QCM : Introduction a la psychologie Thème 1 — 56 questions

Explication

La psychologie étudie scientifiquement à la fois les comportements et les processus mentaux, et pas seulement les actions observables.

Explication

La mémoire est une fonction mentale et constitue donc un processus mental. Les autres exemples correspondent à des actions observables.

Explication

Une hypothèse de recherche propose une explication formulée précisément et prédit une relation entre des variables mesurables.

Explication

Une variable est un phénomène ou un facteur d’intérêt que le chercheur peut mesurer, contrôler ou manipuler.

Explication

L’explication vise à comprendre pourquoi un phénomène se produit. La description se limite à rendre compte de ce qui se produit.

Explication

La recherche fondamentale vise principalement l’acquisition et l’élargissement des connaissances scientifiques, alors que la recherche appliquée cherche à résoudre des problèmes concrets.

Explication

L’intervention cherche à modifier une condition pour provoquer un changement. La prédiction indique plutôt dans quelles conditions un phénomène est susceptible de se produire.

Explication

Les méthodes descriptives servent à décrire sans déterminer les causes. La méthode expérimentale permet d’étudier les relations de cause à effet.

Explication

L’observation en milieu naturel consiste à enregistrer un comportement dans son environnement habituel sans tenter d’influer sur lui.

Explication

L’étude de cas analyse de manière approfondie un sujet ou un nombre restreint de sujets, à l’aide notamment d’observations, d’entrevues et parfois de tests psychologiques.

Explication

La désirabilité sociale correspond au fait de répondre de manière à plaire à l’intervieweur ou à se présenter favorablement, plutôt que de donner une réponse exacte.

Explication

La méthode corrélationnelle mesure dans quelle mesure deux variables varient l’une en fonction de l’autre. Elle ne permet pas, à elle seule, de conclure qu’une variable cause l’autre.

Explication

Le coefficient de corrélation peut varier de -1,00 à +1,00, et une valeur de 0 indique l’absence de corrélation. Les valeurs négatives et positives indiquent respectivement des sens opposés ou concordants.

Explication

Une corrélation positive signifie que deux variables varient dans le même sens. Cette observation ne suffit toutefois pas à prouver que le sommeil cause l’amélioration des scores.

Explication

La force d’une corrélation dépend de la valeur absolue du coefficient. Ainsi, 0,85 est supérieur à 0,64 en valeur absolue, tandis que le signe indique seulement le sens de la relation.

Explication

La pensée critique consiste à examiner les affirmations, les propositions et les conclusions afin de déterminer si elles sont logiquement soutenues par les preuves présentées.

Explication

La pensée critique exige l’indépendance d’esprit, la suspension du jugement et la capacité de nuancer ou d’abandonner une opinion lorsque les preuves le justifient.

Explication

Les 40 étudiants ont été répartis au hasard entre un groupe multitâche et un groupe non multitâche pendant un cours de météorologie. Le groupe multitâche effectuait des tâches en ligne durant le cours.

Explication

Les étudiants multitâches, qui réalisaient environ une douzaine de tâches en ligne pendant près de 40 % du cours, ont obtenu des scores de compréhension inférieurs de 11 %.

Explication

La variable indépendante est manipulée délibérément par le chercheur pour examiner son influence. Ici, il s’agit de l’imposition ou non d’une activité multitâche.

Explication

La variable dépendante est le résultat mesuré à la fin de l’expérience et supposé subir l’effet de la variable indépendante. Ici, il s’agit du score au test de compréhension.

Explication

Une variable confondante est un facteur autre que la variable indépendante qui n’est pas équivalent entre les groupes et qui peut expliquer leurs différences de résultats.

Explication

L’assignation aléatoire donne à chacun une probabilité égale d’appartenir à chaque groupe, ce qui limite les différences préexistantes entre les groupes.

Explication

L’effet placebo est une amélioration produite par les attentes ou la suggestion, plutôt que par l’action directe du traitement.

Explication

Dans une étude à double insu, ni les sujets ni le chercheur ne savent qui reçoit le traitement et qui appartient au groupe témoin, ce qui limite les biais d’attente.

Explication

Le consentement libre et éclairé exige une information sur les buts et les risques de l’étude, sans incitation fondée sur de faux bénéfices.

Explication

La confidentialité interdit de divulguer les renseignements privés sans le consentement libre et éclairé des sujets.

Explication

La tromperie, y compris l’utilisation d’un placebo, n’est acceptable que si aucune autre méthode ne permet de vérifier l’hypothèse; les sujets doivent ensuite être informés dès que possible.

Explication

Les chercheurs doivent publier leurs découvertes, rendre leurs données disponibles pour vérification et signaler également les études sans découverte aux institutions et aux participants.

Explication

Le structuralisme cherche les éléments constitutifs de la conscience par introspection, tandis que le fonctionnalisme s’intéresse au fonctionnement mental et à son rôle dans l’adaptation.

