QCM : Histoire de la vie et évolution (20 questions)

Explication

La Terre s’est formée il y a 4,6 milliards d’années. Plusieurs millions d’années correspond à l’apparition de la vie, tandis que 4,6 millions d’années et plusieurs milliards de siècles donnent des échelles temporelles erronées.

Explication

Après la formation de la Terre, les activités volcaniques, météoritiques et sismiques ainsi que la température ont diminué, tandis que le dioxygène et la couche d’ozone sont apparus. L’augmentation des activités inverse leur évolution, la diminution du dioxygène contredit son apparition, et les cyanobactéries marquent l’apparition de la vie.

Explication

La biodiversité désigne la diversité des espèces. La diversité des paysages concerne les milieux, l’abondance porte sur les individus et les fossiles sont des traces qui permettent d’étudier les peuplements.

Explication

Des événements géologiques comme le volcanisme peuvent bouleverser l’environnement, provoquer une crise de biodiversité et conduire à l’extinction massive de nombreuses espèces. Une diversification correspond à une augmentation de la biodiversité, l’inversion place la conséquence avant la cause, et une disparition de quelques espèces ne décrit pas une extinction massive.

Explication

Les fossiles des roches sédimentaires permettent de reconstituer les paysages anciens et les variations de leurs peuplements. Ils renseignent sur le passé, pas sur les paysages actuels, et ne suffisent pas à eux seuls à déterminer les causes précises des événements géologiques.

Explication

Une ère est délimitée par deux crises biologiques mondiales associées à des extinctions massives. L’extinction de quelques espèces caractérise plutôt une période, tandis que la diversification et l’apparition de groupes ne définissent pas la limite d’une ère.

Explication

Cinq grandes crises ont bouleversé la biodiversité dans le passé, avant la crise actuelle estimée comme la sixième. Six inclut la crise actuelle, tandis que quatre et sept ne correspondent pas au décompte indiqué.

Explication

La plupart des scientifiques estiment que la biodiversité connaît actuellement une sixième crise, principalement causée par les activités humaines. L’astéroïde renvoie à une origine possible de crises passées, une période implique des extinctions moins importantes, et cinq désigne le nombre de grandes crises antérieures.

Explication

Des caractères communs permettent d’établir des liens de parenté et suggèrent un ancêtre commun hypothétique. La descendance directe d’une espèce actuelle n’en découle pas, et les ressemblances ne réfutent pas l’existence d’un ancêtre commun ni ne sont, par définition, propres à une seule espèce.

Explication

Un arbre de parenté situe une espèce dans une histoire évolutive qui comprend des disparitions et des diversifications. Une liste de caractères communs contribue à établir des liens de parenté, mais ne représente pas à elle seule cette histoire; les deux relevés proposés n’en couvrent qu’un aspect.

Explication

Au cours des temps géologiques, des groupes d’espèces sont apparus, se sont développés et certains ont disparu. La stabilité permanente nie ces changements, l’inversion confond leur succession et le déclin général omet le développement.

Explication

Les crises de biodiversité montrent que l’évolution ne s’est pas déroulée régulièrement au cours du temps. Un rythme constant ou uniforme nie cette irrégularité, tandis qu’une interruption complète ne découle pas de la présence de crises.

Explication

La disparition de plusieurs groupes après une crise correspond à une extinction massive, comme celle des trilobites. La diversification désigne une hausse de biodiversité, l’apparition concerne de nouveaux groupes et le développement ne décrit pas leur disparition.

Explication

Une diversification rapide correspond à une augmentation rapide de la biodiversité, comme chez les oiseaux et les mammifères. L’extinction réduit les groupes présents, tandis que l’apparition d’un seul groupe ou un rythme régulier ne décrit pas cette hausse rapide.

Explication

L’espèce humaine partage des caractères avec d’autres espèces et, comme elles, est issue de l’évolution. La nier comme évolutionnaire ou interpréter les caractères communs comme une absence de parenté contredit ce principe; partager des caractères ne signifie pas être identique.

Explication

L’être humain est un primate et le chimpanzé est l’espèce la plus proche de lui. Le gorille et l’orang-outan sont d’autres grands singes, tandis que « mammifère » désigne une catégorie plus large que primate.

Explication

L’être humain et le chimpanzé partagent un ancêtre commun, mais l’être humain ne descend pas du chimpanzé. La descendance directe dans l’un ou l’autre sens confond parenté et filiation, et nier l’ancêtre commun contredit leur relation.

Explication

Les caractères cités pour la lignée humaine comprennent la bipédie, le développement du cerveau, le langage articulé et le pouce du pied accolé. Les autres combinaisons modifient un caractère clé, par exemple la posture, le langage, la taille du cerveau ou la position du pouce.

Explication

Les premiers êtres vivants étaient des micro-organismes et sont apparus plusieurs centaines de millions d’années après la formation de la Terre. Confondre leur apparition avec la formation terrestre efface ce délai, la placer avant inverse la chronologie, et parler d’organismes complexes contredit leur nature primitive.

Explication

Une période géologique est une durée plus courte qui divise une ère et dont les limites sont définies par des repères stratigraphiques, sans être nécessairement liées à une extinction. Une ère est l’intervalle plus vaste, tandis qu’une crise désigne un événement biologique, et une extinction massive n’est pas requise pour délimiter une période.