Que sont les valeurs dans une société ?
Des principes moraux fixant des idéaux et des critères pour juger les actes.
Que sont les normes au sein d’un groupe ?
Des règles de conduite fondées sur des valeurs, formant sa grammaire d’action.
Quelle différence distingue les normes sociales des règles légales ?
Les normes sociales ne sont pas toujours réglementées par la loi.
Comment les sanctions positives renforcent-elles l’effectivité des normes ?
Elles récompensent les conduites conformes.
Comment les sanctions négatives renforcent-elles l’effectivité des normes ?
Elles pénalisent les conduites non conformes.
Comment l’identité se construit-elle au sein d’un groupe ?
Par l’apprentissage des règles et la recherche d’autrui au moyen de l’intériorisation.
Que favorise la reconnaissance réciproque d’autrui dans les rapports sociaux ?
Elle écarte la méfiance, la peur et la domination.
Quel rôle joue la reconnaissance réciproque d’autrui dans l’identité humaine ?
Elle active l’identité humaine.
Que permet la réussite de l’appréhension d’autrui à l’individu ?
La réalisation de son identité sociale.
Qu’est-ce que la réussite de l’appréhension d’autrui favorise chez l’individu ?
Son insertion dans un groupe ou une communauté.
Comment les sociétés animales se reproduisent-elles ?
À l’identique.
Comment les sociétés humaines se reproduisent-elles ?
Par transformation.
Qu’est-ce qui prime sur l’inné chez l’être humain ?
L’acquis.
Comment le cours décrit-il la nature de l’être humain ?
Comme biologique et sociale.
Qu’est-ce que le statut d’un individu dans un espace social ?
La position qu’il y occupe, associée à des relations et à des attributs socialement reconnus.
Quels attributs sociaux sont associés au statut d’un individu ?
Des droits et des devoirs.
Qu’est-ce qu’un statut commande ?
Un ou plusieurs rôles correspondants.
Qu’est-ce que le rôle prescrit ?
Un modèle de conduite réglé, conforme à un statut donné.
Selon quoi l’entourage attend-il le rôle prescrit ?
Selon les normes sociales partagées.
Qu’est-ce que le rôle joué ?
La manière dont un individu interprète son rôle en respectant plus ou moins les attentes d’autrui.
Qu’étudie la sociologie ?
Les faits sociaux.
Quel obstacle les prénotions constituent-elles pour la sociologie ?
Un obstacle à la connaissance sociologique.
Quelles prénotions font obstacle à la connaissance sociologique ?
Les préjugés, les représentations et les lieux communs.
Comment l’individualisme méthodologique explique-t-il les phénomènes sociaux ?
À partir des individus.
Comment l’individualisme méthodologique définit-il l’intérêt général ?
Comme la somme des intérêts particuliers.
Comment le holisme explique-t-il les comportements individuels ?
Par l’influence des structures sociales.
Que désigne l’inné chez un être vivant ?
Les caractères biologiques ou psychologiques présents à la naissance, ou l’ensemble de ses instincts.
Que désigne l’acquis chez un individu ?
L’ensemble de ses caractéristiques culturelles et sociales.
Que suppose la double constitution humaine, innée et acquise ?
L’existence d’une communauté nécessaire à la survie humaine.
Quel philosophe affirme que l’homme est un animal politique ?
Aristote.
Pourquoi, selon Aristote, l’être humain doit-il vivre en société ?
Il ne peut accomplir sa nature qu’en société.
Dans quel but les sociétés ont-elles construit l’acquis ?
Pour domestiquer puis maîtriser les caractères innés.
Quels types de réalités les valeurs peuvent-elles concerner ?
Des objets, des actions ou des représentations.
Comment les valeurs peuvent-elles se présenter ?
Elles peuvent être explicites ou implicites.
De quoi dépend l’effectivité sociale des normes ?
Elle dépend des valeurs et peut évoluer.
Quelle distinction le nouveau-né acquiert-il entre sa mère et lui-même ?
La distinction entre la mère et l’enfant.
Quels corps le nouveau-né apprend-il à reconnaître ?
Son propre corps et le corps sexué.
Quelles perceptions le nouveau-né développe-t-il avant de comprendre l’organisation sociale ?
La vision et le relief.
Qu’est-ce que la morale ?
Un concept abstrait qui définit le bien et le mal, le juste et l’injuste, ainsi que le beau et le faux.
À quoi les stimuli des instincts sont-ils associés ?
À l’utile et au danger.
Quelle portée ont les valeurs sociales humaines par rapport aux stimuli instinctifs ?
Une portée plus riche.
À quoi la prohibition de l’inceste est-elle liée ?
Au développement, puis à des raisons morales de parenté et à des raisons médicales.
Quels types de statuts un même individu peut-il occuper ?
Des statuts professionnels, familiaux et associatifs.
À quels penseurs le cours associe-t-il l’individualisme méthodologique ?
Aron, M. Weber et R. Boudon.
À quels penseurs le cours associe-t-il le holisme ?
Aron, E. Durkheim et P. Bourdieu.
À quoi les termes « inné » et « héréditaire » sont-ils presque synonymes dans le cours ?
Aux caractères biologiques et psychologiques transmis par les ancêtres ou les parents.
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1. Dans une société, quel rôle les valeurs jouent-elles dans les jugements et les comportements de ses membres ?
2. Comment les normes se relient-elles aux valeurs au sein d’une collectivité ?
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