qu’ils ne peuvent satisfaire seuls leurs besoins.
Qui considère l’être humain comme un « animal politique » ?
Aristote.
Quelle discipline Auguste Comte a-t-il créée ?
La sociologie.
Quels auteurs ont étudié l’influence de la foule ?
Gustave Le Bon et Gabriel Tarde.
Selon Le Bon et Tarde, comment les contraintes de la foule modifient-elles le comportement ?
Elles le rendent différent de celui adopté en solitaire.
Que montrent les travaux de Durkheim sur le suicide ?
L’environnement social influence les décisions individuelles.
Qui a posé les bases scientifiques de la psychologie sociale en étudiant le comportement individuel en contexte social ?
Floyd Allport.
Qui a étudié expérimentalement la formation des normes sociales en 1935 ?
Muzafer Shérif.
Quelle période marque une crise de croissance de la psychologie sociale ?
Les années 1960.
Quelles sont les deux conceptions opposées des relations entre individu et société ?
Les dispositions psychologiques produisent les institutions, ou les conduites sociales déterminent les comportements individuels.
À quoi renvoie la relation Alter-objet dans le regard psychosocial ?
Aux modèles culturels, aux normes et aux conditions d’existence.
Quels phénomènes la psychologie générale étudie-t-elle ?
Les comportements observables, les processus mentaux ressentis à un moment donné et les états mentaux.
Quelle limite présente l’observation en psychologie sociale ?
Elle n’explique pas toujours la cause des comportements observés.
Pourquoi une enquête peut-elle recueillir des réponses inexactes ?
À cause de l’oubli, du mensonge ou de la peur d’être jugé.
Qui a montré en 1972 que la trouvaille de pièces influençait l’aide apportée ?
Isen et Levin, 1972.
Quel pourcentage des personnes ayant trouvé des pièces a aidé quelqu’un ?
88 %.
Quelle expérience Ross et Samuel ont-ils menée en 1993 ?
Ils ont comparé les choix coopératifs d’étudiants étiquetés coopératifs ou compétitifs selon le jeu joué.
Quels objets la pensée sociale permet-elle d’interpréter ?
Les individus, les groupes, les institutions, les événements et les situations sociales.
De quels facteurs dépend l’interprétation des objets sociaux ?
Des connaissances et expériences passées, du langage, des catégories, des normes, des croyances, du contexte et des interactions.
À quoi sert la pensée sociale dans la vie collective ?
À interpréter le monde social, comprendre autrui, anticiper les comportements, s’adapter aux normes et justifier des conduites.
Selon Rouquette, quels objets caractérisent la pensée sociale ?
Les autres, les relations entre individus, ainsi que les thèmes et croyances du domaine collectif.
En quelle année Rouquette a-t-il défini la pensée sociale par ses objets privilégiés ?
1973.
Qu’est-ce que le formalisme spontané ?
La tendance à interpréter une situation au moyen de formules, de catégories ou d’expressions courantes.
Quel auteur est associé au formalisme spontané ?
Moscovici.
Qu’est-ce que le dualisme causal ?
L’explication d’un événement par l’enchaînement des faits ou par des intentions attribuées à des personnes ou à des groupes.
Quel auteur est associé au dualisme causal ?
Moscovici.
Qu’est-ce que le primat de la conclusion ?
La tendance à orienter le raisonnement à partir d’une conclusion déjà formée.
Qu’est-ce qu’une opinion ?
Une prise de position sur un objet précis.
Qu’est-ce qu’une attitude ?
Une évaluation positive ou négative d’un objet.
Qu’est-ce que le biais rétrospectif ?
La surestimation, après un événement, de sa capacité à l’avoir prédit à l’avance.
Qu'est-ce que le biais de confirmation ?
La tendance à privilégier les informations qui confirment ses croyances.
Que peut accentuer la circulation rapide de l’information dans les médias et les réseaux sociaux ?
La dispersion de l’attention et la pression à l’inférence.
Quels phénomènes numériques peuvent alimenter la pression à l’inférence ?
Les fausses informations, les théories du complot, la manipulation et le nombre de mentions « J’aime ».
Quels sujets les représentations sociales contemporaines reflètent-elles ?
La santé, l’immigration, la sécurité et le genre.
Comment les représentations sociales contemporaines influencent-elles la vie collective ?
Elles orientent les attitudes et les comportements.
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1. Dans une entreprise, une étude explique que les prises de parole diffèrent selon que les personnes sont cadres ou stagiaires et selon les responsabilités associées à leur rôle. Quel niveau d’analyse est utilisé ?
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