QCM : Expression du patrimoine génétique (15 questions)

Questions et réponses du QCM

1. Dans une cellule, que désigne le génotype d’un individu ?

L’ensemble des caractères observables chez cet individu
L’ensemble des protéines présentes dans son organisme
L’ensemble des gènes et des allèles présents dans son ADN
L’ensemble des gènes exprimés dans une cellule donnée

L’ensemble des gènes et des allèles présents dans son ADN

Explication

Le génotype correspond aux gènes et aux allèles présents dans l’ADN. Les caractères observables relèvent du phénotype, tandis que les gènes exprimés et les protéines produites désignent d’autres aspects de l’expression génétique.

2. Une biologiste relève la couleur des yeux et la forme des feuilles d’un individu végétal. À quel ensemble ces caractères observés appartiennent-ils ?

À l’ensemble des protéines de l’individu
Au phénotype de l’individu
À l’ensemble des allèles de l’individu
Au génotype de l’individu

Au phénotype de l’individu

Explication

Le phénotype regroupe les caractères observables chez un individu. Le génotype et les allèles concernent son information génétique, tandis que les protéines participent à la réalisation de ses caractères.

3. Dans une expérience, un gène est exprimé et des protéines sont produites. Quel rôle ces protéines jouent-elles dans l’apparition des caractères de l’individu ?

Elles constituent l’ensemble des gènes et des allèles de l’individu
Elles remplacent les caractères observables de l’individu
Elles participent à la réalisation des caractères de l’individu
Elles déterminent la séquence des nucléotides de l’ADN

Elles participent à la réalisation des caractères de l’individu

Explication

L’expression des gènes produit des protéines, dont l’ensemble participe à la réalisation des caractères. Les allèles font partie du génotype, et les protéines ne remplacent ni les caractères observables ni la séquence d’ADN.

4. Un élève doit identifier les nucléotides présents dans un échantillon d’ARN plutôt que dans un échantillon d’ADN. Quel ensemble doit-il retenir pour l’ARN ?

A, T, C et G
A, U, C et G
A, U, T et G
A, T, U et C

A, U, C et G

Explication

L’ARN contient A, U, C et G, alors que l’ADN contient A, T, C et G. Les choix avec T attribuent à l’ARN un nucléotide caractéristique de l’ADN ou omettent la cytosine.

5. Lors de la formation d’un brin d’ARN, quelle base s’apparie avec l’adénine présente dans l’ARN ?

La guanine
La thymine
La cytosine
L’uracile

L’uracile

Explication

Dans l’ARN, l’adénine s’apparie avec l’uracile, tandis que la cytosine s’apparie avec la guanine. La thymine est présente dans l’ADN et ne remplace pas l’uracile dans l’appariement de l’ARN.

6. Dans une cellule, une séquence d’ADN sert de matrice et sa complémentarité des bases permet de former un brin d’ARN pré-messager. Quel processus se déroule ?

La transcription
La traduction
La maturation
La réplication

La transcription

Explication

La transcription convertit une séquence d’ADN en un brin d’ARN pré-messager grâce à la complémentarité des bases. La traduction produit une protéine à partir de l’ARN, la maturation transforme l’ARN pré-messager, et la réplication copie l’ADN.

7. Dans une cellule, un ARN pré-messager vient d’être produit dans le noyau. Quelle étape le rend prêt à quitter le noyau pour rejoindre le cytoplasme ?

Sa transcription dans le cytoplasme en ARN messager
Sa traduction dans le noyau en séquence d’acides aminés
Sa maturation dans le noyau en ARN messager
Sa fixation aux ribosomes dans le cytoplasme

Sa maturation dans le noyau en ARN messager

Explication

La maturation transforme dans le noyau l’ARN pré-messager en ARN messager prêt à rejoindre le cytoplasme. La transcription produit l’ARN pré-messager, tandis que la traduction se déroule dans le cytoplasme avec les ribosomes.

8. Quelle correspondance le code génétique établit-il ?

Entre la séquence d’ADN et celle des nucléotides de l’ARN pré-messager
Entre la séquence d’ARN messager et l’emplacement des ribosomes dans la cellule
Entre la séquence d’ARN messager et celle des acides aminés de la protéine
Entre la séquence d’acides aminés et celle des nucléotides de l’ARN messager

Entre la séquence d’ARN messager et celle des acides aminés de la protéine

Explication

Le code génétique relie la séquence de nucléotides de l’ARN messager à la séquence d’acides aminés de la protéine correspondante. La mise en relation de l’ADN avec l’ARN relève de la transcription, et la localisation des ribosomes ne définit pas le code génétique.

9. Un segment d’ARN messager est découpé en groupes successifs de trois nucléotides pour être interprété. Comment nomme-t-on chacun de ces groupes ?

