Flashcards : thème 1 : chap 1 (86 cartes)

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1Question

De quoi dépendent les caractères phénotypiques d’une espèce ?

Réponse

De ses gènes.

2Question

Quel est le statut du caryotype et des gènes d’une espèce ?

Réponse

Ils sont stables.

3Question

Que produit la reproduction sexuée au sein d’une espèce ?

Réponse

Des individus ayant des caractères qui leur sont propres.

4Question

Que produit la mitose à partir d’une cellule mère ?

Réponse

Deux cellules filles identiques à la cellule mère.

5Question

Qu’est-ce qu’un clone cellulaire ?

Réponse

Un ensemble de cellules génétiquement identiques issues de la mitose d’une même cellule originale.

6Question

Comment le gène d’intérêt est-il lié au plasmide lors du clonage bactérien ?

Réponse

Avec l’ADN ligase.

7Question

Comment sélectionne-t-on les bactéries transformées ?

Réponse

En les cultivant sur un milieu contenant l’antibiotique.

8Question

Quel sort est réservé aux bactéries sans plasmide de résistance pendant la sélection ?

Réponse

Elles sont détruites.

9Question

Quelles phases alternent au cours du cycle de développement des organismes pluricellulaires à reproduction sexuée ?

Réponse

Les phases haploïde (n) et diploïde (2n).

10Question

Combien de divisions cellulaires comprend la méiose ?

Réponse

Deux divisions successives.

11Question

Quels gamètes la méiose forme-t-elle à partir d’une cellule mère diploïde ?

Réponse

Quatre gamètes haploïdes (n).

12Question

Comment la reproduction sexuée contribue-t-elle au brassage génétique ?

Réponse

Elle génère des individus différents entre eux et de leurs parents.

13Question

Quelle génération produit le croisement de deux lignées pures homozygotes différant par un seul caractère ?

Réponse

Une génération F₁ uniforme.

14Question

Qui a formulé la première loi de Mendel, et en quelle année ?

Réponse

Grégor Mendel, en 1866.

15Question

Quel phénomène réapparaît en F₂ après le croisement de deux individus F₁ ?

Réponse

Le phénotype récessif.

16Question

Quelles proportions de phénotypes observe-t-on en F₂ selon la deuxième loi de Mendel ?

Réponse

¾ de phénotypes dominants et ¼ de phénotypes récessifs.

17Question

Que reçoit chaque gamète lors de la formation des gamètes d’un individu hétérozygote ?

Réponse

Un seul des deux allèles du gène.

18Question

Avec quel individu un test-cross croise-t-il l’individu F₁ ?

Réponse

Un individu homozygote au phénotype récessif pour les gènes étudiés.

19Question

Que révèlent des phénotypes parentaux et recombinés équiprobables dans un test-cross ?

Réponse

Les gènes étudiés sont indépendants et situés sur deux paires de chromosomes différentes.

20Question

Qu’est-ce que le brassage interchromosomique ?

Réponse

La combinaison différente et aléatoire de chromosomes appartenant à des paires différentes.

21Question

Quelle répartition phénotypique produit le croisement de deux individus F₁ ?

Réponse

Une répartition de 9-3-3-1.

22Question

Quel phénomène la répartition 9-3-3-1 caractérise-t-elle lors de la production des gamètes en F₁ ?

Réponse

Le brassage interchromosomique.

23Question

Que révèle la surreprésentation des phénotypes parentaux par rapport aux recombinés ?

Réponse

Les gènes sont liés et les allèles parentaux restent associés.

24Question

Que se forme lorsque les chromatides homologues s’enchevêtrent en prophase I ?

Réponse

Des chiasmas.

25Question

Quel échange peut avoir lieu au niveau des chiasmas en prophase I ?

Réponse

Un échange de fragments entre chromatides homologues.

26Question

Que détermine le séquençage de l’ADN ?

Réponse

La succession des bases d’un fragment d’ADN.

27Question

Qu’interrompt l’incorporation d’un didésoxynucléotide stop lors du séquençage ?

Réponse

L’élongation du brin complémentaire.

28Question

Quels éléments sont utilisés pour synthétiser le brin complémentaire lors du séquençage par terminaison de chaîne ?

Réponse

Une ADN polymérase, des nucléotides normaux et des nucléotides stop.

29Question

Selon quel critère l’électrophorèse sépare-t-elle les fragments d’ADN ?

