QCM : Comprendre le changement climatique et ses risques — 16 questions

Questions et réponses du QCM

1. Comment distingue-t-on la variabilité climatique du changement climatique ?

Les deux notions désignent exactement les mêmes fluctuations du climat.
La variabilité climatique a des causes naturelles, tandis que le changement climatique est lié aux activités humaines.
Le changement climatique correspond à des alternances naturelles de glaciation et d’interglaciaire.
La variabilité climatique désigne uniquement le réchauffement depuis les années 70.

La variabilité climatique a des causes naturelles, tandis que le changement climatique est lié aux activités humaines.

Explication

La variabilité climatique renvoie à des fluctuations d’origine naturelle, alors que le changement climatique est présenté comme anthropique. Cette distinction est centrale pour ne pas confondre causes naturelles et causes humaines.

2. Quelle affirmation décrit le mieux la période interglaciaire actuelle ?

Elle correspond à l’Holocène, succédant à la dernière glaciation.
Elle a commencé il y a environ 12000 ans comme une nouvelle glaciation.
Elle est une phase de refroidissement durable recouvrant la Terre de glace.
Elle désigne la période où les températures sont toujours inférieures au niveau actuel.

Elle correspond à l’Holocène, succédant à la dernière glaciation.

Explication

L’Holocène est la période interglaciaire actuelle, après la dernière glaciation. La proposition sur le refroidissement durable décrit au contraire une période glaciaire.

3. Quelle évolution est mise en avant pour le réchauffement climatique récent ?

Une alternance sans tendance nette sur le siècle dernier.
Une accélération marquée depuis les années 70.
Un refroidissement progressif depuis le début des mesures.
Une stabilisation des températures globales depuis 1900.

Une accélération marquée depuis les années 70.

Explication

Le réchauffement climatique est décrit comme s’accélérant depuis les années 70. Les autres propositions contredisent cette évolution rapide des températures globales.

4. À quoi correspond la référence préindustrielle utilisée pour comparer le CO2 ?

Aux années 1900, quand la corrélation avec la température est observée.
Aux années 70, quand le réchauffement s’accélère.
À la période antérieure à 1750.
À l’année 2020, quand le CO2 atteint 48 % au-dessus du niveau de base.

À la période antérieure à 1750.

Explication

La période préindustrielle est la référence avant 1750. Elle sert de base pour mesurer l’augmentation de la concentration de CO2.

5. Quel est le rôle principal de l’effet de serre atmosphérique ?

Retenir une partie de la chaleur et maintenir une température compatible avec l’eau liquide.
Supprimer tous les échanges thermiques entre la Terre et l’atmosphère.
Faire baisser la température moyenne sous 0 °C.
Bloquer totalement le rayonnement solaire entrant.

Retenir une partie de la chaleur et maintenir une température compatible avec l’eau liquide.

Explication

L’effet de serre retient une partie de la chaleur, ce qui permet une température moyenne d’environ 15 °C et donc la présence d’eau liquide. Il ne bloque pas totalement le rayonnement solaire.

6. Quelle comparaison entre le méthane et le CO2 est correcte ?

Le méthane n’est pas un gaz à effet de serre.
Le méthane est plus puissant, mais il reste moins longtemps dans l’atmosphère.
Le méthane est moins puissant et persiste plus longtemps que le CO2.
Le méthane et le CO2 ont exactement le même effet climatique.

Le méthane est plus puissant, mais il reste moins longtemps dans l’atmosphère.

Explication

Le méthane est présenté comme plus puissant que le CO2, mais avec une durée de vie atmosphérique plus courte. C’est une distinction importante entre pouvoir de réchauffement et persistance.

7. Quelle activité humaine est indiquée comme source directe de CO2 et de protoxyde d’azote ?

La formation des nuages d’altitude.
Le refroidissement océanique naturel.
La combustion du charbon, du pétrole et du gaz.
La condensation de la vapeur d’eau.

La combustion du charbon, du pétrole et du gaz.

Explication

La combustion des énergies fossiles produit du CO2 et du N2O. Les autres réponses ne correspondent pas à des sources d’émissions anthropiques mentionnées.

8. Quel effet la déforestation a-t-elle sur le climat ?

Elle réduit l’absorption du CO2 et libère le carbone stocké.
Elle augmente la capacité des arbres à capter le CO2.
Elle transforme le CO2 en oxygène à grande échelle.
Elle n’a qu’un impact local sans effet climatique global.

Elle réduit l’absorption du CO2 et libère le carbone stocké.

Explication

La déforestation supprime des arbres qui absorbent le CO2 et libère le carbone qu’ils stockaient. Elle contribue donc à accroître les concentrations de gaz à effet de serre.

