QCM : Les flux d'énergie et de matière en écologie — 18 questions

Questions et réponses du QCM

1. Quelle forme d’énergie est liée au déplacement des charges électriques ?

L’énergie sonore
L’énergie électrique
L’énergie mécanique
L’énergie chimique

L’énergie électrique

Explication

L’énergie électrique est associée au déplacement des charges électriques. L’énergie chimique, elle, est stockée dans les liaisons des molécules.

2. Quelle forme d’énergie est stockée dans les liaisons des molécules ?

L’énergie nucléaire
L’énergie chimique
L’énergie solaire
L’énergie sonore

L’énergie chimique

Explication

L’énergie chimique est celle qui peut être stockée dans les liaisons chimiques des molécules. Ce n’est pas l’énergie solaire, qui provient de la lumière du Soleil.

3. Chez les animaux, d’où vient l’énergie utilisée par l’organisme ?

Du dioxygène respiré
De la lumière du Soleil captée directement
De l’eau absorbée par le corps
De la nourriture après digestion

De la nourriture après digestion

Explication

Chez les animaux, l’énergie vient de la nourriture après digestion, qui permet d’extraire l’énergie chimique des molécules ingérées. La lumière du Soleil est la source d’énergie des plantes.

4. Chez les plantes, quelle est la source directe d’énergie ?

La nourriture ingérée
L’énergie mécanique du sol
Le dioxygène de l’air
La lumière du Soleil

La lumière du Soleil

Explication

Les plantes captent l’énergie lumineuse du Soleil grâce à la photosynthèse. Elles ne tirent pas leur énergie de la nourriture comme les animaux.

5. Chez les animaux, à quoi sert principalement la matière ingérée ?

À devenir uniquement de l’énergie sans reste
À construire le corps
À remplacer la lumière reçue
À former directement du CO2

À construire le corps

Explication

Chez les animaux, la matière ingérée sert à l’édification du corps. Une partie de cette matière peut aussi être utilisée pour produire de l’énergie.

6. D’après l’expérience de Van Helmont, d’où provient surtout la masse d’une plante en croissance ?

De l’eau
Du dioxygène de l’air
Des protéines absorbées
Du carbone du sol

De l’eau

Explication

L’expérience de Van Helmont conclut que la masse de la plante provient de l’eau, transformée au cours de la croissance. Le cours présente cette origine comme l’idée retenue pour cette expérience.

7. Quelle différence résume correctement l’acquisition d’énergie chez les plantes et chez les animaux ?

Les plantes utilisent la lumière et les animaux la nourriture
Les plantes mangent et les animaux fabriquent du glucose
Les animaux captent la lumière comme source principale
Les plantes utilisent le CO2 comme source d’énergie directe

Les plantes utilisent la lumière et les animaux la nourriture

Explication

Les plantes acquièrent l’énergie en captant une partie de l’énergie lumineuse, tandis que les animaux l’obtiennent en consommant des molécules organiques. C’est l’opposition centrale du cours.

8. Quel couple associe correctement chaque groupe à sa source d’énergie ?

Plantes : lumière ; animaux : molécules organiques
Plantes : dioxygène ; animaux : eau
Plantes : chaleur ; animaux : sels minéraux
Plantes : protéines ; animaux : chlorophylle

Plantes : lumière ; animaux : molécules organiques

Explication

Le cours oppose clairement plantes = lumière et animaux = énergie contenue dans les molécules organiques ingérées. Les autres propositions mélangent des substances qui ne sont pas des sources d’énergie directes.

9. Quel est le rôle principal d’un producteur ?

Décomposer complètement la matière organique en matière inorganique
Retirer l’énergie en consommant des molécules organiques
Fabriquer des substances organiques à partir de substances inorganiques grâce à la lumière
Transformer l’énergie chimique en énergie nucléaire

Fabriquer des substances organiques à partir de substances inorganiques grâce à la lumière

Explication

Les producteurs sont capables de fabriquer des substances organiques à partir de substances inorganiques grâce à l’énergie lumineuse. Les décomposeurs, eux, recyclent la matière organique en matière inorganique.

10. Quelle affirmation décrit le mieux un décomposeur ?

Il décompose la matière organique en matière inorganique
Il obtient son carbone uniquement à partir du CO2
Il fabrique du glucose à partir du CO2 grâce à la lumière
Il stocke l’énergie dans les liaisons de l’eau

Il décompose la matière organique en matière inorganique

Explication

Les décomposeurs décomposent complètement la matière organique en matière inorganique. Ils ne sont donc pas des producteurs, qui fabriquent au contraire de la matière organique.

