Fiche de révision : Hiérarchies et inégalités sociales

Plan du Cours

  1. PCS et hiérarchie sociale
  2. Diplôme et insertion professionnelle
  3. Revenu et pratiques culturelles
  4. Genre et inégalités professionnelles
  5. Métiers fortement féminisés
  6. Cycle de vie et ressources économiques
  7. Âge, politiques publiques et pauvreté
  8. Fracture numérique et pauvreté
  9. Composition familiale et pauvreté

1. PCS et hiérarchie sociale

Points essentiels

📌 Les catégories socioprofessionnelles permettent de classer les individus selon leur profession et leur situation sociale, afin de comparer leur situation économique et leur mode de vie.

  • Le revenu contribue à la constitution du patrimoine, car une partie du revenu peut être épargnée puis accumulée sous forme de patrimoine.

Astuce mémo

Cadres et ouvriers se distinguent par leurs ressources et leurs modes de vie

2. Diplôme et insertion professionnelle

★ À maîtriser

  • En 2018, le taux de chômage des personnes sorties depuis 1 à 4 ans de formation initiale est de 43,4 % sans diplôme, contre 22,6 % avec le baccalauréat, le CAP ou le BEP et 9,4 % avec un bac + 2 ou plus. - Insee, enquête Emploi

  • Le statut du premier emploi est plus souvent à durée indéterminée lorsque le niveau de diplôme augmente : il concerne 20 % des personnes sans diplôme, contre 48 % des diplômés de niveau bac + 5 et 54 % des diplômés d’écoles de commerce et d’ingénieurs. - Céreq, Enquête 2016 auprès de la génération sortie de l’école en 2013, 2016

Compléments

  • En 2018, le taux de chômage diminue avec l’ancienneté depuis la sortie de formation initiale : il est de 17,0 % après 1 à 4 ans, de 11,8 % après 5 à 10 ans et de 7,3 % après 11 ans ou plus. - Insee, enquête Emploi

Astuce mémo

Diplôme plus élevé → chômage plus faible et premier emploi plus stable

3. Revenu et pratiques culturelles

★ À maîtriser

  • En 2012, 63 % des cadres supérieurs sont allés au théâtre au moins une fois dans l’année, contre 23 % des ouvriers, et 80 % des cadres supérieurs ont lu au moins un livre, contre 31 % des ouvriers. - Insee

  • En 2015, 42 % des 20 % les plus riches sont allés au cinéma plus de trois fois dans l’année, contre 17 % des 20 % les plus pauvres. - Insee

Compléments

  • En 2015, 17 % des 20 % les plus pauvres n’ont pas pu se permettre d’aller au cinéma sur une année, contre 1 % des 20 % les plus riches. - Insee

  • En 2015, les 20 % les plus riches ont davantage fréquenté les spectacles et les sites culturels plus de trois fois dans l’année que les 20 % les plus pauvres, avec respectivement 31 % contre 10 % pour les spectacles et 39 % contre 11 % pour les sites culturels. - Insee

Astuce mémo

Les plus riches fréquentent davantage les lieux culturels, les plus pauvres y renoncent davantage

4. Genre et inégalités professionnelles

Points essentiels

  • L’inégal partage des tâches domestiques et les stéréotypes de genre contribuent aux inégalités entre les femmes et les hommes dans le monde du travail.

5. Métiers fortement féminisés

Points essentiels

  • Les métiers fortement féminisés comprennent (Dares, 2011) : aides à domicile, aides ménagers et assistants maternels, secrétaires, employés de maison, aides-soignants, infirmiers et sages-femmes, employés de comptabilité

6. Cycle de vie et ressources économiques

Notions clés & Définitions

  • Théorie du cycle de vie : Franco Modigliani, 1954 - Décrit le comportement d’épargne d’un individu en fonction de son âge.

Points essentiels

  • 🔄 Les trois phases du cycle économique de vie sont :
    1. jeunesse : revenus faibles et épargne négative
    2. activité : revenus plus élevés et épargne positive
    3. retraite : revenus diminués et désépargne

Astuce mémo

Jeunesse : s’endetter ; activité : épargner ; retraite : désépargner

7. Âge, politiques publiques et pauvreté

★ À maîtriser

  • En France, le taux de chômage des jeunes actifs de moins de 25 ans était d’environ 24 % en 2016. - Eurostat

  • Entre 1979 et 2011, les dépenses publiques destinées aux plus de 60 ans ont augmenté de 50 % pour atteindre 17 % du PIB, tandis que celles consacrées aux moins de 25 ans sont restées autour de 9 % du PIB.

Compléments

  • Le taux de pauvreté des 18-24 ans a augmenté de près de six points entre 2002 et 2012, tandis que celui des plus de 60 ans a diminué de plus d’un point.

Astuce mémo

Les plus de 60 ans bénéficient davantage des dépenses publiques que les moins de 25 ans

8. Fracture numérique et pauvreté

★ À maîtriser

  • En France, 6,3 millions de personnes de 12 ans et plus, soit 11 % de cette population, ne se connectaient jamais à Internet en 2018. - CRÉDOC

  • En 2018, parmi les personnes de 70 ans et plus, 43 % n’avaient pas d’ordinateur, 40 % ne surfaient pas sur Internet, 18 % n’avaient pas de téléphone mobile et près de 90 % ne se connectaient jamais aux réseaux sociaux. - CRÉDOC

Compléments

  • En 2018, 57 % des non-diplômés n’avaient pas d’ordinateur chez eux, 46 % ne se connectaient pas à Internet, 76 % n’avaient pas de tablette et 63 % n’avaient pas de smartphone. - CRÉDOC

Astuce mémo

L’âge et le diplôme opposent fortement les usages et l’équipement numériques

9. Composition familiale et pauvreté

Notions clés & Définitions

  • Pauvreté en conditions de vie : Insee - Mesure la part des ménages connaissant au moins huit restrictions économiques parmi vingt-sept restrictions répertoriées.

★ À maîtriser

  • En 2016, le taux de pauvreté en conditions de vie était de 27,3 % pour les familles monoparentales et de 17,8 % pour les couples avec trois enfants ou plus, contre 4,5 % pour les couples sans enfant. - Insee

Compléments

  • En 2016, le taux de pauvreté en conditions de vie était de 11,9 % pour l’ensemble des ménages. - Insee

Astuce mémo

Les familles monoparentales et nombreuses sont davantage exposées à la pauvreté

Tableaux de synthèse

Diplôme et insertion professionnelle

Niveau de diplômeChômage après 1 à 4 ansPremier emploi en CDI
Sans diplôme43,4 %20 %
Baccalauréat, CAP ou BEP22,6 %24 %
Bac + 2 ou plus9,4 %29 %
Bac + 5Non précisé48 %

Teste tes connaissances

Teste tes connaissances sur Hiérarchies et inégalités sociales avec 18 questions à choix multiples et corrections détaillées.

1. À quoi servent les catégories socioprofessionnelles dans l’analyse de la société ?

2. Quelle relation décrit correctement le lien entre revenu et patrimoine ?

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Selon quels critères les catégories socioprofessionnelles classent-elles les individus ?

Selon leur profession et leur situation sociale.

Quel est l'objectif principal des catégories socioprofessionnelles ?

Comparer la situation économique et le mode de vie des individus.

Comment le revenu influence-t-il la constitution du patrimoine ?

Une partie du revenu peut être épargnée puis accumulée en patrimoine.

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