QCM : Histoire de la psychologie sociale — 11 questions

Explication

L’émergence européenne de la psychologie sociale s’organise notamment autour de la volonté d’expliquer les phénomènes sociaux et les comportements des foules. La mesure des aptitudes individuelles relève davantage de la psychologie différentielle que de cette problématique historique.

Explication

À partir de 1885, les grèves et les manifestations ouvrières se développent et contribuent à rendre les comportements collectifs particulièrement visibles. Les révolutions mentionnées appartiennent à la période 1830-1871, ce qui ne correspond pas à cette date.

Explication

Pour Wundt, la psychologie des peuples étudie historiquement l’art, le langage et les mythes religieux afin de comprendre une communauté mentale. L’étude du fonctionnement collectif en situation de foule correspond plutôt à la psychologie des foules.

Explication

Le Bon considère que l’anonymat augmente le sentiment de puissance, affaiblit l’individualité et réduit le sentiment de responsabilité. L’idée selon laquelle l’anonymat favoriserait une réflexion plus autonome contredit précisément son analyse de la foule.

Explication

La psychologie sociale européenne s'est principalement construite autour de la question de l'explication des phénomènes sociaux et des foules. Elle ne se concentre pas uniquement sur les processus individuels ou culturels, mais sur l'interaction sociale et collective.

Explication

La psychologie sociale européenne s'est construite notamment autour de l'explication des phénomènes sociaux et des foules au XIXe siècle. La date précise n'est pas donnée, mais cette période est la plus représentative de cette émergence.

Explication

L'identification, selon Freud, permet aux membres d'une foule de se lier au chef, qui devient leur idéal du moi. Cela facilite la cohésion et l'obéissance au leader, contrairement à la distraction de la responsabilité individuelle.

Explication

Gustave Le Bon a publié ses idées sur la psychologie des foules en 1895, soulignant que l'anonymat et la contagion mentale réduisent la responsabilité individuelle. La date 1871 correspond à d'autres événements historiques, mais pas à ses travaux.

Explication

La paresse sociale se caractérise par une baisse d'effort individuel dans un groupe, contrairement à la facilitation sociale qui augmente la performance en présence d'autrui. La différence réside donc dans l'effet sur la performance.

Explication

La théorie de Zajonc indique que la présence d’autrui active physiologiquement l’individu, ce qui augmente la probabilité qu’il exécute la réponse qu’il maîtrise le mieux. La perte de conscience et la réduction de l’impact des normes sociales ne sont pas directement liés à cette théorie.

Explication

La formation à agir en situation d'urgence permet de réduire l'effet spectateur en encourageant l'intervention individuelle. La présence de nombreux témoins peut en réalité diminuer la probabilité d'aide, ce qui est contraire à l'objectif.