11. Quels sont les réactifs de la photosynthèse ?

Le dioxygène et la chlorophylle
Le dioxyde de carbone, l’eau et l’énergie lumineuse
Le glucose et le dioxygène
Le glucose et l’eau

Le dioxyde de carbone, l’eau et l’énergie lumineuse

Explication

La photosynthèse utilise le CO2, l’eau et l’énergie lumineuse captée par la chlorophylle. Le glucose et le dioxygène sont au contraire des produits.

12. Quel produit de la photosynthèse est libéré dans l’atmosphère ?

Le glucose
Le dioxyde de carbone
L’eau
Le dioxygène

Le dioxygène

Explication

L’oxygène est un produit libéré par la photosynthèse. Le glucose est aussi produit, mais il reste dans la matière organique fabriquée.

13. Quel rôle la respiration cellulaire joue-t-elle par rapport à la photosynthèse ?

Elle transforme l’eau en glucose sans oxygène
Elle utilise l’énergie chimique des sucres produits par la photosynthèse
Elle remplace la photosynthèse chez les plantes
Elle fabrique directement du CO2 à partir de la lumière

Elle utilise l’énergie chimique des sucres produits par la photosynthèse

Explication

La respiration cellulaire permet d’utiliser l’énergie chimique des sucres produits par la photosynthèse. Le cours la présente comme le processus chimique opposé à la photosynthèse.

14. Dans quel organite se déroule la respiration cellulaire ?

Dans les mitochondries
Dans les chloroplastes
Dans le noyau
Dans la paroi cellulaire

Dans les mitochondries

Explication

La respiration cellulaire se déroule dans les mitochondries. Les chloroplastes sont plutôt liés à la photosynthèse.

15. Sous quelle forme le carbone entre-t-il dans les cellules végétales ?

Sous forme de glucose déjà formé
Sous forme de dioxyde de carbone
Sous forme de protéines animales
Sous forme de matière minérale solide

Sous forme de dioxyde de carbone

Explication

Dans les cellules végétales, le carbone entre sous forme inorganique de CO2. Il est ensuite incorporé dans la matière organique lors de la photosynthèse.

16. Que deviennent les deux types de cellules dans le cycle du carbone ?

Elles gardent le carbone sans rejet
Elles excrètent du carbone sous forme de CO2
Elles transforment tout leur carbone en oxygène
Elles libèrent surtout du glucose dans l’air

Elles excrètent du carbone sous forme de CO2

Explication

Le cours indique que les cellules végétales et animales rejettent du carbone sous forme de CO2 inorganique. Cela illustre le cycle entre matière organique et CO2.

17. Pourquoi une partie de l’énergie d’un sucre n’est-elle pas récupérée intégralement par la respiration cellulaire ?

Parce que l’oxygène détruit toute l’énergie
Parce que l’énergie chimique ne peut jamais être utilisée
Parce qu’il y a des pertes lors des transformations d’énergie
Parce que tout le sucre devient immédiatement de la masse

Parce qu’il y a des pertes lors des transformations d’énergie

Explication

Le cours insiste sur le fait que lors de tout changement de forme d’énergie, il y a des pertes. La respiration cellulaire n’en récupère donc pas toute l’énergie stockée dans les sucres.

18. Quelle conséquence peut avoir l’énergie utilisée pour le métabolisme dans un écosystème ?

Elle se transforme entièrement en matière organique
Elle augmente automatiquement la masse de tous les consommateurs
Elle peut devenir indisponible pour les prédateurs
Elle est toujours transmise sans perte

Elle peut devenir indisponible pour les prédateurs

Explication

Une partie de l’énergie utilisée pour le métabolisme ne sert pas à augmenter la masse et devient indisponible pour les prédateurs. Le cours souligne ainsi des pertes au cours des transferts d’énergie.

Révisez avec les flashcards

Mémorisez les réponses avec 18 flashcards sur Les flux d'énergie et de matière en écologie.

Énergie nucléaire — définition ?

Transformations au niveau du noyau atomique

Énergie mécanique — rôle ?

Liée aux mouvements et positions des objets

Énergie chimique — stockée où ?

Dans les liaisons des molécules

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