QCM : Génétique et brassage des génomes (17 questions)

Questions et réponses du QCM

1. Qu’appelle-t-on un clone cellulaire ?

Un ensemble de cellules génétiquement différentes issu d’une succession de mitoses
Un ensemble de cellules formé uniquement par la méiose
Un ensemble de cellules génétiquement semblables issu d’une succession de mitoses
Une cellule produite par la fusion de deux cellules génétiquement différentes

Un ensemble de cellules génétiquement semblables issu d’une succession de mitoses

Explication

Un clone cellulaire regroupe des cellules génétiquement semblables qui descendent de mitoses successives. La méiose, contrairement à la mitose, produit des cellules haploïdes et ne définit pas un clone cellulaire.

2. Quel rôle les clones cellulaires peuvent-ils jouer dans un organisme ?

Ils participent à la défense de l’organisme et au renouvellement des tissus
Ils remplacent la méiose dans la production des cellules haploïdes
Ils déclenchent la fécondation et la formation des gamètes
Ils empêchent la multiplication des cellules au cours du développement

Ils participent à la défense de l’organisme et au renouvellement des tissus

Explication

Les clones cellulaires contribuent notamment à la défense de l’organisme et au renouvellement tissulaire, ainsi qu’à la reproduction asexuée. La production de gamètes relève de la méiose, et non de cette fonction des clones.

3. Une mutation apparaît dans une cellule qui se divise ensuite par mitoses : quelle conséquence peut-elle avoir sur sa descendance cellulaire ?

Elle est transmise à toutes les cellules de l’organisme dès la première division
Elle est transmise aux cellules voisines sans être héritée par les cellules filles
Elle peut être transmise à la lignée qui dérive de cette cellule, formant un sous-clone
Elle disparaît nécessairement au cours des mitoses qui suivent son apparition

Elle peut être transmise à la lignée qui dérive de cette cellule, formant un sous-clone

Explication

La mutation peut être héritée par les cellules issues de la cellule mutée et constituer ainsi un sous-clone. Elle ne se propage pas automatiquement à toutes les cellules de l’organisme.

4. Dans une cellule diploïde, que signifie l’homozygotie pour un gène ?

Les deux allèles appartiennent à des gènes différents
Les deux allèles de ce gène sont différents
Le gène est présent sous un seul allèle dans la cellule
Les deux allèles de ce gène sont identiques

Les deux allèles de ce gène sont identiques

Explication

L’homozygotie correspond à la présence de deux allèles identiques d’un même gène dans une cellule diploïde. La présence de deux allèles différents définit l’hétérozygotie.

5. Une cellule diploïde possède deux versions différentes d’un même gène : quel état cela décrit-il ?

La présence d’un seul allèle dans la cellule
L’hétérozygotie pour ce gène
L’homozygotie pour ce gène
La codominance entre deux gènes

L’hétérozygotie pour ce gène

Explication

Deux allèles différents d’un même gène dans une cellule diploïde caractérisent l’hétérozygotie. L’homozygotie se définit au contraire par deux allèles identiques.

6. Que prévoit la première loi de Mendel lorsqu’on croise deux individus de lignée pure pour un caractère ?

La génération F1 présente toutes les formes possibles de chaque caractère
La génération F1 est composée d’individus homozygotes identiques aux parents
La génération F1 reçoit les deux allèles de chaque paire d’un seul parent
La génération F1 présente une seule forme de chaque caractère étudié

La génération F1 présente une seule forme de chaque caractère étudié

Explication

Le croisement de deux lignées pures produit une génération F1 d’hybrides présentant une seule forme de chaque caractère étudié. Cette loi ne prévoit pas que la F1 rassemble toutes les formes parentales.

7. Chez un individu portant un allèle dominant et un allèle récessif pour un même gène, quelle relation d’expression est attendue ?

L’allèle dominant s’exprime et masque l’allèle récessif
Les deux allèles s’expriment à part égale dans tous les cas
Aucun des deux allèles ne s’exprime en présence de l’autre
L’allèle récessif s’exprime et masque l’allèle dominant

L’allèle dominant s’exprime et masque l’allèle récessif

Explication

Un allèle dominant s’exprime en présence d’un autre allèle, tandis que l’allèle récessif est masqué par lui. Une expression à part égale des deux allèles correspond à la codominance, et non à cette relation de dominance.

8. Quel mécanisme de méiose est à l’origine du brassage interchromosomique ?

La séparation des chromatides sœurs au cours de la mitose
La réunion aléatoire de deux gamètes lors de la fécondation
L’échange de fragments entre chromatides homologues en prophase I
La répartition au hasard des chromosomes homologues lors de l’anaphase I

La répartition au hasard des chromosomes homologues lors de l’anaphase I

Explication

En anaphase I, la répartition aléatoire des chromosomes homologues produit le brassage interchromosomique et rend équiprobables les gamètes produits. Les échanges de fragments en prophase I sont à l’origine du brassage intrachromosomique.

9. Pour deux paires d’allèles portées par des gènes indépendants, combien de combinaisons alléliques différentes le brassage interchromosomique peut-il produire ?

Huit combinaisons alléliques différentes
Deux combinaisons alléliques différentes
Quatre combinaisons alléliques différentes
Trois combinaisons alléliques différentes

Quatre combinaisons alléliques différentes

Explication

Avec deux paires d’allèles de gènes indépendants, le brassage interchromosomique produit quatre combinaisons alléliques différentes. Deux combinaisons ne rendent pas compte de la répartition possible des deux paires.

10. À quel moment et en quel lieu les crossing-over à l’origine du brassage intrachromosomique se produisent-ils ?

