Fiche de révision : Méthodes expérimentales en psychologie

Plan du Cours

  1. Objet de la méthode expérimentale
  2. Système cognitif et boîte noire
  3. Comportements observables
  4. Limites de l’observation
  5. Rigueur de la démarche scientifique
  6. Corrélation et causalité
  7. Quantification et corrélation
  8. Hypothèses et expérimentation

1. Objet de la méthode expérimentale

Notions clés & Définitions

  • Méthode expérimentale : Permet de tester des hypothèses sur les mécanismes psychologiques à partir de comportements observables afin de vérifier leur correspondance avec la réalité.

Points essentiels

  • 🔄 La démarche scientifique en psychologie suit ces étapes:
    1. Observation des comportements
    2. Construction d’une représentation
    3. Formulation d’hypothèses
    4. Expérimentation
    5. Vérification de l’hypothèse
    6. Confirmation ou infirmation de l’hypothèse

Astuce mémo

Observer les comportements → formuler des hypothèses → expérimenter

2. Système cognitif et boîte noire

Notions clés & Définitions

  • Système cognitif : Ensemble des structures mentales et neuronales qui permettent notamment le traitement des stimuli sensoriels, la mémorisation et la programmation des comportements.
  • Boîte noire : Représente le fonctionnement psychologique interne de l’individu, qui n’est pas directement observable à partir de l’extérieur.

Astuce mémo

Un iceberg : une petite partie observable émerge, tandis que le fonctionnement interne reste immergé.

3. Comportements observables

★ À maîtriser

  • Les comportements observables peuvent être:

    • Verbaux, comme parler
    • Non verbaux, comme les gestes
    • Non verbaux, comme les expressions
    • Non verbaux, comme certaines réactions observables
  • Pour comparer deux psychothérapies, il faut les tester dans des conditions permettant de comparer leurs effets afin de déterminer si les différences observées sont attribuables aux traitements étudiés.

Compléments

  • Les comportements peuvent être décrits précisément, mesurés et quantifiés au moyen de grilles d’observation.

Astuce mémo

Comportement mesurable ≠ fonctionnement interne directement observable

4. Limites de l’observation

★ À maîtriser

📌 Un comportement objectivement observé peut correspondre à plusieurs fonctionnements internes différents, de sorte qu’une observation ne permet pas nécessairement d’identifier toute la réalité psychologique qui l’a produite.

Compléments

  • L’imagerie cérébrale permet d’observer certaines informations sur l’activité cérébrale, mais elle ne montre pas directement l’ensemble des processus psychologiques internes.

Astuce mémo

Une même ombre peut provenir de plusieurs formes cachées.

5. Rigueur de la démarche scientifique

★ À maîtriser

  • La psychologie expérimentale n’est pas une science exacte, mais elle utilise des méthodes rigoureuses et les statistiques pour augmenter la fiabilité des connaissances.

Compléments

  • Diderot résume la démarche scientifique par la phrase : « L’observation recueille les faits, la réflexion les combine, l’expérience vérifie le résultat de la combinaison. »

Astuce mémo

Observation → réflexion → expérience → fiabilité accrue des connaissances

6. Corrélation et causalité

Points essentiels

📌 Une corrélation indique une relation entre deux variables, mais elle ne permet pas à elle seule de conclure qu’une variable cause l’autre.

  • Plusieurs relations causales sont possibles:
    • Mauvaise estime de soi → dépression
    • Dépression → mauvaise estime de soi
    • Événement stressant ou prédisposition biologique → mauvaise estime de soi et dépression

Astuce mémo

Corrélation = relation observée ; causalité = action d’une variable sur une autre

7. Quantification et corrélation

★ À maîtriser

  • Le coefficient de corrélation, généralement noté rr, indique la direction et la force de la relation entre deux variables.

  • Un coefficient de corrélation positif indique une corrélation positive, tandis qu’un coefficient négatif indique une corrélation négative.

Compléments

  • La pente d’une droite représentant la tendance générale d’un nuage de points indique le sens de la relation entre deux variables.

Astuce mémo

Mesurer → représenter → ajuster une droite → interpréter r

8. Hypothèses et expérimentation

Notions clés & Définitions

  • Hypothèse descriptive : Affirmation qui spécifie une relation entre des observations et qui doit encore être vérifiée.

★ À maîtriser

  • 🔄 L’étude d’une corrélation consiste à:

    1. Mesurer chacune des variables chez de nombreux participants
    2. Recueillir les données
    3. Utiliser des tests statistiques
    4. Calculer notamment un coefficient de corrélation
    5. Analyser la direction et la force de la relation
  • 🔄 Une expérimentation suit cette séquence:

    1. Stimulus ou intervention
    2. Modification du système
    3. Modification éventuelle du comportement
    4. Mesure des effets
    5. Analyse des résultats

Compléments

  • Les trois types d’hypothèses sont:

    • Hypothèse de relation corrélationnelle
    • Hypothèse de relation causale
    • Hypothèse d’absence de relation
  • Pour étudier l’effet de thérapies sur la dépression, on peut constituer plusieurs groupes de patients qui suivent différentes thérapies, puis mesurer les conséquences de ces conditions.

Astuce mémo

Quantifier → recueillir → intervenir → mesurer → analyser

Tableaux de synthèse

Corrélation et expérimentation

DimensionCorrélationExpérimentation
ManipulationLes variables sont mesurées sans interventionUne condition ou un stimulus est appliqué
ObjectifDécrire la direction et la force d’une relationRechercher une relation causale
AnalyseCoefficient de corrélationComparaison des effets et analyse des résultats

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Qu'impose la méthode expérimentale en psychologie ?

Tester des hypothèses sur les mécanismes psychologiques à partir de comportements observables.

Quel est l'objectif de la méthode expérimentale ?

Vérifier la correspondance des hypothèses avec la réalité.

Quelle est la première étape de la démarche scientifique en psychologie ?

L'observation des comportements.

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