Qu'est-ce que l'observation en méthode scientifique ?
Une méthode recueillant des informations sur un objet d'étude selon un objectif.
À quoi sert l'observation en ergonomie ?
À décrire une situation de travail et repérer des faits révélant des problèmes de santé.
Que fait l'observateur dans l'observation participante ?
Il occupe le poste de travail de la personne observée.
Comment l'observation directe diffère-t-elle de l'observation participante ?
L'observateur recueille des données sans occuper le poste de travail.
Quelle qualité doit avoir l'observateur pour une description fiable ?
Il doit faire preuve de rigueur.
Qu'est-ce qu'une situation de travail ?
Un état descriptible vécu par des personnes dans un cadre de travail particulier.
Quels éléments composent une situation de travail selon son système évolutif ?
La personne, la tâche, la manière d’exécuter, l’environnement, le matériel et les instructions reçues.
Qu'est-ce que l'approche ITAMaMi ?
Une méthode d'observation classant les éléments d'une situation de travail en cinq catégories.
Quelles sont les cinq catégories de l'approche ITAMaMi ?
Individu, Tâche, Activité, Matériel et Milieu.
Que comprend le milieu dans une situation de travail ?
Le cadre spatial, temporel, humain et social.
Qu'est-ce que l'activité selon ses quatre dimensions ?
La façon dont la tâche est exécutée selon les engagements biologique, cognitif, psychique et social.
Que décrit la dimension biologique de l'activité ?
L'engagement du corps dans l'activité, comme les postures, port de charges et déplacements.
Que décrit la dimension cognitive dans l'activité ?
La personne comme système de traitement de l'information lors de décisions et mémorisation.
Que concerne la dimension psychique dans l'activité ?
Les constructions identitaires, peurs, défenses et représentations de la personne.
Que concerne la dimension sociale dans l'activité ?
Les activités de coordination, régulations collectives, communications et relations hiérarchiques.
Quels éléments sont considérés comme observables dans le comportement humain ?
Les déplacements, les communications, les postures et la direction du regard.
Quels éléments ne sont pas directement observables dans le comportement humain ?
Les muscles, le traitement de l’information, la fréquence cardiaque, la mémorisation, les prises de décision, les représentations, les compétences et les connaissances.
Que renseigne l'observation des déplacements sur les trajets?
Elle renseigne sur les lieux fréquentés, l'ordre, la fréquence, la distance et la durée des trajets.
Quels aspects des déplacements permettent d'identifier les obstacles et moyens utilisés?
L'observation des déplacements permet d'identifier les obstacles et les moyens utilisés.
Que peuvent révéler les déplacements sur la personne?
Ils peuvent révéler le type de tâche, les stratégies d’activité, l’implantation des locaux et la fatigue ressentie.
Quelles techniques permettent de relever les déplacements?
Le papier-crayon sur plan, les photographies, les vidéos, le podomètre et le GPS.
Qu'est-ce que la posture de travail ?
L'orientation des segments corporels immobilisés par une activité musculaire.
Que traduisent les postures dans le contexte professionnel ?
Les relations entre la personne, la situation de travail et les moyens disponibles.
Que peuvent indiquer les postures au travail ?
L'engagement cognitif et le risque de troubles musculosquelettiques.
Quels facteurs déterminent la posture de travail ?
Les informations visuelles, objets, contraintes physiques et caractéristiques anthropométriques.
Que permet de recueillir l'observation des postures ?
La nature, durée, enchaînements et fréquence des changements de posture.
Teste tes connaissances avec un QCM de 16 questions sur Méthodologie de l’observation du travail.
1. Quelle caractéristique distingue l’observation participante de l’observation directe en ergonomie ?
2. En ergonomie, quelle est une fonction essentielle de l’observation d’une situation de travail ?
Révisez le cours complet dans la fiche de révision de Méthodologie de l’observation du travail.
Voir la fiche →Importe ton cours et l'IA génère des flashcards en 30 secondes.
Générateur de flashcards