Réponse

Selon leur taille.

30Question

Que signifie le sigle PCR et que permet cette technique ?

Réponse

PCR signifie « Polymerase Chain Reaction » et amplifie l’ADN par réplication en boucle.

31Question

De quelle séquence faut-il disposer pour amplifier une séquence particulière par PCR ?

Réponse

De sa séquence initiatrice, appelée primer ou amorce.

32Question

Que peut révéler l’électrophorèse ou l’hybridation par sonde marquée ?

Réponse

La présence ou l’absence d’un fragment recherché.

33Question

Que permettent d’identifier les bases de données informatisées ?

Réponse

Des associations entre certains gènes mutés et certains phénotypes.

34Question

Que peut produire l’absence de cytodiérèse en télophase de la deuxième division méiotique ?

Réponse

Deux gamètes au lieu de quatre.

35Question

Que peut produire la fusion de gamètes non réduits ?

Réponse

Un hybride directement tétraploïde et fertile.

36Question

Quelles sont les conséquences d’un appariement incorrect des chromosomes homologues lors d’un crossing-over inégal ?

Réponse

Du matériel génétique est ajouté à une chromatide et retiré à l’autre.

37Question

Comment le crossing-over inégal peut-il contribuer à diversifier le génome ?

Réponse

Il duplique un gène dont les copies peuvent ensuite évoluer indépendamment après des mutations.

38Question

Qu’est-ce qu’une famille multigénique ?

Réponse

Un groupe de gènes issus de duplications, non alléliques, qui codent des protéines proches.

39Question

Qu’est-ce que le génome d’un individu ?

Réponse

L’ensemble de ses gènes.

40Question

Qu’est-ce qu’un gène ?

Réponse

Une portion d’ADN qui gouverne l’expression d’un caractère.

41Question

Qu’est-ce qu’un allèle ?

Réponse

Une version d’un gène.

42Question

Qu’est-ce que le génotype d’un individu ?

Réponse

L’ensemble de ses allèles.

43Question

Qu’est-ce que le phénotype d’un individu ?

Réponse

L’ensemble de ses caractères aux échelles macroscopique, cellulaire et moléculaire.

44Question

Quelle information génétique les cellules filles conservent-elles lors d’une mitose conforme ?

Réponse

La même information génétique.

45Question

Environ combien de cellules composent un individu issu de la cellule-œuf ?

Réponse

Environ 100 milliards de cellules.

46Question

Qu’est-ce qui distingue génétiquement les cellules d’un sous-clone des autres cellules du clone ?

Réponse

Elles sont plus proches génétiquement entre elles.

47Question

Quelle cellule est à l’origine d’un sous-clone ?

Réponse

Une cellule clonale ayant subi une ou plusieurs mutations.

48Question

Que devient une mutation survenue dans un clone au fil des divisions ?

Réponse

Elle est conservée dans toute la lignée issue de la cellule mutée.

49Question

Qu’est-ce qu’un plasmide ?

Réponse

Un petit ADN circulaire présent chez certaines bactéries.

50Question

Qu’est-ce qu’un site de restriction ?

Réponse

Une séquence de nucléotides reconnue par une enzyme de restriction.

51Question

Que fait une enzyme de restriction au site qu’elle reconnaît ?

Réponse

Elle coupe l’ADN à un endroit précis.

52Question

Qu’est-ce qu’une bactérie transformée ?

Réponse

Une bactérie ayant reçu un plasmide recombiné.

53Question

Pourquoi les bactéries permettent-elles d’obtenir rapidement des clones ?

Réponse

Elles se multiplient rapidement.

54Question

Dans quelles cellules et quelles structures a lieu la méiose ?

Réponse

Dans les cellules germinales des gonades.

55Question

Quelles combinaisons le brassage génétique méiotique fait-il apparaître ?

Réponse

Des combinaisons d’allèles différentes de celles des parents.

56Question

Quel est le nombre chromosomique des cellules germinales humaines et du zygote ?

Réponse

Diploïdes, avec 2n = 46.

57Question

Quel est le nombre chromosomique des spermatozoïdes et des ovules ou ovocytes humains ?

Réponse

Haploïdes, avec n = 23.

58Question

Qui déduit trois lois sur l’hérédité à partir de croisements sur plusieurs générations, et en quelle année ?

Réponse

Grégor Mendel, en 1866.

59Question

Qu’explique le brassage allélique aléatoire lors de la fécondation ?

