QCM : Fonctionnement du système nerveux (11 questions)

Questions et réponses du QCM

1. Comment définit-on un stimulus pour un organe des sens ?

Une réaction consciente produite par l’organisme après une décision
Une modification interne qui ne dépend pas d’un signal de l’environnement
Une information sous forme de signal physique ou chimique auquel cet organe est sensible
Un message nerveux transmis par un récepteur vers un organe moteur

Une information sous forme de signal physique ou chimique auquel cet organe est sensible

Explication

Un stimulus est un signal physique ou chimique auquel un organe des sens peut être sensible. Une réaction consciente correspond plutôt à un comportement volontaire qu’à un stimulus.

2. Une personne retire sa main après avoir touché un objet chaud, sans y réfléchir : de quel type de comportement s’agit-il ?

D’un comportement involontaire réflexe, car toute réaction à l’environnement est inconsciente
D’un comportement volontaire, car la personne choisit consciemment de déplacer sa main
D’un comportement volontaire, car la chaleur est détectée par la peau
D’un comportement involontaire réflexe, car la réponse se produit inconsciemment

D’un comportement involontaire réflexe, car la réponse se produit inconsciemment

Explication

Retirer sa main d’un objet chaud est un réflexe involontaire qui se produit inconsciemment. Détecter la chaleur ne rend pas la réponse volontaire : un comportement volontaire implique une réponse consciente.

3. Quelle caractéristique définit un récepteur sensoriel ?

C’est une structure qui transmet les stimuli au cerveau sans produire de message nerveux
C’est une cellule sensible à un type de stimulus qui émet un message nerveux sensoriel lorsqu’elle est stimulée
C’est un organe qui détecte plusieurs types de stimuli et produit directement un mouvement
C’est une cellule qui reçoit un message moteur et le transforme en sensation

C’est une cellule sensible à un type de stimulus qui émet un message nerveux sensoriel lorsqu’elle est stimulée

Explication

Un récepteur sensoriel est une cellule sensible à un type de stimulus et émet un message nerveux sensoriel lorsqu’elle est stimulée. Un organe peut contenir des récepteurs, mais la définition porte sur la cellule et sa réponse nerveuse.

4. Que produit un récepteur sensoriel lorsqu’il est stimulé ?

Un mouvement volontaire, également appelé réponse motrice consciente
Une sensation qui se transforme immédiatement en comportement réflexe
Un signal chimique qui devient directement un stimulus extérieur
Un message nerveux sensoriel, également appelé influx nerveux sensoriel

Un message nerveux sensoriel, également appelé influx nerveux sensoriel

Explication

Après une stimulation, le récepteur sensoriel émet un message nerveux sensoriel, aussi nommé influx nerveux sensoriel. La réponse motrice est une étape différente et ne constitue pas le message émis par le récepteur.

5. Qu’est-ce que le système nerveux central ?

La partie formée du cerveau, du cervelet et du bulbe rachidien, sans la moelle épinière
L’ensemble des nerfs qui relient les organes sensoriels aux muscles
L’ensemble comprenant le cerveau, le cervelet, le bulbe rachidien et la moelle épinière
Le réseau de faisceaux nerveux situé hors de la boîte crânienne et de la colonne vertébrale

L’ensemble comprenant le cerveau, le cervelet, le bulbe rachidien et la moelle épinière

Explication

Le système nerveux central regroupe le cerveau, le cervelet, le bulbe rachidien et la moelle épinière. L’encéphale comprend les trois premières structures, mais la moelle épinière fait aussi partie du système nerveux central.

6. Quelle partie du cerveau abrite les aires sensitives et motrices dont la destruction peut supprimer le comportement volontaire ?

La moelle épinière
Le cortex cérébral
Le bulbe rachidien
Le cervelet

Le cortex cérébral

Explication

Les aires sensitives et motrices siègent dans le cortex cérébral, ce qui explique qu’une destruction de cette région puisse éliminer le comportement volontaire. Le cervelet participe à l’encéphale, mais le contenu ne lui attribue pas ces aires.

7. Dans un arc réflexe, quelle est la fonction des nerfs sensitifs, aussi appelés centripètes ?

Transmettre l’influx moteur du centre nerveux vers l’effecteur
Relier directement l’effecteur au récepteur après la réaction
Conduire l’influx sensitif du récepteur vers le centre nerveux
Analyser l’information sensorielle et élaborer une réponse volontaire

Conduire l’influx sensitif du récepteur vers le centre nerveux

Explication

Les nerfs sensitifs acheminent l’influx nerveux du récepteur vers le centre nerveux, qui est la moelle épinière dans un réflexe. Les nerfs moteurs assurent le trajet inverse, du centre nerveux vers l’effecteur.

