Flashcards : Interactions des rayonnements ionisants (91 cartes)

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1Question

Lors d’une excitation atomique, que devient l’électron lié ?

Réponse

Il passe à un niveau d’énergie supérieur.

2Question

Lors d’une excitation, quelle charge conserve l’atome ?

Réponse

Il reste neutre.

3Question

Quelles sont les trois étapes successives de l’effet biologique ?

Réponse

Physique, chimique, puis biologique.

4Question

Environ combien de temps dure le transfert électronique élémentaire initial ?

Réponse

Environ 10−17 s10^{-17}\,\text{s}.

5Question

Lors de l’effet photoélectrique, que devient le photon incident ?

Réponse

Il est totalement absorbé.

6Question

Lors de l’effet photoélectrique, quelle énergie reçoit l’électron éjecté ?

Réponse

L’énergie du photon diminuée de l’énergie de liaison.

7Question

Lors d’une interaction Compton, que devient le photon après avoir cédé une partie de son énergie ?

Réponse

Il est diffusé dans une direction variable avec une énergie réduite.

8Question

Quelle est la source majeure du rayonnement diffusé reçu par l’équipe en imagerie diagnostique ?

Réponse

L’interaction Compton.

9Question

Quel seuil énergétique permet la création d’une paire électron-positon près d’un noyau ?

Réponse

Une énergie supérieure à 1,022 MeV.

10Question

Combien d’énergie possède chacun des photons produits par l’annihilation d’un positon ?

Réponse

511 keV.

11Question

Qu’est-ce qui caractérise l’action directe des rayonnements sur une macromolécule cible ?

Réponse

L’ionisation de la macromolécule crée un dommage au lieu de l’impact.

12Question

Par quel mécanisme l’action indirecte des rayonnements endommage-t-elle l’ADN ?

Réponse

Par la radiolyse de l’eau et la formation d’espèces réactives.

13Question

Quelle espèce est formée à partir de l’eau ionisée avant les radicaux ?

Réponse

Des radicaux, notamment •OH et •H.

14Question

Quelles issues peuvent suivre un dommage initial et sa signalisation cellulaire ?

Réponse

Une réparation fidèle avec survie, une réparation fautive avec mutation, ou une non-réparation ou surcharge avec mort ou sénescence.

15Question

De quels facteurs dépendent la probabilité et le délai des conséquences cellulaires ?

Réponse

De la dose, du débit de dose, du TLE et du contexte cellulaire.

16Question

Comment interagissent les rayonnements ondulatoires X et γ avec la matière ?

Réponse

Par effet photoélectrique, effet Compton ou production de paires.

17Question

Comment les rayonnements corpusculaires chargés interagissent-ils avec la matière ?

Réponse

De façon répétée avec les électrons et les noyaux.

18Question

Combien de centromères porte un chromosome dicentrique ?

Réponse

Deux centromères.

19Question

Quel remaniement chromosomique résulte d’un échange de fragments sans perte de matériel ?

Réponse

La translocation.

20Question

Que décrit la radiosensibilité d’une cellule ou d’un tissu ?

Réponse

Sa propension à manifester un effet biologique après irradiation.

21Question

De quels facteurs dépend la radiosensibilité ?

Réponse

De la prolifération, de la différenciation, de l’oxygénation, du cycle cellulaire et du contexte physique.

22Question

Comment la dose influence-t-elle la gravité d’une réaction tissulaire ?

Réponse

Sa gravité augmente avec la dose au-delà d’un seuil propre à l’effet.

23Question

Comment la dose influence-t-elle la probabilité d’un effet stochastique ?

Réponse

Une dose plus élevée augmente sa probabilité.

24Question

Quel mécanisme provoque les réactions tissulaires ?

Réponse

La perte ou l’altération d’un nombre important de cellules.

25Question

Quels effets illustrent les réactions tissulaires ?

Réponse

L’érythème et la cataracte.

26Question

Dans un tissu hiérarchique, quelles cellules les cellules souches produisent-elles avant les cellules matures ?

Réponse

Des cellules prolifératives.

27Question

Qu’est-ce que la réserve fonctionnelle d’un organe ?

Réponse

La capacité de ses parties intactes à compenser une perte limitée.

28Question

Dans une organisation en série, quelle conséquence une lésion critique peut-elle avoir ?

Réponse

Elle peut interrompre la continuité fonctionnelle.

29Question

Que peut provoquer une forte dose pendant la pré-implantation ?

Réponse

Elle peut arrêter le développement embryonnaire.

30Question

Quel effet est possible sur un organe en formation durant l’organogenèse ?

Réponse

Une irradiation suffisante peut perturber son développement.

31Question

De quels paramètres dépend l’évaluation d’une exposition embryofœtale ?

Réponse

Du stade de grossesse et de la dose reçue.

32Question

Quelle irradiation peut provoquer un syndrome aigu d’irradiation ?

Réponse

Une forte dose reçue en peu de temps par tout le corps ou une grande partie de celui-ci.

