QCM : Expression de l’information génétique (8 questions)

Questions et réponses du QCM

1. Quel lien Beadle et Tatum ont-ils démontré dès les années 1940 ?

Un gène est lié à la fabrication d’enzymes, qui sont des protéines.
Un gène est lié à la fabrication de lipides plutôt que de protéines.
Un gène détermine directement un caractère sans lien avec une protéine.
Un ARN messager est lié à la fabrication d’enzymes, qui sont des protéines.

Un gène est lié à la fabrication d’enzymes, qui sont des protéines.

Explication

Beadle et Tatum ont établi un lien entre un gène et la fabrication d’enzymes, lesquelles sont des protéines. L’option sur le caractère observable confond l’effet du gène avec son rôle dans la production de protéines; celle sur l’ARN messager déplace le lien démontré; celle sur les lipides remplace la nature des enzymes.

2. Quelle description correspond à un gène ?

Un fragment d’ADN situé dans le cytoplasme, dont la séquence de nucléotides code pour un caractère.
Un fragment d’ADN situé sur un chromosome, dont la séquence de nucléotides code pour un caractère.
Une protéine située sur un chromosome, dont la séquence d’acides aminés code pour un caractère.
Un fragment d’ADN situé sur un chromosome, sans séquence définie ni lien avec un caractère.

Un fragment d’ADN situé sur un chromosome, dont la séquence de nucléotides code pour un caractère.

Explication

Un gène est un fragment d’ADN porté par un chromosome et caractérisé par une séquence de nucléotides qui code pour un caractère. La protéine confond les molécules, le cytoplasme place le gène au mauvais endroit, et l’absence de séquence définie contredit sa caractérisation.

3. Dans une cellule, l’information génétique doit passer du noyau au cytoplasme, où se déroule la fabrication des protéines. Quelle molécule assure ce transfert ?

L’ARN messager, qui transporte l’information génétique du noyau vers le cytoplasme.
Une protéine, qui transporte l’information génétique du noyau vers le cytoplasme.
L’ARN polymérase, qui transporte l’information génétique du noyau vers le cytoplasme.
L’ADN, qui transporte l’information génétique du noyau vers le cytoplasme.

L’ARN messager, qui transporte l’information génétique du noyau vers le cytoplasme.

Explication

L’ARN messager transmet l’information génétique du noyau vers le cytoplasme. L’ADN est la molécule d’information concernée mais n’est pas le messager décrit; une protéine est le produit fabriqué; l’ARN polymérase intervient dans la fabrication de l’ARNm.

4. Un acide nucléique observé dans une cellule est constitué d’un seul brin, contient du ribose et de l’uracile, et correspond à la longueur d’un gène. De quelle molécule s’agit-il ?

De l’ADN.
D’une protéine codée par le gène.
De l’ARN messager.
D’un ARN présentant du désoxyribose et de la thymine.

De l’ARN messager.

Explication

L’ARN messager est un acide nucléique à un seul brin, contenant du ribose et de l’uracile, et sa longueur correspond à un gène. L’ADN est généralement à deux brins et contient désoxyribose et thymine; une protéine n’est pas un acide nucléique; la dernière description inverse deux caractéristiques de l’ARNm.

5. Dans une cellule eucaryote, une molécule est synthétisée dans le noyau en utilisant l’un des brins d’ADN comme matrice. Quel processus décrit cette fabrication ?

La transcription d’un ARN messager à partir du brin transcrit d’ADN.
La traduction d’une protéine à partir du brin transcrit d’ADN.
La transcription d’un ARN messager à partir du brin codant d’ADN.
La maturation d’un ARN messager à partir du brin transcrit d’ADN.

La transcription d’un ARN messager à partir du brin transcrit d’ADN.

Explication

Chez les eucaryotes, la transcription fabrique dans le noyau un ARN messager à partir du brin transcrit de l’ADN. La traduction produit une protéine, la maturation intervient sur un ARN déjà fabriqué, et le brin codant est confondu avec le brin matrice.

6. Une équipe suit la transcription d’un gène et doit classer trois événements : fixation de l’ARN polymérase et ouverture de l’ADN, allongement progressif de l’ARN, puis libération de l’ARNm à la fin du gène. Quel est l’ordre des étapes ?

Élongation, initiation, terminaison.
Initiation, élongation, terminaison.
Épissage, élongation, terminaison.
Initiation, terminaison, élongation.

Initiation, élongation, terminaison.

Explication

La transcription commence par l’initiation, pendant laquelle l’ARN polymérase se fixe et l’ADN s’ouvre; l’élongation allonge ensuite l’ARN, puis la terminaison libère l’ARNm. L’élongation en premier inverse le début du processus, la terminaison prématurée interrompt l’ordre, et l’épissage appartient à la maturation de l’ARN.

7. Lors de l’analyse d’un gène, quelle distinction faut-il faire entre ses exons et ses introns ?

Les exons sont non codants et les introns sont codants.
Les exons et les introns sont tous deux codants.
Les exons sont codants et les introns sont non codants.
Les exons régulent l’expression et les introns sont codants.

Les exons sont codants et les introns sont non codants.

Explication

Les exons correspondent aux séquences codantes du gène, tandis que les introns sont non codants. Inverser leurs rôles, confondre les exons avec des régions régulatrices ou rendre les deux séquences codantes sont des erreurs de classification.

8. Dans une cellule, un même ARN pré-messager est maturé en deux ARNm contenant des combinaisons différentes d’exons. Quelle conséquence peut en résulter ?

Les ARNm différents codent nécessairement la même protéine.
Les ARNm différents peuvent coder des protéines différentes.
Les ARNm différents se distinguent par la conservation des introns.
Les ARNm différents proviennent nécessairement de gènes distincts.

Les ARNm différents peuvent coder des protéines différentes.

Explication

L’épissage alternatif assemble les exons selon des combinaisons variables, ce qui peut produire des ARNm codant des protéines différentes. L’attribution à des gènes distincts confond ce mécanisme avec la transcription, tandis que l’identité des protéines ou la conservation des introns ne découle pas de la variation d’assemblage.

Révisez avec les flashcards

Mémorisez les réponses avec 23 flashcards sur Expression de l’information génétique.

Qu’ont démontré Beadle et Tatum dans les années 1940 sur les gènes ?

Un gène est lié à la fabrication d’enzymes, qui sont des protéines.

Qu’est-ce qu’un gène ?

Un fragment d’ADN situé sur un chromosome, caractérisé par sa séquence de nucléotides et codant pour un caractère.

Qu’est-ce que l’ARN messager ?

Un acide nucléique qui transmet l’information génétique du noyau vers le cytoplasme.

Voir les flashcards →

Approfondir avec la fiche

Consultez la fiche de révision complète sur Expression de l’information génétique.

Voir la fiche →

Cours similaires

Recherche qualitative et ses méthodes

Traduction et phénotype

SVT

Théorie cellulaire et microscopes

SVT

Capital foncier agricole

Biologie et géologie

SVT

Auto-évaluation sur les vecteurs

Mathématiques

Crée tes propres QCM

Importe ton cours et l'IA génère des QCM avec corrections en 30 secondes.

Générateur de QCM