★ À maîtriser
Compléments
📌 Les virus sont étudiés en microbiologie, mais ils sont dépourvus de cellule et occupent une position à la limite entre le vivant et le non-vivant.
Bactérie ⊂ microorganismes, mais microorganisme ≠ bactérie
Les microorganismes sont présents dans:
Les microorganismes contribuent aux écosystèmes en: constituant le premier maillon de certaines chaînes alimentaires, dégradant les déchets et la matière organique, réalisant parfois la photosynthèse, contribuant au recyclage de la matière
Dégradation et photosynthèse → recyclage et équilibre des écosystèmes
★ À maîtriser
Les fermentations permettent notamment de fabriquer:
Le génie génétique permet de modifier le patrimoine génétique de certains microorganismes afin qu’ils produisent des substances qu’ils ne produisaient pas naturellement, comme la cellulose ou l’insuline.
Compléments
Le microorganisme comme une usine biologique
★ À maîtriser
📌 Le microbiome englobe la communauté microbienne ainsi que ses gènes, ses fonctions, ses interactions, son métabolisme et ses voies biochimiques.
Compléments
Microbiote = communauté ; microbiome = communauté + fonctions et gènes
Hooke observe les cellules, puis Leeuwenhoek découvre les microbes vivants
📌 La génération spontanée, également associée à l’abiogenèse, est la théorie selon laquelle des êtres vivants peuvent apparaître à partir de matière non vivante.
🔄 L’expérience du ballon à col de cygne suit ces étapes: l’air entre dans le ballon, les poussières et microorganismes sont retenus dans les courbures du col, le milieu nutritif reste sans croissance microbienne, la cassure du col permet l’accès des microorganismes, une croissance microbienne apparaît
John Tyndall montre que les spores sont des formes bactériennes exceptionnellement résistantes à la chaleur et développe la tyndallisation, fondée sur des chauffes successives.
📌 L’autoclave stérilise généralement à environ 121 °C pendant 15 minutes sous pression et détruit les bactéries, les virus, les champignons, les protozoaires et les spores.
Col intact → microbes retenus ; col cassé → croissance microbienne
★ À maîtriser
Compléments
Cultiver, isoler, inoculer ; atténuer, immuniser, protéger
★ À maîtriser
📌 Les procaryotes comprennent notamment les bactéries et les archées, tandis que les eucaryotes comprennent les protistes, les champignons, les plantes et les animaux.
📌 Chez les procaryotes, l’ADN se trouve dans un nucléoïde sans enveloppe nucléaire, tandis que chez les eucaryotes il est enfermé dans un véritable noyau.
Chez les procaryotes, la transcription et la traduction se déroulent dans le cytoplasme et peuvent être couplées, tandis que chez les eucaryotes la transcription a lieu dans le noyau et la traduction dans le cytoplasme.
Le vivant est réparti en trois domaines : Bacteria, Archaea et Eukarya, et l’arbre phylogénétique fondé notamment sur l’ARN ribosomique 16S situe leur dernier ancêtre commun universel, ou LUCA, à environ 4 milliards d’années.
Compléments
Procaryote sans noyau véritable ; eucaryote avec noyau
C-M-P : commensalisme, mutualisme, parasitisme
Pression de sélection réciproque → adaptations mutuelles
| Dimension | Procaryotes | Eucaryotes |
|---|---|---|
| Noyau | Nucléoïde sans enveloppe nucléaire | Noyau entouré d’une enveloppe |
| ADN | Généralement circulaire, associé notamment aux protéines HU | Linéaire, associé notamment aux histones |
| Expression génétique | Transcription et traduction dans le cytoplasme, potentiellement couplées | Transcription dans le noyau et traduction dans le cytoplasme |
| Organisation interne | Peu compartimentée | Organites membranaires et cytosquelette organisé |
| Interaction | Effet sur le microorganisme | Effet sur l’hôte |
|---|---|---|
| Commensalisme | + | 0 |
| Mutualisme | + | + |
| Parasitisme | + | − |
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Microbiologie : étude des microorganismes
Étude des organismes microscopiques, leur origine et relations.
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Les virus sont dépourvus de cellule.
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