Un acide aminé
Un ribosome
Un ARN messager
Un codon

Un codon

Explication

Un codon est un groupe de trois nucléotides de l’ARN messager, auquel correspond un acide aminé. Un acide aminé est le produit associé au codon, tandis que l’ARN messager est la molécule lue et le ribosome participe à sa traduction.

10. Une comparaison montre que des organismes différents utilisent le même code, qu’un codon donné renvoie à un seul acide aminé, et qu’un acide aminé peut être associé à plusieurs codons. Quelle interprétation convient ?

Le code est universel, univoque et non redondant
Le code est universel, univoque et redondant
Le code varie selon les organismes, reste univoque et redondant
Le code est universel, redondant et ambigu

Le code est universel, univoque et redondant

Explication

L’universalité signifie que le code est identique chez les êtres vivants, l’univocité qu’un codon correspond à un seul acide aminé, et la redondance qu’un acide aminé peut être codé par plusieurs codons. L’ambiguïté confond l’univocité avec la redondance, tandis que la variation entre organismes et l’absence de redondance contredisent ces propriétés.

11. Dans une cellule, une molécule d’ARN messager est lue successivement par des ribosomes dans le cytoplasme. Quel processus est en cours ?

La traduction de l’ARN messager en séquence d’acides aminés
La maturation de l’ARN pré-messager dans le noyau
La transcription de l’ADN en ARN pré-messager
La réplication de l’ARN messager en une molécule d’ADN

La traduction de l’ARN messager en séquence d’acides aminés

Explication

La traduction convertit l’ARN messager en séquence d’acides aminés dans le cytoplasme, où les ribosomes lisent successivement les codons. La transcription produit un ARN à partir de l’ADN, et la maturation de l’ARN pré-messager a lieu dans le noyau.

12. Deux cellules d’un même organisme possèdent le même ADN, mais une cellule produit une protéine qu’on ne détecte pas dans l’autre. Quelle explication rend compte de cette différence ?

La séquence d’ADN a nécessairement changé dans une cellule.
Elles ont des molécules d’ADN différentes.
Elles n’expriment pas les mêmes gènes.
Elles possèdent des allèles différents pour ce gène.

Elles n’expriment pas les mêmes gènes.

Explication

Les cellules d’un organisme peuvent partager les mêmes gènes et allèles tout en exprimant des ensembles différents de gènes. Des allèles différents, des molécules d’ADN différentes ou une modification de séquence ne sont pas requis pour expliquer cette variation d’expression.

13. Chez une plante, l’éclairage change et une hormone est aussi présente dans ses tissus. Quels types de facteurs peuvent contribuer à réguler l’expression de ses gènes ?

La lumière comme facteur interne et l’hormone comme facteur externe.
La lumière et l’hormone comme facteurs externes.
La lumière et l’hormone comme facteurs internes.
La lumière comme facteur externe et l’hormone comme facteur interne.

La lumière comme facteur externe et l’hormone comme facteur interne.

Explication

La lumière est un facteur externe, tandis que les hormones sont des facteurs internes pouvant réguler l’expression génétique. Inverser ces catégories confond leur origine, et écarter l’une d’elles ignore les deux types de régulation mentionnés.

14. Une équipe analyse un fragment d’ARN et veut établir l’ordre des nucléotides qui le constituent. Quel procédé doit-elle utiliser ?

La maturation.
Le séquençage.
La transcription.
La traduction.

Le séquençage.

Explication

Le séquençage détermine quels nucléotides constituent une molécule d’ADN ou d’ARN, et permet d’en établir la séquence. La traduction produit une protéine, la transcription produit un ARN à partir de l’ADN et la maturation transforme l’ARN pré-messager.

15. Des chercheurs veulent expliquer comment les différences de génotype peuvent contribuer aux différences de phénotype. Pourquoi l’analyse des séquences d’ADN et d’ARN est-elle indispensable à cette recherche ?

Elle remplace l’étude des séquences par la mesure directe des protéines produites.
Elle permet de déduire le génotype à partir des seuls caractères observables.
Elle permet d’étudier les séquences impliquées dans le lien entre génotype et phénotype.
Elle renseigne sur l’ADN, tandis que l’ARN n’intervient pas dans ce lien.

Elle permet d’étudier les séquences impliquées dans le lien entre génotype et phénotype.

Explication

Le séquençage de l’ADN et de l’ARN est indispensable pour comprendre le lien entre génotype et phénotype, car il renseigne sur les séquences génétiques et leur expression. Se limiter aux caractères observables, confondre séquençage et mesure des protéines, ou écarter l’ARN ne répond pas à cet objectif.

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Qu’est-ce que le génotype d’un individu ?

L’ensemble de ses gènes et de ses allèles présents dans l’ADN.

Qu’est-ce que le phénotype d’un individu ?

L’ensemble de ses caractères observables.

Que produit l’expression des gènes ?

Des protéines.

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