Fiche de révision : Introduction à la recherche en éducation

📋 Plan du Cours

1. Enquête PISA 2025
2. Échec scolaire et démocratisation
3. Contrat et organisation du cours
4. Définir la recherche en éducation
5. Rôle critique de la recherche
6. Recherche fondée sur les preuves
7. Formation des enseignants par la recherche
8. Thématiques de recherche éducative

📖 1. Enquête PISA 2025

📝 Points essentiels

• L’enquête PISA 2025 constitue un objet d’analyse présenté dans ce cours sur les compétences et les systèmes éducatifs.

📖 2. Échec scolaire et démocratisation

🔑 Notions clés & Définitions

• Échec scolaire : Problème que l’école cherche à combattre, mais aussi limite difficilement avouable de son système et de son projet (Hutmacher, 1992, p. 5).
• Redoublement : Lorsqu’un élève recommence une année scolaire au même niveau que l’année précédente au lieu d’être promu au niveau supérieur.

📝 Points essentiels

📌 La massification scolaire peut signifier que l’École accueille davantage d’enfants indépendamment de leur milieu, sans pour autant réduire les écarts de réussite entre groupes sociaux.

• En Fédération Wallonie-Bruxelles, le taux de redoublement mesure le pourcentage d’élèves pour lesquels une décision de redoublement est prise en fin d’année scolaire, tandis que le taux de retard mesure le pourcentage d’élèves plus âgés que la norme pour un niveau scolaire donné.

💡 Astuce mémo

Massification de l’accès ≠ égalisation des chances

📖 3. Contrat et organisation du cours

★ À maîtriser

• Les objectifs du cours comprennent l’identification des éléments constitutifs d’une recherche en éducation, la distinction entre recherche et recherche d’information, l’interprétation de statistiques de base et la définition de différents plans de recherche.

Compléments

• Le cours appartient au bloc 1 du cursus et prépare notamment aux enseignements « Question approfondie de recherche en éducation », « Communication scientifique » et au mémoire de fin d’étude.

📌 La communication personnelle avec l’équipe doit utiliser une adresse umons.ac.be, présenter clairement et brièvement l’objet de la demande, être envoyée entre 8 h 00 et 17 h 00 et faire l’objet d’une relance après 5 jours ouvrables sans réponse.

• L’évaluation comprend un volet formatif avec une lecture préalable et des quiz, ainsi qu’un volet certificatif avec un examen comprenant notamment un QCM.

💡 Astuce mémo

Se former, rechercher, analyser, communiquer

📖 4. Définir la recherche en éducation

🔑 Notions clés & Définitions

• Recherche en éducation : McMillan & Wergin, Understanding and evaluating educational research, 1998 — Fait avancer la connaissance en résolvant un problème par le recueil, l’analyse de données et l’interprétation des résultats.

📝 Points essentiels

• La définition en extension mobilise plusieurs disciplines : (Barrau, 2019):

  • la psychologie
  • la sociologie
  • la philosophie
  • la linguistique
  • les sciences politiques
  • l’économie
  • la biologie

• La recherche doit réunir trois conditions : (De Ketele, 2020):

  • produire des connaissances nouvelles ou améliorer des pratiques
  • suivre une démarche rigoureuse validée par la communauté scientifique
  • communiquer les résultats

• La généralisation scientifique exige : (Chalmers, 1987): un nombre élevé d’énoncés d’observation, des observations répétées dans une grande variété de conditions, l’absence d’énoncé d’observation accepté en conflit avec la loi universelle

💡 Astuce mémo

Extension : domaines étudiés ; intention : démarche et finalité

📖 5. Rôle critique de la recherche

🔑 Notions clés & Définitions

• Biais de confirmation : Tendance à accorder davantage de crédit aux thèses qui nous plaisent qu’à celles qui nous déplaisent.
• Ipsédixitisme : Tendance à ne pas remettre en cause ce qu’un maître ou une figure d’autorité a dit.
• Ultracrépidarianisme : Tendance à parler avec assurance de sujets que l’on ne connaît pas.

📝 Points essentiels

• La recherche produit des connaissances nouvelles qui permettent d’affronter la réalité mieux armé qu’avec des préjugés et d’élargir sa conscience en invitant au doute (De Ketele, 2020). — La recherche en éducation

💡 Astuce mémo

Données rigoureuses → connaissances nouvelles → analyse critique

📖 6. Recherche fondée sur les preuves

🔑 Notions clés & Définitions

• Evidence-Based Education : Approche des pratiques et des politiques éducatives qui préconise de les fonder sur les données les plus probantes produites par la recherche (Saussez & Lessard, 2009, p. 111).

★ À maîtriser

• 🔄 La réforme fondée sur les preuves suit plusieurs étapes : (Slavin, 2015): examiner les recherches antérieures sur l’efficacité des interventions, communiquer les informations sur les dispositifs efficaces, développer et tester les programmes d’intervention, diffuser les programmes d’intervention, étendre leur domaine d’intervention, évaluer l’impact de la réforme au niveau national

📌 Au Royaume-Uni, l’Attainment 8 mesure le score total obtenu par un élève dans huit disciplines à la fin de l’enseignement secondaire, tandis que le Progress 8 mesure sa progression entre la fin du primaire et le GCSE à l’aide d’un score de valeur ajoutée. — Leckie & Goldstein, 2019

Compléments

• L’Objectif de développement durable 4 vise à assurer à tous une éducation de qualité sur un pied d’égalité et à promouvoir les possibilités d’apprentissage tout au long de la vie. — Irina Bokova, 2017

💡 Astuce mémo

Rechercher, tester, diffuser, étendre, évaluer

📖 7. Formation des enseignants par la recherche

📝 Points essentiels

• La réforme de la formation initiale des enseignants prévue par le décret du 2 décembre 2021 prévoit une mastérisation, une co-diplomation entre haute école et université et une formation à et par la recherche en éducation et en didactique.

• La formation à et par la recherche en éducation et en didactique représente 15 crédits dans la formation initiale des enseignants.

• La démarche de mémoire comprend la problématisation à partir de la littérature scientifique, la définition d’une méthodologie, le recueil et le traitement des données, la présentation et la discussion des résultats, puis la défense orale.

📌 Le praticien réflexif doit lire de manière critique les recherches scientifiques en éducation et en didactique, s’en inspirer pour son enseignement et s’appuyer sur les sciences humaines pour analyser et agir en situation professionnelle.

💡 Astuce mémo

Problématiser, recueillir, traiter, discuter, défendre

📖 8. Thématiques de recherche éducative

★ À maîtriser

• Les recherches en éducation peuvent:
  • décrire un phénomène
  • comprendre un phénomène
  • établir des relations
  • établir des liens de causalité
  • synthétiser la littérature

Compléments

• Les thématiques citées comprennent notamment: le décrochage scolaire, la reproduction sociale, les comportements différenciés dans la cour, les systèmes éducatifs, les pratiques d’enseignement, les effets du redoublement, les pertes d’apprentissage liées à la période COVID

• L’étude de Kuhfeld et al. (2020) projette les effets potentiels des fermetures d’écoles liées à la COVID-19 sur les performances scolaires.

• L’étude de Deltour, Dachet, Monseur et Baye (2021) examine, à l’aide d’un quasi-expériment, si le SWPBIS augmente le sentiment d’efficacité collective des enseignants.

💡 Astuce mémo

Décrire, comprendre, relier, expliquer, synthétiser

📊 Tableaux de synthèse

Finalités de la recherche en éducation