33Question

Quelles sont les trois phases d’un syndrome aigu d’irradiation ?

Réponse

Prodrome, latence et maladie manifeste.

34Question

Qu’est-ce qui distingue un effet somatique d’un effet héréditaire ?

Réponse

L’effet héréditaire implique une modification transmissible d’une cellule germinale, contrairement à l’effet somatique.

35Question

En quoi un effet embryofœtal chez l’enfant exposé in utero diffère-t-il d’un effet héréditaire ?

Réponse

Il concerne l’enfant exposé in utero et n’est pas, en lui-même, un effet héréditaire.

36Question

Quelles sont les trois issues possibles après une lésion de l’ADN par irradiation ?

Réponse

Une réparation fidèle, une réparation fautive ou une mort cellulaire.

37Question

Que font les électrons secondaires après le transfert initial ?

Réponse

Ils ralentissent et transfèrent à leur tour de l’énergie.

38Question

Quelles conditions favorisent l’effet photoélectrique ?

Réponse

Une énergie plus basse et un numéro atomique Z plus élevé.

39Question

À quelles énergies la production de paires devient-elle pertinente ?

Réponse

À des énergies plus élevées.

40Question

Quand la part relative de l’action directe est-elle plus importante ?

Réponse

Lorsque le transfert linéique d’énergie est élevé.

41Question

Sur quelle distance le radical hydroxyle •OH agit-il ?

Réponse

Sur une très courte distance.

42Question

Quelles espèces réactives sont citées après la radiolyse de l’eau ?

Réponse

•OH, e⁻aq, H• et H₂O₂.

43Question

Quels types de lésions de l’ADN peuvent résulter des rayonnements ?

Réponse

Des bases modifiées et des cassures simples ou doubles.

44Question

Quel risque constitue une mutation transmise aux cellules filles ?

Réponse

Un risque stochastique.

45Question

Quel effet peut résulter de la mort ou sénescence de nombreuses cellules touchées ?

Réponse

Un effet tissulaire déterministe.

46Question

Dans quels aspects cellulaires le hasard intervient-il ?

Réponse

Dans le lieu de l’interaction, la cible atteinte et la qualité de la réparation.

47Question

Qu’est-ce qui sépare souvent l’irradiation de l’effet observable ?

Réponse

Une phase de latence pendant laquelle se mettent en place des réponses de réparation et de compensation.

48Question

Que modifie la dose malgré le caractère aléatoire d’un effet ?

Réponse

Les probabilités et parfois la gravité de l’effet.

49Question

Que produisent les interactions des photons, responsables de nombreuses ionisations ?

Réponse

Des électrons secondaires.

50Question

Comment se répartit souvent le dépôt d’énergie des rayonnements corpusculaires ?

Réponse

Il est souvent plus continu le long de leur trajectoire.

51Question

Quel indicateur décrit notamment la densité d’ionisation des rayonnements corpusculaires ?

Réponse

Le TLE ou LET.

52Question

De quels facteurs dépend la force électrostatique entre deux charges ?

Réponse

Elle est proportionnelle au produit des charges et inversement proportionnelle au carré de leur distance.

53Question

Comment interagissent des charges électrostatiques de signes opposés ?

Réponse

Elles s’attirent.

54Question

Que signifie l’atténuation d’un faisceau primaire de rayonnements ?

Réponse

La réduction du faisceau primaire, sans disparition immédiate de toute capacité ionisante.

55Question

Qu’est-ce qu’un dommage multiple localisé de l’ADN ?

Réponse

Plusieurs lésions regroupées, dont la réparation est plus difficile.

56Question

Qu’est-ce qu’une délétion chromosomique ?

Réponse

La perte d’un fragment sans centromère.

57Question

Quelles cassures donnent naissance aux aberrations chromosomiques citées ?

Réponse

Des cassures double-brin mal réparées.

58Question

Que permet d’estimer une aberration instable comme le dicentrique ou l’anneau ?

Réponse

Une exposition récente et une dose.

59Question

Que permet souvent un débit de dose plus faible à dose égale ?

Réponse

Davantage de temps pour la réparation.

60Question

Que mesure le TLE ou LET ?

Réponse

L’énergie déposée par unité de longueur de trajectoire, en keV·μm⁻¹.

61Question

Comment définit-on l’EBR ou RBE pour un même effet biologique ?

Réponse

Le rapport entre la dose de référence et la dose test, sans unité.

62Question

Quel effet l’oxygène peut-il avoir sur une même dose d’irradiation ?

Réponse

Il peut renforcer la fixation de lésions radicalaires et augmenter l’effet, selon le rayonnement et l’oxygénation.

63Question

Quel effet les radioprotecteurs ont-ils sur certaines réactions radicalaires ?

Réponse

Ils les réduisent.

64Question

Quelles altérations les protéines peuvent-elles subir ?

Réponse

Des altérations de structure, de récepteurs ou de fonctions de signalisation.

