À partir de 1959
Explication
L’EPS est devenue obligatoire à l’école en 1869, mais son évaluation aux examens n’a été imposée qu’à partir de 1959. Confondre ces deux dates conduit à attribuer à 1869 une obligation qui concernait alors l’enseignement, et non les examens.
L’évaluation consiste à porter un jugement sur une valeur en fonction de critères précis et peut produire un résultat numérique ou qualificatif.
Explication
L’évaluation, selon Mialaret, consiste à porter un jugement sur une valeur en utilisant des critères précis, pouvant donner un résultat numérique ou qualificatif. La réponse incorrecte la plus plausible minimise la diversité des formes d’évaluation.
Elle valide un niveau ou une réussite
Explication
L’évaluation certificative atteste un niveau atteint ou une réussite, tandis que l’évaluation informative renseigne sur les apprentissages et leur progression. Décrire les progrès correspond donc à la fonction informative plutôt qu’à la certification.
1869
Explication
L’éducation physique est devenue obligatoire à l’école en 1869, ce qui marque un repère clé dans l’histoire de l’évaluation. La date de 1959 correspond à l’obligation de l’évaluation aux examens, non à l’obligation de la discipline elle-même.
Des examens médicaux, des mensurations, des performances et des fiches individuelles
Explication
L’évaluation de cette période cherchait à mesurer l’état physique des élèves grâce aux examens médicaux, aux mensurations, aux performances et au suivi individuel. Les autres ensembles mélangent des outils scolaires, psychologiques ou administratifs qui ne correspondent pas à ce dispositif historique.
Valider un niveau ou une réussite, ou renseigner sur les apprentissages et leur progression.
Explication
L’évaluation en EPS sert à valider un niveau ou une réussite, ou à fournir des informations sur les apprentissages et leur progression. Contrairement à la simple notation, elle ne se limite pas à une évaluation quantitative mais vise aussi à accompagner l’élève dans son apprentissage.
Il combine des coefficients de robustesse, des performances et des épreuves fonctionnelles
Explication
Le VARF associe des coefficients issus des mensurations, des coefficients fondés sur les performances et des épreuves fonctionnelles face à l’effort. Les douze épreuves chiffrées relèvent du code de la force proposé par Georges Hébert en 1911, et non de la définition du VARF.
En 1959
Explication
L’évaluation en EPS est devenue obligatoire lors des examens à partir de 1959, même si l’éducation physique était devenue obligatoire dès 1869. La date de 1959 marque le début de l’évaluation systématique aux examens.
L’évaluation certificative valide un niveau ou une réussite, tandis que l’évaluation informative renseigne sur les apprentissages et leur progression.
Explication
L’évaluation certificative vise à valider officiellement un niveau ou une réussite, alors que l’évaluation informative fournit des indications pour orienter les apprentissages. La différence principale réside dans leur finalité et leur usage.
Mialaret
Explication
C’est Mialaret qui a défini l’évaluation en 1979 dans le vocabulaire de l’éducation comme portant un jugement sur une valeur selon des critères précis. Bellin du Coteau a introduit le concept de VARF, tandis qu’Hadji et Hébert sont liés à d’autres aspects de l’évaluation ou de la force physique.
Elle favorise une évaluation plus inclusive et centrée sur la diversité des conduites motrices.
Explication
La rénovation contemporaine vise à reconnaître la diversité des conduites motrices, les efforts et les progrès individuels, favorisant une approche plus inclusive. La réduction ou la suppression des autres aspects n’est pas l’objectif principal de cette évolution.
Mémorisez les réponses avec 11 flashcards sur Histoire de l’évaluation en EPS.
En quelle année l'éducation physique est-elle devenue obligatoire à l'école ?
En 1869.
Évaluation selon Mialaret
Jugement basé sur critères précis, numérique ou qualificatif.
Quelle est la définition de l'évaluation selon Mialaret (1979) ?
Porter un jugement sur une valeur selon des critères précis.
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