QCM : Microbes, hygiène et antibiotiques (19 questions)

Explication

Un micro-organisme est un être vivant invisible à l’œil nu, et il peut être inoffensif ou pathogène. La visibilité à l’œil nu, le caractère nécessairement pathogène et l’absence de vie sont les confusions représentées par les autres réponses.

Explication

Les quatre types sont les bactéries, les virus, les champignons et les protozoaires. Les parasites, les algues et les cellules animales ne remplacent pas l’un de ces groupes dans cette classification.

Explication

Un microbe est dit pathogène parce qu’il peut provoquer une maladie. Sa simple présence ou son utilité digestive ne définit pas la pathogénicité, et l’apparition préalable de symptômes n’est pas requise par cette définition.

Explication

Une barrière naturelle est une partie du corps, telle que la peau ou une muqueuse, qui empêche l’entrée des microbes. Un microbe utile, une contamination et une toxine désignent des notions différentes.

Explication

La contamination correspond à l’entrée de microbes pathogènes dans le corps après le franchissement des barrières naturelles, par exemple à la suite d’une coupure. L’infection désigne leur multiplication après l’entrée, tandis qu’une barrière naturelle est une protection et qu’une toxémie implique des toxines.

Explication

L’infection est la multiplication de microbes pathogènes dans l’organisme et s’accompagne de symptômes. La contamination désigne leur entrée, l’immunisation relève de la protection contre une maladie et la septicémie correspond à un envahissement par des bactéries qui se déplacent.

Explication

Une bactérie est capable de se multiplier seule entre les cellules de l’organisme. Un virus parasite les cellules, tandis qu’une toxine est une substance libérée par certaines bactéries et qu’un symptôme est une manifestation de la maladie.

Explication

Les virus se multiplient dans les cellules et provoquent leur mort, contrairement aux bactéries qui se multiplient entre les cellules. La multiplication entre les cellules caractérise les bactéries, et le déplacement dans l’organisme décrit plutôt une septicémie bactérienne.

Explication

La toxémie correspond à la libération de toxines par des bactéries qui ne se déplacent pas. La septicémie implique des bactéries qui envahissent l’organisme en s’y déplaçant, tandis que la contamination est leur entrée dans le corps.

Explication

Les mesures d’hygiène ajoutent des barrières qui limitent le contact avec les microbes et les contaminations. L’élimination complète des microbes, la stimulation immunitaire par vaccination et la guérison d’une infection installée ne décrivent pas leur rôle général.

Explication

La règle donnée recommande un lavage des mains au savon pendant au moins 30 secondes. Cinq secondes est une durée de comparaison plus courte, tandis que des durées plus longues peuvent convenir mais ne correspondent pas à la durée minimale attendue.

Explication

Le savon entoure les saletés contenant des microbes et aide à les décrocher de la peau lorsque l’eau passe. Son rôle décrit ici est mécanique, et non une destruction garantie de tous les microbes, une action dans l’organisme ou une vaccination.

Explication

L’asepsie regroupe les gestes qui empêchent les microbes d’entrer dans le corps ou dans un milieu. L’antisepsie vise les microbes déjà présents, le choix d’un antibiotique concerne un traitement et le lavage retire notamment des saletés.

Explication

L’antisepsie tue les microbes présents sur la peau ou une plaie. L’asepsie empêche leur entrée, les antibiotiques agissent contre les bactéries dans le cadre d’un traitement, et le lavage peut retirer les saletés sans correspondre à la définition de l’antisepsie.

Explication

Les antibiotiques agissent contre les bactéries et n’ont pas d’effet contre les virus. L’idée qu’ils traitent les infections virales confond virus et bactéries, tandis qu’une action sur tous les microbes ou sur une plaie relève d’autres notions.

Explication

Un antibiogramme sert à déterminer quel antibiotique est le plus efficace. Un test diagnostique identifie le type d’infection, un traitement vise à soigner et l’examen d’une plaie ne compare pas l’efficacité des antibiotiques.

Explication

La zone d’inhibition correspond à l’endroit où l’antibiotique tue des bactéries, et une zone plus grande indique une meilleure efficacité. Dire qu’elle traduit davantage de croissance inverse son sens, tandis que sa taille ne renseigne pas directement sur la quantité utilisée.

Explication

L’espérance de vie correspond à la durée de vie moyenne d’une génération. La durée maximale ne désigne pas une moyenne, l’âge adulte est une autre mesure, et une année n’est pas une génération.

Explication

La différence entre les valeurs de 2012 et celles de 1950 est de 79 − 64 = 15 ans chez les hommes et de 85 − 69 = 16 ans chez les femmes. Le calcul inversé échange les hausses, les valeurs initiales inversées attribuent les données au mauvais sexe, et une diminution contredit les valeurs observées.