★ À maîtriser
📌 La distinction entre l’énoncé et l’énonciation oppose les faits affirmés à la position du sujet qui les formule.
Compléments
Énoncé = faits affirmés, énonciation = position de celui qui parle
📌 Pour comprendre les individus, il faut chercher à comprendre leur environnement culturel et familial.
Environnement culturel et familial → manières de penser, goûts et présentation de soi
★ À maîtriser
L’éducation varie notamment selon : (B.Lahire, 2019):
🔄 La socialisation primaire repose sur trois mécanismes:
Compléments
Imprégnation → mimétisme → inculcation
★ À maîtriser
Compléments
Les moyens techniques cités sont:
Le macrocosme forge aussi les perceptions des risques, notamment la perception de la maladie.
Le pays, la culture et la langue forment un cadre général autour de l’individu
📌 Les relations entre le micro et le macro sont réciproques : l’époque transforme la famille, l’école et les relations entre pairs, tandis que ces microcosmes contribuent à produire des effets sociaux globaux. — Pierre Bourdieux, 1994
Le macro transforme le micro, et les transformations du micro produisent des effets macrosociaux
★ À maîtriser
📌 La microsociologie étudie les phénomènes sociaux à l’intérieur d’un microcosme, tandis que la macrosociologie les étudie à l’échelle de la société.
Compléments
Le Suicide de Durkheim (1897) est présenté comme un exemple fondateur d’étude macrosociologique par grande enquête. — E. Durkheim, le sucide
Asiles de Goffman (1963) est présenté comme un exemple d’étude d’un phénomène social à l’intérieur d’un microcosme. — e. Goffeman, Asifes
Grande enquête sur la société ou observation d’un microcosme
★ À maîtriser
Compléments
Microcosme et macrocosme
| Dimension | Microcosme | Macrocosme |
|---|---|---|
| Échelle | Environnement proche | Environnement général |
| Exemples | Famille, école, groupes de pairs | Pays, culture, langue |
| Action | Influence directe sur l’individu | Forge les représentations et le rapport au monde |
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Que distingue la distinction entre énoncé et énonciation?
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