Réponse

Les proportions observées en F₂.

60Question

À quelle étape de la méiose a lieu le brassage interchromosomique ?

Réponse

En anaphase I.

61Question

Quels génotypes de gamètes le brassage interchromosomique produit-il avec deux paires de chromosomes ?

Réponse

(A ; B), (a ; b), (a ; B) et (A ; b).

62Question

Combien d’individus présentent le phénotype parental dominant dans la répartition 9-3-3-1 ?

Réponse

Neuf individus.

63Question

Combien d’individus présentent le phénotype parental récessif dans la répartition 9-3-3-1 ?

Réponse

Un individu.

64Question

Combien d’individus présentent chacun des deux phénotypes recombinés dans la répartition 9-3-3-1 ?

Réponse

Trois individus.

65Question

Quelle loi de Mendel les croisements de Morgan confirment-ils ?

Réponse

La troisième loi de Mendel.

66Question

Quel principe énonce la troisième loi de Mendel confirmée par les croisements de Morgan ?

Réponse

L’indépendance de la transmission des caractères.

67Question

Qu’est-ce que le brassage intrachromosomique ?

Réponse

Le remaniement des allèles par échange de fragments entre chromatides homologues.

68Question

À quelle fréquence le crossing-over se produit-il ?

Réponse

Il est courant.

69Question

Combien de crossing-over peuvent avoir lieu sur une même paire de chromosomes ?

Réponse

Plusieurs crossing-over.

70Question

Comment évolue le pourcentage d’individus recombinés quand la distance entre les gènes augmente ?

Réponse

Il augmente.

71Question

Quelle couleur est associée au didésoxynucléotide A dans la méthode décrite ?

Réponse

Vert.

72Question

Combien de cycles produisent de nombreux fragments de toutes les longueurs possibles ?

Réponse

35 cycles.

73Question

À quoi peut servir le séquençage de l’ADN ?

Réponse

À prédire une séquence protéique, comparer des séquences entre espèces ou rechercher une mutation.

74Question

De quelles bactéries provient la Taq polymérase utilisée en PCR ?

Réponse

De bactéries des sources hydrothermales.

75Question

Que font les enzymes de restriction après l’amplification de l’ADN ?

Réponse

Elles reconnaissent des séquences particulières et coupent spécifiquement l’ADN.

76Question

De quoi dépend le choix d’une enzyme de restriction ?

Réponse

De l’élément recherché.

77Question

Quelles collections publiques de séquences d’ADN sont citées ?

Réponse

GenBank au NCBI, le DDBJ et l’EMBL.

78Question

À quoi le séquençage et la bio-informatique donnent-ils accès chez les individus ?

Réponse

À leur génotype.

79Question

Quelles séquences le séquençage et la bio-informatique permettent-ils d’établir ?

Réponse

Les séquences des allèles de gènes, notamment ceux responsables de maladies.

80Question

Qu’est-ce qui peut empêcher la cytodiérèse à la télophase I ou en fin de méiose II ?

Réponse

La non-formation du cytosquelette.

81Question

D’où proviennent les chromosomes ajoutés lors d’une autopolyploïdie ?

Réponse

Du même organisme.

82Question

Qu’est-ce que la transposition d’une copie de gène dupliquée ?

Réponse

Son insertion sur le même chromosome ou sur un autre chromosome.

83Question

Que suggère l’éloignement des séquences entre deux gènes sur l’ancienneté de leur duplication ?

Réponse

Une duplication plus ancienne.

84Question

Quels gènes illustrent la formation d’une famille multigénique par duplications et mutations ?

Réponse

Les gènes des opsines S, M et L.

85Question

Qu’est-ce que la polyploïdisation ?

Réponse

L’augmentation du nombre de jeux complets de chromosomes d’un organisme.

86Question

Quelle culture l’allopolyploïdisation a-t-elle notamment contribué à créer ?

Réponse

Le blé tendre cultivé.

Teste-toi avec le QCM

Teste tes connaissances avec un QCM de 33 questions sur thème 1 : chap 1.

1. Chez une espèce, des individus présentent des caractères phénotypiques différents. Quelle affirmation décrit correctement le lien entre ces caractères et les caractéristiques génétiques de l’espèce ?

2. Deux individus d’une même espèce naissent après une reproduction sexuée. Quel processus explique qu’ils puissent posséder des caractères qui leur sont propres ?

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