QCM : Introduction à la sociologie — 16 questions

Questions et réponses du QCM

1. Quelle caractéristique distingue principalement la sociologie d’une discipline définie par un domaine unique ?

Elle décrit les coutumes sans remettre en cause leur sens
Elle étudie pratiquement tous les domaines de la vie sociale
Elle se limite aux institutions politiques et économiques
Elle observe principalement les comportements biologiques

Elle étudie pratiquement tous les domaines de la vie sociale

Explication

La sociologie peut porter sur de nombreux domaines et cherche à comprendre la société dans son ensemble. Elle ne se définit donc pas par l’étude d’un objet particulier, comme le ferait une discipline spécialisée dans un domaine unique.

2. Face à une croyance largement partagée, quelle démarche correspond le mieux à la sociologie ?

L’accepter comme vraie parce qu’elle est répandue
La nuancer, l’étayer ou la contredire à partir d’une analyse
La remplacer par une opinion personnelle présentée comme certaine
La rejeter sans examiner les faits qui la soutiennent

La nuancer, l’étayer ou la contredire à partir d’une analyse

Explication

La sociologie examine les croyances en les nuançant, en les appuyant ou en les contestant plutôt qu’en les traitant comme des vérités établies. L’acceptation sans discussion correspond davantage au sens commun.

3. Que désignent les relations sociales en sociologie ?

Des liens familiaux fondés sur des sentiments et des habitudes communes
Des échanges économiques déterminés par les entreprises et les marchés
Des choix personnels qui restent séparés de toute influence collective
Des rapports réciproques entre les individus, les groupes et la société

Des rapports réciproques entre les individus, les groupes et la société

Explication

Les relations sociales décrivent une influence réciproque : les individus et les groupes agissent sur la société, tandis que la société agit sur eux. Les choix individuels ne sont donc pas considérés comme indépendants de tout contexte social.

4. Lorsque de nombreux consommateurs privilégient certains produits, quelle conséquence illustre une relation sociale ?

Les entreprises maintiennent leur offre sans tenir compte des préférences
Les consommateurs cessent d’influencer les décisions économiques collectives
Les règles sportives déterminent directement les choix d’achat des ménages
Les entreprises adaptent leur offre à l’évolution des comportements

Les entreprises adaptent leur offre à l’évolution des comportements

Explication

La généralisation de nouvelles habitudes de consommation peut conduire les entreprises à modifier leur offre. Cette situation montre comment des comportements individuels regroupés influencent les organisations économiques.

5. Selon Durkheim, quelle propriété permet de caractériser un fait social ?

Il dépend d’une décision individuelle prise dans une situation donnée
Il est extérieur à l’individu et exerce sur lui une contrainte
Il correspond à une émotion intime qui varie selon chaque personne
Il exprime une préférence personnelle sans effet sur les autres

Il est extérieur à l’individu et exerce sur lui une contrainte

Explication

Pour Durkheim, un fait social consiste en une manière d’agir, de penser ou de sentir extérieure à l’individu et dotée d’un pouvoir de coercition. Une préférence personnelle ne possède pas nécessairement ce caractère contraignant.

6. Pourquoi la pratique sportive peut-elle être considérée comme un fait social ?

Parce que ses règles et ses normes préexistent aux pratiquants et s’imposent à eux
Parce qu’elle concerne uniquement les personnes qui pratiquent directement une activité
Parce qu’elle repose sur des décisions individuelles indépendantes des groupes sociaux
Parce qu’elle dépend principalement des préférences physiques de chaque participant

Parce que ses règles et ses normes préexistent aux pratiquants et s’imposent à eux

Explication

La pratique sportive est encadrée par des règles, des fédérations, des horaires et des normes collectives qui existent avant les individus et s’imposent à eux. Elle concerne aussi un groupe social organisé, ce qui renforce son caractère social.

7. Que montre une régularité collective en sociologie ?

Une règle qui impose le même comportement à chaque membre d’un groupe
Une décision publique qui organise les conduites d’une population
Une préférence personnelle partagée par quelques individus proches
Une tendance concernant une catégorie de personnes, sans uniformiser les comportements individuels

Une tendance concernant une catégorie de personnes, sans uniformiser les comportements individuels

Explication

Une régularité collective met en évidence une tendance sociale qui dépasse les préférences individuelles. Elle ne signifie pas que toutes les personnes concernées adoptent le même comportement.

8. Selon quels critères la pratique sportive peut-elle varier dans la société ?

L’âge, le sexe, le milieu social et le territoire
La personnalité, les goûts, la famille et les résultats scolaires
Le niveau scolaire, la religion, la profession et le revenu
La taille, la nationalité, le statut marital et le logement

L’âge, le sexe, le milieu social et le territoire

Explication

La pratique sportive varie notamment selon l’âge, le sexe, le milieu social et le territoire. Les autres critères proposés ne correspondent pas à l’ensemble des facteurs établis ici.

9. Pourquoi la réussite scolaire est-elle plus probable dans les milieux favorisés ?

Parce que les établissements favorisés accordent automatiquement de meilleures notes aux élèves
Parce que ces milieux disposent de ressources économiques, culturelles et sociales plus importantes
Parce que les élèves de ces milieux possèdent des capacités scolaires naturellement supérieures
Parce que les milieux populaires valorisent moins toutes les formes de réussite scolaire

Parce que ces milieux disposent de ressources économiques, culturelles et sociales plus importantes

Explication

Les ressources économiques, culturelles et sociales favorisent davantage la réussite scolaire dans les milieux favorisés. Cette probabilité plus élevée ne signifie pas que les personnes des milieux populaires échouent toutes.