En prophase I, entre chromatides de chromosomes homologues appariés, au niveau des chiasmas
En anaphase I, entre chromosomes homologues qui se séparent vers les pôles
Lors de la fécondation, entre les chromosomes des deux gamètes
En métaphase II, entre chromatides de chromosomes non homologues

En prophase I, entre chromatides de chromosomes homologues appariés, au niveau des chiasmas

Explication

Les crossing-over ont lieu en prophase I lorsque les chromosomes homologues sont appariés, au niveau des chiasmas. La répartition des homologues en anaphase I produit plutôt le brassage interchromosomique.

11. Chez des individus issus d’un croisement portant sur des gènes liés, quelle proportion caractérise généralement les combinaisons alléliques recombinées produites par crossing-over ?

Elles remplacent les combinaisons parentales dans les gamètes
Elles sont aussi fréquentes que les combinaisons parentales
Elles sont minoritaires par rapport aux combinaisons parentales
Elles sont majoritaires par rapport aux combinaisons parentales

Elles sont minoritaires par rapport aux combinaisons parentales

Explication

Pour des gènes liés, les crossing-over produisent des combinaisons recombinées qui restent minoritaires par rapport aux combinaisons parentales. Les considérer comme majoritaires inverse la proportion caractéristique de ces gamètes.

12. Comment l’analyse génétique peut-elle évaluer un risque génétique à partir des caractères observables dans une famille ?

En étudiant la transmission héréditaire des phénotypes
En comparant les mutations apparues dans des populations différentes
En observant la répartition des chromosomes lors de la méiose
En mesurant l’activité des protéines dans les cellules

En étudiant la transmission héréditaire des phénotypes

Explication

Les caractères observables, ou phénotypes, permettent d’étudier leur transmission héréditaire et d’évaluer un risque génétique. L’observation de la méiose porte sur la formation des gamètes et ne constitue pas cette analyse familiale des phénotypes.

13. Dans un arbre généalogique, qu’est-ce qui distingue une transmission autosomique d’une transmission gonosomique ?

La transmission autosomique concerne les mitochondries, tandis que la transmission gonosomique concerne les chromosomes homologues
La transmission autosomique implique un caractère dominant, tandis que la transmission gonosomique implique un caractère récessif
La transmission autosomique concerne les chromosomes sexuels, tandis que la transmission gonosomique concerne les autres chromosomes
La transmission autosomique concerne des chromosomes non déterminants du sexe, tandis que la transmission gonosomique concerne les chromosomes sexuels

La transmission autosomique concerne des chromosomes non déterminants du sexe, tandis que la transmission gonosomique concerne les chromosomes sexuels

Explication

Une transmission autosomique concerne les chromosomes qui ne déterminent pas le sexe, contrairement à une transmission gonosomique. La distinction ne porte pas sur le caractère dominant ou récessif, qui constitue une autre propriété de la transmission.

14. Quelle propriété de transmission peut-on déterminer en étudiant un arbre généalogique, en plus du caractère autosomique ou gonosomique ?

Si le caractère est associé à une mutation apparue durant la méiose
Si le caractère résulte d’une duplication ou d’une délétion génique
Si le caractère est exprimé par une protéine ou par un ARN
Si le caractère est transmis de façon récessive ou dominante

Si le caractère est transmis de façon récessive ou dominante

Explication

L’étude d’un arbre généalogique permet également de déterminer si un caractère est récessif ou dominant. Une duplication ou une délétion génique relève d’un changement du matériel génétique, et non de cette distinction de transmission.

15. À quelles étapes de la méiose des accidents peuvent-ils perturber la répartition des chromosomes ou des chromatides ?

À l’anaphase I pour les chromosomes homologues ou à l’anaphase II pour les chromatides
À la télophase I pour les chromatides ou à la télophase II pour les chromosomes homologues
À la métaphase I pour les chromatides ou à la métaphase II pour les chromosomes homologues
À la prophase I pour les chromosomes homologues ou à la prophase II pour les chromatides

À l’anaphase I pour les chromosomes homologues ou à l’anaphase II pour les chromatides

Explication

Les accidents peuvent toucher la répartition des chromosomes homologues en anaphase I ou celle des chromatides en anaphase II. La métaphase correspond à leur alignement, et non à leur séparation vers les pôles.

16. Une erreur de recombinaison échange des fragments de chromatides de manière non équilibrée : quelle conséquence peut-elle avoir ?

Une mutation identique dans les deux chromatides échangées
Une perte ou une duplication de gènes
Une transformation des chromosomes autosomiques en chromosomes sexuels
Une séparation des chromosomes homologues avant la méiose

Une perte ou une duplication de gènes

Explication

Un crossing-over inégal échange de façon non équilibrée des fragments de chromatides et peut entraîner une perte ou une duplication de gènes. Une mutation identique dans les deux chromatides n’est pas la conséquence caractéristique de cet échange.

17. Après la duplication d’un gène ancestral, quel processus peut conduire à la formation d’une famille multigénique ?

Les copies fusionnent pour restaurer une seule séquence ancestrale
Les copies évoluent indépendamment et accumulent des mutations différentes
Les copies conservent nécessairement la même séquence au fil des générations
Une copie remplace l’ensemble des autres gènes du génome

Les copies évoluent indépendamment et accumulent des mutations différentes

Explication

Les copies d’un gène dupliqué peuvent évoluer indépendamment et accumuler des mutations différentes, ce qui peut former une famille multigénique. Leur maintien dans une séquence identique ne rendrait pas compte de cette diversification.

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Qu’est-ce qu’un clone cellulaire ?

Un ensemble de cellules génétiquement semblables issu d’une succession de mitoses.

À quelles fonctions les clones cellulaires participent-ils ?

À la reproduction asexuée, à la défense de l’organisme et au renouvellement tissulaire.

Que forme une mutation apparue dans une cellule et transmise à sa lignée ?

Un sous-clone.

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