65Question

Quel effet la peroxydation des lipides a-t-elle sur les membranes biologiques ?

Réponse

Elle peut altérer les membranes et augmenter leur perméabilité.

66Question

Quelles atteintes des glucides et de l’ADN peuvent compromettre l’information génétique ?

Réponse

Les glucides peuvent subir des modifications structurelles et énergétiques ; l’ADN, des altérations de bases, des cassures ou des dommages groupés.

67Question

Que contrôle la membrane plasmique ?

Réponse

Les échanges, les gradients ioniques et les signaux de survie.

68Question

Comment les aberrations chromosomiques se distinguent-elles des lésions subcellulaires ?

Réponse

Elles résultent de cassures et de réparations fautives et sont particulièrement visibles lors de la mitose.

69Question

Que visent les radioprotecteurs au sens strict ?

Réponse

À diminuer certaines réactions dommageables, notamment radicalaires.

70Question

Que limitent les absorbants ou bloqueurs pour un radionucléide ?

Réponse

La fixation du radionucléide sur un organe cible.

71Question

À quoi correspond le seuil biologique d’un effet tissulaire ?

Réponse

À l’apparition de cet effet tissulaire donné.

72Question

Que ne prouve pas le modèle prudent sans seuil en radioprotection ?

Réponse

Qu’un effet stochastique soit observable à toute dose.

73Question

Quel est l’exemple principal d’effet stochastique lié aux rayonnements ?

Réponse

Le cancer radio-induit.

74Question

Dans un tissu hiérarchique, quand les signes cliniques peuvent-ils apparaître ?

Réponse

Quand le stock de cellules matures s’épuise et que leur remplacement devient insuffisant.

75Question

Dans un tissu non hiérarchique irradié, quel phénomène différé peut toucher les cellules engagées dans la division ?

Réponse

Une mort mitotique différée.

76Question

Pourquoi la distribution spatiale de la dose compte-t-elle dans un organe en série ?

Réponse

Un petit point fortement irradié peut être important.

77Question

De quoi dépend la réponse systémique après irradiation ?

Réponse

Des organes les plus sensibles ou les plus critiques pour la survie.

78Question

En quelles semaines les repères de développement de la grossesse sont-ils exprimés ?

Réponse

En semaines après la conception.

79Question

Quel effet stochastique ultérieur faut-il considérer après une irradiation pendant la grossesse ?

Réponse

Un risque de cancer ultérieur.

80Question

Quelles données recueillir pour chaque examen lors de l’évaluation d’une exposition pendant la grossesse ?

Réponse

La date, la technique, l’indication, la région explorée, les paramètres et les acquisitions répétées.

81Question

Vers qui orienter une patiente après une exposition pendant la grossesse ?

Réponse

Vers le médecin.

82Question

Quel effet une irradiation médullaire de quelques Gy à environ 10 Gy a-t-elle sur la production sanguine ?

Réponse

Elle diminue la production de cellules sanguines.

83Question

Quels risques augmentent lors de cytopénies après irradiation médullaire ?

Réponse

Les risques d’infection et d’hémorragie.

84Question

Quelle atteinte peut suivre une irradiation gastro-intestinale d’environ 10–20 Gy ?

Réponse

Une perturbation du renouvellement de la muqueuse intestinale.

85Question

Quels signes peut entraîner une atteinte neurovasculaire à très forte dose ?

Réponse

Un œdème, des troubles neurologiques et un coma.

86Question

Pourquoi les nausées seules ne permettent-elles pas de diagnostiquer une irradiation importante ?

Réponse

Elles peuvent avoir plusieurs causes et ne déterminent pas la dose reçue.

87Question

Comment un photon X diffusé peut-il léser l’ADN dans un tissu ?

Réponse

Directement ou par l’intermédiaire de radicaux.

88Question

Quelle est la principale source de rayons X diffusés autour d’un arceau mobile au bloc opératoire ?

Réponse

Le patient.

89Question

Quels paramètres faut-il relever pour comparer les expositions autour d’un arceau mobile ?

Réponse

L’orientation du tube et du détecteur, le champ, les acquisitions, la distance, la position, les protections, les réglages et les données dosimétriques.

90Question

Que permet de conclure l’observation d’une maladie après une exposition ?

Réponse

Elle ne prouve pas nécessairement que l’exposition en est la cause.

91Question

Comment se forme un chromosome en anneau ?

Réponse

Par le recollement en cercle d’extrémités cassées.

Teste-toi avec le QCM

Teste tes connaissances avec un QCM de 32 questions sur Interactions des rayonnements ionisants.

1. Un photon fournit de l’énergie à un atome : dans le premier cas, un électron lié monte à un niveau supérieur; dans le second, un électron est arraché. Quel état de charge en résulte dans chacun des cas ?

2. Après une exposition, des espèces réactives transforment des molécules, puis une cellule active des mécanismes de réparation. Quel ordre décrit les étapes successives de l’effet biologique ?

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