10. Quel enchaînement caractérise le rôle d’une enquête sociologique ?

Dépasser les croyances, identifier des mécanismes sociaux, puis envisager une action
Comparer des personnes, classer leurs comportements, puis généraliser leurs préférences
Recueillir des opinions, confirmer une intuition personnelle, puis proposer une sanction
Décrire un problème individuel, ignorer son contexte, puis rechercher une solution privée

Dépasser les croyances, identifier des mécanismes sociaux, puis envisager une action

Explication

L’enquête sociologique permet de dépasser les croyances et de passer d’une explication individuelle à l’analyse de mécanismes sociaux. Cette compréhension peut ensuite guider une action portant sur ces mécanismes.

11. Quelle situation cumule plusieurs facteurs associés à un risque accru de décrochage étudiant ?

Une pratique sportive régulière, un logement proche et une orientation choisie
Une bonne connaissance des codes universitaires, un entourage soutenant et un parcours solide
Un emploi occasionnel, des ressources suffisantes et une forte intégration à la vie universitaire
Un emploi salarié important, des difficultés financières et un éloignement du domicile

Un emploi salarié important, des difficultés financières et un éloignement du domicile

Explication

Le cumul d’un emploi salarié important, de difficultés financières et de l’éloignement du domicile fait partie des situations associées à un décrochage plus fréquent. Les autres configurations atténuent plutôt plusieurs difficultés mentionnées.

12. Quelle idée Durkheim met-il en évidence dans Le Suicide, publié en 1897 ?

Les différences de suicide entre groupes s’expliquent principalement par leurs caractéristiques biologiques
Le suicide résulte d’une cause psychologique identique qui concerne les personnes de tous les groupes sociaux
Les phénomènes individuels deviennent sociaux lorsqu’ils sont décidés par une institution politique
Un phénomène apparemment individuel peut présenter des régularités selon les groupes et les formes d’intégration sociale

Un phénomène apparemment individuel peut présenter des régularités selon les groupes et les formes d’intégration sociale

Explication

Durkheim montre qu’un phénomène apparemment individuel varie selon les groupes sociaux, les périodes et les formes d’intégration à la société. Il s’oppose ainsi à une explication réduite à une cause psychologique identique pour tous.

13. Que désigne l’anomie chez Durkheim ?

Une opposition entre les règles familiales et les règles propres au monde scolaire
Une stabilité des normes qui renforce les repères collectifs dans la société
Un affaiblissement des normes qui entraîne une perte de repères sociaux
Une intégration collective accrue qui rapproche les membres d’un même groupe

Un affaiblissement des normes qui entraîne une perte de repères sociaux

Explication

L’anomie désigne une situation où les normes deviennent moins claires, notamment lors de transformations économiques brutales, ce qui peut accroître les taux de suicide. Elle ne correspond donc pas à une stabilité renforcée des repères sociaux.

14. Quelle formulation distingue correctement le subjectif de l’objectif ?

Le subjectif mesure un phénomène, tandis que l’objectif traduit une opinion personnelle
Le subjectif exprime un ressenti, tandis que l’objectif repose sur des faits vérifiables
Le subjectif compare des observations, tandis que l’objectif rapporte une expérience individuelle
Le subjectif repose sur des données contrôlées, tandis que l’objectif décrit une impression

Le subjectif exprime un ressenti, tandis que l’objectif repose sur des faits vérifiables

Explication

Le subjectif dépend d’une perception, d’un ressenti ou d’une opinion personnelle, alors que l’objectif s’appuie sur des faits observables, mesurables et vérifiables. Inverser ces caractéristiques conduit à confondre les deux notions.

15. Quelle distinction décrit correctement les discours de sens commun, journalistique et scientifique ?

Le sens commun analyse plusieurs sources, le journalisme exprime des croyances et la science rapporte des impressions
Le sens commun vérifie des données, le journalisme formule des hypothèses et la science partage des opinions courantes
Le sens commun partage des opinions, le journalisme restitue des informations et la science les analyse selon une démarche établie
Le sens commun restitue des enquêtes, le journalisme impose des conclusions et la science recueille des témoignages isolés

Le sens commun partage des opinions, le journalisme restitue des informations et la science les analyse selon une démarche établie

Explication

Le sens commun diffuse des opinions sans fondements établis, le discours journalistique recueille et restitue des informations, tandis que le discours scientifique les recherche et les analyse selon une démarche scientifique. Les autres propositions attribuent à chaque discours les méthodes d’un autre.

16. Pourquoi les sociologues enquêtent-ils sur les faits sociaux ?

Pour confirmer les premières intuitions sans recueillir d’informations supplémentaires
Pour dépasser les impressions individuelles grâce à l’analyse de données empiriques
Pour expliquer les comportements à partir de quelques expériences personnelles
Pour remplacer les observations par des opinions partagées dans la population

Pour dépasser les impressions individuelles grâce à l’analyse de données empiriques

Explication

L’enquête sociologique permet d’étudier les faits sociaux à partir de données empiriques plutôt que de simples impressions. Les opinions et les expériences individuelles ne suffisent pas à établir une analyse scientifique.

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Qu'est-ce que la sociologie étudie ?

La société.

Que cherche la sociologie en discutant les vérités toutes faites ?

À comprendre la société.

Quels domaines la sociologie peut-elle étudier ?

La famille, l’école, le travail, la culture et la religion.

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