8. En quoi un réflexe inné se distingue-t-il d’un réflexe acquis ?

Il est conscient et voulu, tandis que l’autre est inconscient, rapide et automatique.
Il dépend du cerveau, tandis que l’autre dépend de la moelle épinière ou du bulbe rachidien.
Il est présent sans apprentissage, tandis que l’autre se développe avec la pratique et l’entraînement.
Il apparaît après une répétition, tandis que l’autre se manifeste en réponse à une menace.

Il est présent sans apprentissage, tandis que l’autre se développe avec la pratique et l’entraînement.

Explication

Un réflexe inné existe sans apprentissage, alors qu’un réflexe acquis se développe grâce à la pratique, à la répétition et à l’entraînement. La distinction entre cerveau et moelle épinière concerne les centres nerveux des actes volontaires et réflexes, pas l’origine innée ou acquise d’un réflexe.

9. Quelle conséquence peut avoir une exposition prolongée à une lumière intense sur le système nerveux ?

Elle compense les effets de la fatigue nerveuse.
Elle favorise la coordination des organes.
Elle peut nuire à son bon fonctionnement.
Elle améliore la qualité du sommeil.

Elle peut nuire à son bon fonctionnement.

Explication

Une lumière intense et persistante figure parmi les éléments nuisibles au système nerveux, qu’il convient d’éviter. À l’inverse, un sommeil normal favorise l’hygiène du système nerveux au lieu d’être un effet de la lumière intense.

10. En préparant une expérience sur la perception, quel exemple illustre correctement l’association entre un organe sensoriel et le stimulus qu’il reçoit ?

La peau reçoit les odeurs de l’environnement.
Le nez reçoit les variations de température.
L’oreille reçoit les sons de l’environnement.
La langue reçoit les signaux lumineux.

L’oreille reçoit les sons de l’environnement.

Explication

L’oreille est sensible aux sons, tandis que la peau détecte notamment la température. Les odeurs sont perçues par le nez, et la lumière par l’œil.

11. Quels récepteurs sensoriels sont associés respectivement à l’œil, à la langue, au nez, à l’oreille et à la peau ?

La rétine, les papilles gustatives, les cils olfactifs, le tympan et les terminaisons nerveuses
Le tympan, les cils olfactifs, les papilles gustatives, la rétine et les terminaisons nerveuses
Les papilles gustatives, la rétine, le tympan, les terminaisons nerveuses et les cils olfactifs
La rétine, les terminaisons nerveuses, les cils olfactifs, les papilles gustatives et le tympan

La rétine, les papilles gustatives, les cils olfactifs, le tympan et les terminaisons nerveuses

Explication

Chaque organe des sens possède des récepteurs adaptés : la rétine détecte les stimulations visuelles, tandis que les papilles gustatives, les cils olfactifs, le tympan et les terminaisons nerveuses sont associés aux autres organes indiqués. Le tympan, par exemple, est lié à l’oreille et non au nez.

Révisez avec les flashcards

Mémorisez les réponses avec 10 flashcards sur Fonctionnement du système nerveux.

Qu’est-ce qu’un stimulus ?

Une information sous forme de signal physique ou chimique à laquelle un organe des sens est sensible.

Quelles informations l’œil, la peau, l’oreille, le nez et la langue reçoivent-ils ?

La lumière, la température, les sons, les odeurs et les goûts, respectivement.

Quels sont les cinq sens qui appréhendent les objets du milieu extérieur ?

La vue, l’ouïe, le toucher, l’odorat et le goût.

Voir les flashcards →

Approfondir avec la fiche

Consultez la fiche de révision complète sur Fonctionnement du système nerveux.

Voir la fiche →

Cours similaires

Probabilités et événements indépendants

Mathématiques

Biophysique des fluides

Physique

Réplication de l’ADN et PCR

SVT

Grandeurs, forces et cinématique

Physique

Microorganismes et risque infectieux

SVT

Biologie cellulaire générale

SVT

Crée tes propres QCM

Importe ton cours et l'IA génère des QCM avec corrections en 30 secondes.

Générateur de QCM