QCM : cours social 2 (8 questions)

Questions et réponses du QCM

1. Quelle place la psychologie sociale occupe-t-elle par rapport à la psychologie et à la sociologie ?

Une place entièrement à l’intérieur de la sociologie
Une place séparée des deux disciplines
Une place entièrement à l’intérieur de la psychologie
Une place ambiguë entre les deux disciplines

Une place ambiguë entre les deux disciplines

Explication

La psychologie sociale occupe une position ambiguë entre la psychologie et la sociologie, sans se confondre avec l’une ou l’autre. La réduire à la psychologie ou à la sociologie efface cette position intermédiaire.

2. Dans l’analyse d’une situation sociale, quels sont les trois éléments du regard psychosocial ?

L’égo, la société et le contexte
L’égo, l’alter et l’objet
L’égo, l’interaction et le contexte
L’individu, les rôles et l’objet

L’égo, l’alter et l’objet

Explication

Le regard psychosocial met en relation l’égo, l’alter et l’objet. Le contexte, les rôles et les interactions peuvent être pertinents dans l’analyse sociale, mais ne remplacent pas ces trois composantes.

3. Pour expliquer une réaction de peur par les émotions et les mécanismes psychologiques propres à une personne, quel niveau d’explication faut-il mobiliser ?

Le niveau idéologique
Le niveau intra-individuel
Le niveau interindividuel ou situationnel
Le niveau positionnel

Le niveau intra-individuel

Explication

Le niveau intra-individuel explique un phénomène par les mécanismes et processus psychologiques propres à l’individu. L’interindividuel concerne les interactions, le positionnel les statuts et rôles, et l’idéologique les croyances et représentations partagées.

4. Deux personnes modifient leur comportement au cours d’un échange dans une situation précise; quel niveau d’explication convient le mieux ?

Le niveau idéologique
Le niveau positionnel
Le niveau interindividuel ou situationnel
Le niveau intra-individuel

Le niveau interindividuel ou situationnel

Explication

Le niveau interindividuel, aussi appelé situationnel, porte sur les interactions entre personnes dans une situation donnée. Les mécanismes personnels relèvent de l’intra-individuel, tandis que les statuts et les représentations collectives renvoient aux niveaux positionnel et idéologique.

5. Que désigne le pouvoir de la situation en psychologie sociale ?

L’effet des traits de personnalité sur la stabilité des comportements dans différents contextes.
La transmission des normes collectives par les échanges entre les membres d’un groupe.
La détermination des conduites par les statuts et les rôles sociaux de la personne.
L’influence du contexte perçu sur la manière dont une personne se construit.

L’influence du contexte perçu sur la manière dont une personne se construit.

Explication

Le pouvoir de la situation désigne l’influence du contexte perçu, construit notamment par l’individu, sur la manière dont il se construit. L’explication par les statuts et les rôles correspond plutôt au niveau positionnel.

6. Pour décrire un phénomène en psychologie sociale, quelle méthode peut être utilisée ?

La provocation contrôlée du comportement étudié
L’attribution d’un statut social aux participants
La manipulation expérimentale des variables
L’observation du phénomène dans son contexte

L’observation du phénomène dans son contexte

Explication

L’observation fait partie des méthodes descriptives, avec l’enquête et l’approche corrélationnelle. La manipulation des variables relève plutôt de l’expérimentation, utilisée pour expliquer un phénomène.

7. Quel est l’objectif du regard psychosocial dans l’étude des situations sociales ?

Expliquer les conduites par les mécanismes psychologiques propres à chacun
Distinguer les comportements individuels des phénomènes relevant de la société
Articuler le social et le psychologique pour comprendre les situations sociales
Mesurer les opinions collectives sans prendre en compte les individus

Articuler le social et le psychologique pour comprendre les situations sociales

Explication

Le regard psychosocial vise à comprendre les situations sociales en considérant l’interdépendance entre les dimensions sociales et psychologiques. Se centrer sur les seuls mécanismes individuels écarterait précisément cette articulation.

8. Dans la classification de Doise, quel niveau d’explication a été ajouté après les niveaux intra-individuel et interindividuel pour analyser l’effet des statuts et des rôles sociaux ?

Le niveau intra-individuel, centré sur les processus psychologiques propres à l’individu
Le niveau idéologique, centré sur les normes, les valeurs et les représentations partagées
Le niveau situationnel, centré sur les interactions entre individus dans un contexte donné
Le niveau positionnel, centré sur les statuts, les rôles et les appartenances sociales

Le niveau positionnel, centré sur les statuts, les rôles et les appartenances sociales

Explication

Le niveau positionnel prend en compte les statuts, les rôles et les appartenances sociales des individus; dans l’ordre de la classification, il suit les niveaux intra-individuel et interindividuel. Le niveau idéologique concerne plutôt les croyances et les valeurs partagées, et non les positions sociales.

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Entre quels champs la psychologie sociale occupe-t-elle une place ambiguë ?

Entre la psychologie et la sociologie.

De quelle interdépendance découle la psychologie sociale ?

De l’interdépendance entre le social et le psychologique.

Selon Doise (1982), quels sont les quatre niveaux d’explication des phénomènes sociaux ?

Intra-individuel, interindividuel ou situationnel, positionnel et idéologique.

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