Flashcards : Grandeurs, unités et mouvements (28 cartes)

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1Question

Combien de secondes y a-t-il dans une minute ?

Réponse

60 secondes.

2Question

Combien de minutes y a-t-il dans une heure ?

Réponse

60 minutes.

3Question

Quelles unités composent l’échelle des distances, dans l’ordre décroissant ?

Réponse

Kilomètre, hectomètre, décamètre, mètre, décimètre, centimètre, millimètre.

4Question

Quelle distance parcourt un nageur après 12 longueurs de 25 m ?

Réponse

300 m.

5Question

À combien de kilomètres correspondent 300 m ?

Réponse

0,3 km.

6Question

Qu’est-ce qu’une grandeur physique ?

Réponse

Une propriété utilisée pour décrire et interpréter le monde.

7Question

Comment une grandeur physique est-elle symbolisée ?

Réponse

Par une lettre.

8Question

Quel instrument mesure la température ?

Réponse

Un thermomètre.

9Question

Quel instrument faut-il utiliser pour déterminer la valeur d’une grandeur ?

Réponse

Un instrument de mesure.

10Question

À quoi sert une unité de mesure ?

Réponse

À exprimer une grandeur.

11Question

Quelle est l’unité SI de la distance ?

Réponse

Le mètre, de symbole m.

12Question

Comment s’exprime la valeur d’une grandeur physique ?

Réponse

Par un nombre suivi de son unité.

13Question

Quand un objet est-il en mouvement ?

Réponse

Lorsque sa position varie en fonction du temps.

14Question

Quand un objet est-il au repos ?

Réponse

Lorsque sa position ne varie pas en fonction du temps.

15Question

Dans l’activité sur tapis roulant, quels termes faut-il choisir pour chaque personne dans le tableau ?

Réponse

« Immobile » ou « en mouvement ».

16Question

Combien de mètres représentent 4,2 km ?

Réponse

4 200 m.

17Question

Combien de minutes dure un trajet de bus de 2 h 45 min ?

Réponse

165 minutes.

18Question

Combien de secondes dure une vidéo de 1 h 36 min ?

Réponse

5 760 secondes.

19Question

Quelle lettre symbolise la température ?

Réponse

La lettre T.

20Question

Qu’est-ce qu’un objet d’étude en sciences ?

Réponse

C’est ce sur quoi les scientifiques veulent en savoir plus.

21Question

Quelles tailles ou formes peut avoir un objet d’étude ?

Réponse

Il peut être très petit, vivant ou très grand.

22Question

Comment l’objet étudié est-il souvent représenté dans ce thème ?

Réponse

Il est souvent réduit à un point.

23Question

Quels mouvements ne sont pas étudiés dans ce thème ?

Réponse

Les mouvements de l’objet en lui-même.

24Question

Dans l’activité sur tapis roulant, quel mouvement effectue le tapis par rapport au sol ?

Réponse

Il avance par rapport au sol.

25Question

Dans l’activité sur tapis roulant, où la personne A reste-t-elle ?

Réponse

Derrière son stand.

26Question

Dans l’activité sur tapis roulant, à quelle vitesse B marche-t-elle sur le sol ?

Réponse

À la vitesse du tapis.

27Question

Dans l’activité sur tapis roulant, où C reste-t-elle sans marcher ?

Réponse

À la rampe.

28Question

Dans l’activité sur tapis roulant, à quelle vitesse D marche-t-elle sur le tapis ?

Réponse

À la vitesse de B.

Teste-toi avec le QCM

Teste tes connaissances avec un QCM de 11 questions sur Grandeurs, unités et mouvements.

1. Quelle durée correspond à 3 heures ?

2. En partant du kilomètre et en allant vers les unités de distance plus petites, quel est l’ordre correct ?

Faire le QCM →

Consultez la fiche

Révisez le cours complet dans la fiche de révision de Grandeurs, unités et mouvements.

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