QCM : Méthodologie de l’enquête sociologique — 21 questions

Explication

Chez Durkheim, l’intégration sociale peut être étudiée à travers les dimensions religieuse, juridique et familiale. Les autres regroupements ne correspondent pas aux dimensions indiquées pour ce concept.

Explication

La question de recherche permet de définir l’objectif poursuivi par l’enquête. L’objectif ne remplace donc pas la question de recherche et ne constitue pas son origine.

Explication

La problématisation synthétise les connaissances, pose le problème de recherche et formule une nouvelle question, parfois accompagnée d’hypothèses. Elle dépasse donc l’intérêt initial exprimé par la question de départ.

Explication

La population enquêtée est constituée d’autoreprésentants, tandis que le terrain est une association d’autoreprésentants. Les autres groupes proposés ne correspondent pas à la population décrite dans cet exemple.

Explication

La démarche itérative alterne la construction de l’objet, les enquêtes successives, les conclusions temporaires et l’ouverture de nouveaux axes. Elle se distingue donc d’un protocole fermé autour d’une conclusion fixée dès le départ.

Explication

L’opérationnalisation transforme un concept théorique en dimensions observables et en indicateurs associés. Délimiter la population ou calculer la marge d’erreur relève d’autres étapes de la recherche.

Explication

Le terrain d’enquête est l’espace dans lequel l’investigation est menée, avec des limites géographiques, temporelles ou virtuelles. La population désigne plutôt les unités observées, tandis que l’échantillon n’en représente qu’une partie.

Explication

La démarche inductive donne la priorité à l’empirie : elle organise des observations rigoureuses avant de conclure et de généraliser. Une démarche hypothético-déductive partirait plutôt d’une hypothèse à vérifier.

Explication

Le travail exploratoire associe la lecture des travaux scientifiques, appelée état de l’art, à des enquêtes et observations préalables. Il intervient donc avant l’analyse finale et la rédaction des résultats.

Explication

Les données factuelles correspondent à des faits considérés comme facilement vérifiables, alors que les données subjectives comprennent notamment les avis et les opinions. Le mode de collecte ne suffit donc pas à définir cette distinction.

Explication

La faisabilité dépend notamment de l’accessibilité, de la fiabilité des données, du coût, du temps, de la charge de travail et des moyens disponibles. La popularité du sujet ou le style rédactionnel ne permettent pas d’évaluer concrètement les conditions du terrain.

Explication

Un échantillon est constitué d’une partie des unités appartenant à la population mère. La population mère rassemble l’ensemble des unités visées, alors que leur liste exhaustive forme la base de population.

Explication

Aucune méthode de recueil n’est intrinsèquement meilleure : son choix dépend de l’hypothèse retenue. La rapidité ou la complexité d’un outil ne constitue donc pas un critère général de supériorité.

Explication

Les objectifs orientent la nature des données à recueillir et structurent ainsi l’enquête. Les techniques sont choisies ensuite en fonction de ces objectifs, et non l’inverse.

Explication

L’abduction part d’observations et d’une surprise pour proposer un énoncé vraisemblable, qui peut être repris autant que nécessaire. Elle ne consiste pas à vérifier directement une hypothèse préalable comme la déduction.

Explication

L’enquête repose sur la technique des récits de vie pour recueillir le matériau auprès des autoreprésentants. Les autoreprésentants désignent la population enquêtée et non une technique de recueil.

Explication

L’échantillonnage permet généralement de gagner du temps et de l’argent tout en réduisant la charge de travail. Il ne garantit toutefois pas une identité parfaite avec la population mère ni une représentativité automatique.

Explication

Le protocole précise en amont les objectifs ou axes d’investigation, le terrain, la population, les techniques, les outils et les limites méthodologiques. Les résultats définitifs et la conclusion ne peuvent pas être établis avant l’enquête.

Explication

La population regroupe toutes les unités visées par l’enquête, qu’il s’agisse d’individus, d’organisations, de situations ou d’objets. Une partie sélectionnée correspond à l’échantillon, tandis que la liste exhaustive constitue la base de population.

Explication

Cette démarche part des savoirs scientifiques, construit un objet, vérifie empiriquement une hypothèse, puis aboutit à une conclusion. La démarche inductive suit plutôt les observations de terrain avant la généralisation.

Explication

La démarche commence par la construction de l’objet scientifique, se poursuit par l’enquête, puis s’achève par l’analyse et la rédaction des résultats. L’enquête sert donc à recueillir le matériau avant son interprétation.