9. Quelle conséquence fait partie des effets attendus du changement climatique ?

Une baisse uniforme des températures sur tous les continents.
Une diminution garantie de l’humidité du sol partout.
Une disparition de toute variation des précipitations.
Une élévation du niveau moyen de la mer.

Une élévation du niveau moyen de la mer.

Explication

L’élévation du niveau moyen de la mer est explicitement mentionnée parmi les conséquences possibles. Les autres propositions sont trop absolues ou contraires aux changements décrits.

10. Dans quelle échelle les conséquences climatiques sont-elles décrites comme se manifestant ?

Uniquement à l’échelle locale.
Exclusivement dans les océans.
Seulement dans les zones polaires.
À la fois à l’échelle régionale et à l’échelle planétaire.

À la fois à l’échelle régionale et à l’échelle planétaire.

Explication

Les conséquences sont présentées comme touchant des variables du climat à la fois régionalement et globalement. Elles ne se limitent pas à une seule échelle.

11. Quel moyen relève de la réduction de l’aléa dans la maîtrise d’un risque naturel ?

Imposer des normes de construction plus strictes.
Évacuer les zones trop dangereuses.
Désartificialiser les sols pour limiter le ruissellement.
Organiser des exercices d’alerte avec la population.

Désartificialiser les sols pour limiter le ruissellement.

Explication

La désartificialisation des sols agit sur l’aléa en réduisant le ruissellement. Les normes, l’évacuation et les exercices concernent surtout la vulnérabilité ou la préparation.

12. Que fait la préparation face au risque naturel ?

Elle remplace la vulnérabilité des enjeux par un danger nul.
Elle supprime entièrement la possibilité d’un aléa.
Elle consiste seulement à construire des digues.
Elle anticipe la gestion de crise grâce aux prévisions, aux plans et à l’éducation.

Elle anticipe la gestion de crise grâce aux prévisions, aux plans et à l’éducation.

Explication

La préparation repose sur l’amélioration des prévisions et sur l’anticipation de la gestion de crise par des plans et l’éducation. Construire des digues n’en est qu’un exemple parmi d’autres, lié à la réduction de l’aléa.

13. Quand parle-t-on de risque naturel ?

Quand la vulnérabilité est nulle, quel que soit le phénomène.
Quand un aléa peut affecter des enjeux comme des personnes, des biens ou des activités.
Quand un phénomène naturel se produit sans aucune présence humaine.
Quand des enjeux existent sans possibilité d’aléa.

Quand un aléa peut affecter des enjeux comme des personnes, des biens ou des activités.

Explication

Le risque apparaît lorsqu’un aléa est susceptible d’affecter des enjeux. La vulnérabilité intervient ensuite pour déterminer l’ampleur du risque.

14. Quel élément influence l’ampleur du risque quand un aléa touche des enjeux ?

La vulnérabilité des enjeux exposés.
La couleur du phénomène naturel.
La date de la mesure du climat.
La présence exclusive d’un seul type de danger.

La vulnérabilité des enjeux exposés.

Explication

L’ampleur du risque dépend de la vulnérabilité des enjeux, c’est-à-dire de leur résistance face à l’événement. Plus cette résistance est faible, plus le risque est important.

15. Quelle définition correspond à une inondation ?

Une submersion temporaire par l’eau de terres normalement sèches.
Une montée permanente des océans sur des siècles.
Une simple humidité de l’air sans eau au sol.
Une baisse durable du niveau d’eau dans les rivières.

Une submersion temporaire par l’eau de terres normalement sèches.

Explication

Une inondation est définie comme une submersion temporaire par l’eau de terres qui ne sont pas submergées en temps normal. Elle n’implique pas forcément une hausse permanente du niveau marin.

16. Quel phénomène peut provoquer une inondation par intrusion d’eau de mer ?

La submersion marine.
Le ruissellement des eaux de pluie.
La remontée de la nappe phréatique.
Le débordement direct d’une rivière.

La submersion marine.

Explication

La submersion marine est le type d’inondation lié à l’entrée de l’eau de mer sur les terres. Les autres propositions correspondent à d’autres causes ou types d’inondation.

Révisez avec les flashcards

Mémorisez les réponses avec 16 flashcards sur Comprendre le changement climatique et ses risques.

Variabilité climatique — définition ?

Fluctuations naturelles du climat

Changement climatique — origine ?

Causes anthropiques, activités humaines

Période glaciaire — caractéristique ?

Refroidissement durable, glaces étendues

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Consultez la fiche de révision complète sur Comprendre le changement climatique et ses risques.

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