Travail
Explication
Le travail fait partie des 12 catégories d’habitudes de vie, tout comme la communication, les déplacements ou les loisirs. Les autres propositions renvoient à d’autres notions du modèle.
Organiser les interventions à partir du profil de la personne et des obstacles ou facilitateurs environnementaux
Explication
Le projet individualisé sert à planifier et coordonner les interventions en fonction du profil de la personne et de son environnement. L’évaluation finale n’en est qu’une partie, et la mesure de l’environnement relève d’un autre outil.
Des caractéristiques socio-démographiques et culturelles liées à l’identité personnelle
Explication
Les facteurs identitaires regroupent des caractéristiques socio-démographiques et culturelles comme l’âge, le sexe/genre, la nationalité et l’histoire de vie. Ils aident à comprendre qui est la personne.
De la capacité à l’incapacité
Explication
Les aptitudes sont décrites selon un continuum allant de la capacité à l’incapacité. Elles concernent la façon dont la personne mobilise son corps et ses fonctions.
Évaluation, concertation et opérationnalisation
Explication
Le projet individualisé se déroule en trois étapes : évaluation, concertation et opérationnalisation. Les autres propositions correspondent à d’autres logiques de travail, mais pas à cette structure.
Il renvoie aux dimensions sociétales qui structurent la vie sociale
Explication
Le macro-environnement concerne les dimensions sociétales qui structurent la vie sociale et qui ne peuvent pas être modifiées localement. Il se distingue ainsi des environnements plus proches de la personne.
À relier une habitude de vie à ses causes possibles par les facteurs personnels et/ou environnementaux
Explication
L’hypothèse fait le lien entre une habitude de vie et ses causes possibles, en mobilisant les facteurs personnels et/ou environnementaux. Elle aide à comprendre pourquoi une habitude varie.
Une réduction des habitudes de vie due à l’interaction entre facteurs personnels et facteurs environnementaux
Explication
La situation de handicap correspond à une réduction des habitudes de vie liée à l’interaction entre les facteurs personnels et environnementaux. Elle ne dépend donc pas d’un seul type de facteur.
Une activité courante ou un rôle social valorisé par la personne selon son contexte socio-culturel
Explication
Une habitude de vie est une activité courante ou un rôle social valorisé par la personne dans son contexte socio-culturel. Elle fait partie de la participation sociale.
Analyser les situations de participation sociale et de handicap pour repérer ce qui limite ou soutient les habitudes de vie
Explication
L’évaluation initiale sert à analyser les situations de participation sociale et de handicap afin d’identifier les éléments qui limitent ou soutiennent les habitudes de vie. Elle précède la formulation des objectifs et la planification des interventions.
La qualité de la participation sociale et l’intensité des situations de handicap
Explication
La MHAVIE 4.0 mesure la qualité de la participation sociale ainsi que l’intensité des situations de handicap. La qualité de l’environnement est plutôt évaluée par la MQE.
Des contextes physiques et sociaux directement en interaction avec la personne
Explication
Le micro-environnement regroupe les contextes physiques et sociaux directement en interaction avec la personne pour réaliser ses habitudes de vie. Il correspond à l’environnement le plus proche dans l’action quotidienne.
Favoriser l’inclusion des personnes en situation de handicap avec celles en situation de participation sociale
Explication
L’objectif central est l’inclusion, c’est-à-dire permettre aux personnes en situation de handicap de vivre avec celles en situation de participation sociale. Le modèle repose sur l’interaction entre la personne et l’environnement.
Il compense entièrement et permet de réaliser l’habitude de vie pleinement sans contrainte ni difficulté
Explication
Un facilitateur majeur compense entièrement les obstacles et permet la réalisation complète de l’habitude de vie. L’option sur l’empêchement complet décrit au contraire un obstacle majeur.
Mémorisez les réponses avec 14 flashcards sur Introduction à l'évaluation et l'intervention en participation sociale.
Évaluation initiale PPH — rôle ?
Repère les situations limitant la participation
Hypothèse PPH — formulation ?
Si habitude de vie alors facteurs personnels/environnementaux
Objectif SMART — composantes ?
Spécifique, Mesurable, Atteignable, Réaliste, Temporel
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