Explication

Wilhelm Wundt est considéré comme le père de la psychologie, tandis qu’Edward Bradford Titchener a donné le nom de structuralisme à ce premier courant théorique.

Explication

L’approche biologique relie les processus psychologiques au cerveau, au système nerveux, au système endocrinien, aux neurotransmetteurs, aux hormones et à la génétique. L’influence sociale et culturelle relève plutôt de l’approche socioculturelle.

Explication

La plasticité cérébrale désigne la capacité du cerveau à se remodeler selon l’expérience et à conserver une souplesse adaptative tout au long de la vie.

Explication

L’approche psychanalytique-psychodynamique attribue les difficultés actuelles à des conflits inconscients, refoulés et non résolus issus de l’histoire personnelle.

Explication

Selon Freud, l’inconscient contient notamment des pulsions sexuelles et agressives ainsi que des expériences traumatisantes refoulées, qui peuvent influencer la vie psychique et le comportement.

Explication

Watson définit le béhaviorisme comme l’étude scientifique du comportement observable et mesurable, largement déterminé par les facteurs environnementaux. Les processus mentaux sont au contraire centraux dans le cognitivisme.

Explication

Pour Skinner, une conséquence agréable ou satisfaisante augmente la probabilité que le comportement qui la précède soit reproduit.

Explication

Bandura propose une relation entre le stimulus, l’organisation individuelle interne et la réponse. Son modèle ne réduit donc pas le comportement à un lien direct et mécanique entre stimulus et réponse.

Explication

Pour Vygotsky, la participation à des activités culturelles avec un guide expert permet à l’enfant d’intérioriser des outils de pensée et d’acquérir une autonomie croissante.

Explication

Le cognitivisme étudie les processus mentaux et leur influence sur le comportement, notamment la perception, la mémoire, le raisonnement, la décision et le langage.

Explication

Piaget a élaboré la théorie de l’épistémologie génétique, qui décrit les stades cognitifs traversés par les enfants au cours de leur développement.

Explication

La théorie du traitement de l’information explique les processus mentaux en prenant le fonctionnement de l’ordinateur comme modèle de la pensée humaine.

Explication

Le gestaltisme affirme que les individus organisent leurs perceptions et leurs expériences en touts ou configurations globales. Cette conception s’oppose au structuralisme, qui isole les éléments constitutifs de la conscience et de la perception.

Explication

Le phénomène phi est une illusion de mouvement apparent produite par l’allumage rapide et alterné de deux ampoules. Les ampoules s’allument séparément, mais l’observateur perçoit un déplacement.

Explication

L’humanisme insiste sur le caractère unique de chaque personne, son libre arbitre et sa capacité à atteindre un potentiel de croissance et de santé psychologique. Le béhaviorisme, en revanche, met davantage l’accent sur les facteurs environnementaux.

Explication

La thérapie centrée sur le client de Carl Rogers axe la discussion sur la façon dont le client envisage son propre problème plutôt que sur l’analyse du thérapeute.

Explication

Maslow place l’accomplissement de soi au sommet de sa hiérarchie. Il correspond au développement du plein potentiel, tandis que boire et manger relèvent des besoins de base.

Explication

Fondée par Martin Seligman en 1998, la psychologie positive vise le bien-être, le fonctionnement optimal et la résilience autant que le traitement des troubles psychologiques.

Explication

Une position intégrative combine deux ou plusieurs approches théoriques afin d’expliquer un comportement. Elle ne s’en tient donc pas à une seule perspective.

Explication

La valeur heuristique désigne la capacité d’une théorie à stimuler les débats, la curiosité et de nouvelles recherches. La vérifiabilité concerne plutôt la possibilité de soumettre ses hypothèses à un test.

Explication

La prédiction de Skinner peut être testée en observant si un comportement suivi d’une conséquence agréable se reproduit davantage. L’affirmation de Maslow sur l’accomplissement de soi est présentée comme plus difficile à vérifier expérimentalement.

Explication

Les titres de psychologue, psychiatre, psychoéducateur et psychothérapeute sont protégés par la loi et réservés aux membres autorisés des ordres professionnels compétents.

Explication

Les ordres professionnels protègent le public en vérifiant la formation et les compétences, en imposant un code de déontologie et en assurant l’inspection ainsi que la discipline.

Explication

Le psychiatre diagnostique et traite médicalement les troubles mentaux et peut prescrire des médicaments. Le psychothérapeute traite les troubles mentaux ou la souffrance au moyen d’un travail psychologique.

Explication

Les cabinets privés constituent le principal secteur d’emploi indiqué, avec 35 % des psychologues. Les hôpitaux, cliniques, services sociaux et organismes communautaires représentent 27 %.

Explication

Les psychologues industriels ou organisationnels interviennent notamment dans le développement et le changement organisationnel, la sélection, la formation et l’évaluation du rendement. Les autres propositions renvoient davantage aux domaines scolaire ou neuropsychologique.