Qu’est-ce que le génotype d’un individu ?
La composition allélique de tous ses gènes.
Qu’est-ce que le phénotype d’un individu ?
L’ensemble de ses caractères observables à toutes les échelles.
Quel rôle l’expression du génotype joue-t-elle dans le phénotype ?
Elle contribue au phénotype.
De quoi le phénotype dépend-il, en plus de l’expression du génotype ?
De facteurs internes et externes.
Qu’est-ce qu’un clone cellulaire ?
Un ensemble de cellules issues des mitoses successives d’une même cellule initiale.
Comment la mitose conserve-t-elle le génome ?
Elle répartit également entre les cellules filles les chromatides identiques produites par réplication.
Comment une mutation non réparée peut-elle former un sous-clone ?
Elle est transmise par mitose aux cellules descendantes de la cellule clonale affectée.
Selon Grégor Mendel, que reçoit chaque gamète pour chaque paire d’allèles lors de la méiose ?
Un seul des deux allèles, avec une probabilité équivalente.
Selon Grégor Mendel, comment les paires d’allèles sont-elles réunies lors de la fécondation ?
Au hasard.
Que forme la fécondation de deux gamètes haploïdes ?
Une cellule diploïde comportant deux génomes d’origine indépendante.
Quand un individu est-il homozygote pour un gène ?
Lorsque les deux allèles de la paire sont identiques.
En métaphase I, combien d’orientations chaque paire de chromosomes peut-elle adopter ?
Deux orientations équiprobables.
Comment les chromosomes se répartissent-ils lors de l’anaphase I ?
Aléatoirement.
Avec deux gènes indépendants hétérozygotes, combien de types de gamètes sont produits ?
Quatre types équiprobables.
Quelle proportion représente chaque type de gamète produit par brassage interchromosomique ?
25 %.
À quel stade de la méiose l’appariement des chromosomes homologues forme-t-il des chiasmas ?
Lors de la prophase I.
Que peuvent permettre les chiasmas pendant la prophase I ?
Des échanges réciproques de fragments de chromatides appelés crossing-over.
Quel effet un crossing-over entre deux gènes liés peut-il avoir sur les allèles ?
Il peut créer une nouvelle combinaison allélique.
Quelles combinaisons alléliques portent les gamètes recombinés ?
De nouvelles combinaisons issues des crossing-over.
Quelles sont les étapes du croisement test jusqu’à la génération F2 ?
Croiser deux parents homozygotes de lignée pure, puis leurs descendants F1 hétérozygotes avec un individu doublement récessif.
Que transmet l’individu double homozygote récessif dans un croisement test ?
Uniquement des allèles récessifs.
Que reflète la diversité des phénotypes F2 dans un croisement test ?
La diversité des gamètes produits par l’individu F1.
Que suggèrent 80 % de phénotypes parentaux en F2 ?
Des gènes liés soumis aux brassages inter- et intrachromosomique.
Que suggèrent des proportions égales de phénotypes parentaux et recombinés en F2 ?
Des gènes indépendants soumis au brassage interchromosomique.
Combien de gènes humains environ codent pour des protéines ?
Environ 20 000.
Quelle particularité allélique possède la majorité des gènes humains dans la population ?
La majorité possède plusieurs allèles.
Comment les cellules d’une population clonale peuvent-elles rester associées en tissus ?
Grâce à une matrice extracellulaire.
Combien de mutations chaque cellule d’un nouveau-né porte-t-elle en moyenne ?
680 mutations.
Quand les variations génétiques d’un sous-clone peuvent-elles être héréditaires ?
Lorsqu’elles touchent des cellules de la lignée germinale.
Quel effet une mutation régulatrice du gène TERT peut-elle avoir dans certains cancers ?
Elle augmente l’expression de TERT et provoque une division cellulaire incontrôlée et infinie.
Qu’est-ce que la matrice extracellulaire ?
Un ensemble de molécules, notamment des fibres, qui assure la cohésion, la protection et la communication des cellules d’un tissu.
Quand un individu est-il hétérozygote pour un gène ?
Lorsque les deux allèles de la paire sont différents.
Quand un allèle est-il dominant ?
Lorsqu’il s’exprime dans le phénotype en présence d’un allèle qui ne s’exprime pas.
Quelle relation existe entre les allèles A et B des groupes sanguins présentés ?
Ils sont codominants.
Quel est le caractère de l’allèle O dans les groupes sanguins présentés ?
Il est récessif.
Qu’est-ce que le brassage génétique ?
Un brassage du matériel génétique porté par les chromosomes.
Pour n paires de chromosomes, combien de types de cellules haploïdes sont théoriquement possibles ?
types.
Quels gènes faut-il étudier pour le brassage interchromosomique ?
Deux gènes indépendants, situés sur deux paires chromosomiques différentes et hétérozygotes.
À quelle diversité le brassage interchromosomique contribue-t-il chez les gamètes ?
À la diversité des gamètes.
Où sont situés les gènes liés ?
Sur la même paire de chromosomes.
Combien de types de gamètes le brassage intrachromosomique peut-il produire ?
Quatre types.
Quels sont les deux groupes de gamètes produits par le brassage intrachromosomique ?
Deux types parentaux et deux types recombinés.
Pourquoi les gamètes parentaux sont-ils majoritaires ?
La majorité des méioses se déroule sans crossing-over.
Que révèle le phénotype des individus F1 issus de parents de lignée pure ?
Les allèles dominants et récessifs de chaque gène étudié.
Qu’étudie l’analyse génétique à partir de croisements ?
La transmission héréditaire de caractères observables.
Quelles lignées sont souvent utilisées en analyse génétique ?
Des lignées pures différant par au moins deux caractères.
Quel terme William Bateson a-t-il proposé en 1905 pour désigner la science de l’hérédité et de la variation ?
« Génétique ».
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1. Une analyse compare les allèles présents dans tous les gènes d’un individu. Quel aspect biologique décrit-elle ?
2. Pour décrire les caractères observables d’une personne à différentes échelles, quelle notion faut-il utiliser ?
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