Fiche de révision : Freud et le développement psychosexuel

📋 Plan du Cours

1. Formation et découvertes de Freud
2. Première topique freudienne
3. Seconde topique et processus
4. Points de vue métapsychologiques
5. Rêves, rêveries et fantasmes
6. Stades oral et anal
7. Stade phallique et latence

📅 Repères chronologiques

1. 6 mai 1856Sigmund Freud naît
2. 1880Freud rencontre Josef Breuer et travaille avec lui sur l’hystérie et la cure par la parole
3. 1896Freud emploie le terme de métapsychologie pour désigner la partie théorique de la psychanalyse
4. 1897Freud s’interroge sur la réalité des scènes de séduction et évoque pour la première fois l’inconscient
5. 1938L’annexion de l’Autriche pousse Freud à s’exiler en Angleterre

📖 1. Formation et découvertes de Freud

★ À maîtriser

📌 Freud défend un continuum entre le normal et le pathologique, dans lequel une personne peut passer de l’un à l’autre en fonction de lignes de fracture préexistantes.

• L’Interprétation des rêves, postdatée au 1er janvier 1900, présente le rêve comme l’accomplissement d’un désir inconscient et comme une voie d’accès à la psychosexualité infantile.

• La parole thérapeutique permet de décharger des affects refoulés, ce qui contribue au traitement de l’hystérie.

Compléments

• En raison de son appartenance juive, Freud ne peut envisager dans les études supérieures que le droit ou la médecine.

💡 Astuce mémo

Médecine → hystérie → inconscient → psychanalyse

📖 2. Première topique freudienne

🔑 Notions clés & Définitions

• Conscient : système périphérique qui reçoit les éléments extérieurs et les transmet vers l’intérieur
• Pare-excitation : Le pare-excitation protège le conscient des stimulations extérieures, mais son inefficacité chez le nourrisson peut provoquer un traumatisme lorsqu’il ne gère plus les informations reçues.
• Préconscient : stocke les souvenirs accessibles et fonctionne avec le conscient pour permettre la concentration et l’adaptation à la réalité
• Inconscient : rassemble les interdits et les désirs ou pulsions qui cherchent à se satisfaire immédiatement malgré une censure forte

★ À maîtriser

📌 Le préconscient est régi par le principe de réalité, qui permet de différer les actions et de supporter l’insatisfaction.

Compléments

• Les désirs inconscients tentent de franchir la censure vers le préconscient et la conscience par l’intermédiaire des rêves et des symptômes.

💡 Astuce mémo

Un récepteur conscient filtré par le pare-excitation, au-dessus d’un réservoir inconscient

📖 3. Seconde topique et processus

🔑 Notions clés & Définitions

• Ça : pôle pulsionnel, particulièrement important au début de la vie, qui régit les processus primaires et demeure très inconscient
• Moi : pôle défensif qui assure la mémorisation et l’auto-conservation et sert de compromis entre les désirs du ça et les exigences du surmoi
• Surmoi : pôle moral ancré dans le moi et doté d’une fonction de censure

★ À maîtriser

📌 Les processus primaires laissent l’énergie s’écouler librement, tandis que les processus secondaires soumettent cette énergie au principe de réalité.

Compléments

• Le moi apparaît progressivement lorsque le ça se heurte à la réalité et il contribue ensuite à l’adaptation psychologique à l’environnement.

💡 Astuce mémo

Ça pulsionnel, moi défensif, surmoi moral

📖 4. Points de vue métapsychologiques

🔑 Notions clés & Définitions

• Point de vue dynamique : étudie les conflits psychiques produits par la combinaison de forces psychiques en évaluant qualitativement ces forces en mouvement
• Point de vue économique : analyse quantitativement la circulation de l’énergie entre les forces psychiques et la manière dont cette circulation détermine le conflit

💡 Astuce mémo

Dynamique, économique, topique : DET

📖 5. Rêves, rêveries et fantasmes

🔑 Notions clés & Définitions

• Rêve : gardien du sommeil et apporte au désir des images hallucinatoires
• Fantasme : porté par un désir non satisfait dans la réalité, demeure largement inconscient et imprègne la vie psychique ainsi que les pathologies

★ À maîtriser

📌 Le contenu manifeste correspond à ce que le rêve raconte directement, tandis que le contenu latent désigne ce qui se cache derrière ce récit.

Compléments

📌 La rêverie est consciente, tandis que le rêve est lié à l’inconscient et au sommeil.

💡 Astuce mémo

Rêve inconscient et latent, rêverie consciente et manifeste

📖 6. Stades oral et anal

🔑 Notions clés & Définitions

• Stade oral : situé durant la première année, associe la bouche, le larynx et les organes sensoriels à une relation anaclitique de dépendance extrême envers la mère
• Stade anal : situé durant la deuxième année, est dominé par la pulsion d’emprise et le besoin de maîtriser l’environnement grâce à l’expulsion ou à la rétention des selles

★ À maîtriser

• Au stade oral, le sein ou le biberon constitue l’objet pulsionnel et la fonction alimentaire médiatise la relation entre la mère et l’enfant.

Compléments

📌 Karl Abraham distingue un stade oral primitif de 0 à 6 mois, pré-ambivalent, et un stade oral tardif de 6 à 12 mois, sadique et ambivalent.

📌 Karl Abraham distingue un stade sadique anal expulsif de 12 à 18 mois et un stade masochique de 18 à 24 mois, centré sur le plaisir de retenir les selles. - K. Abraham

💡 Astuce mémo

Bouche → maîtrise → expulsion ou rétention

📖 7. Stade phallique et latence

🔑 Notions clés & Définitions

• Stade phallique œdipien : situé après 3 ans et jusqu’à 7 ans, correspond à la prise de conscience de la différence anatomique et amorce le complexe d’Œdipe
• Complexe d’Œdipe : moment majeur du développement psychique qui oriente l’enfant vers d’autres objets et structure le groupe par le tabou de l’inceste
• Période de latence : située de 7 à 12 ans, est décrite par Freud comme une réorganisation aconflictuelle davantage investie dans la vie sociale et scolaire

★ À maîtriser

📌 Le complexe d’Œdipe comporte un versant positif d’attirance pour le parent de sexe opposé et un versant d’attirance pour le parent du même sexe que l’enfant.

• Chez le garçon, l’angoisse de castration fait sortir du complexe d’Œdipe, tandis que chez la fille elle marque l’entrée dans ce complexe.

Compléments

📌 Florence Guyart considère que la période de latence reste aussi excitante que les autres périodes, car l’enfant ne renonce pas à ses désirs mais les dissimule.

💡 Astuce mémo

Différence anatomique → Œdipe → latence

📊 Tableaux de synthèse

Les deux topiques freudiennes