Le modèle de Thomson décrit l’atome comme des électrons négatifs plongés dans une pâte positive, à la manière d’un pain aux raisins.
Le modèle de Thomson conclut que l’atome est divisible et contient des électrons négatifs dans une matière positive qui assure sa neutralité.
1. Lorsqu’un scientifique évalue un modèle, quelle combinaison de fonctions correspond aux critères d’un bon modèle scientifique ?
2. Pour représenter l’atome selon Thomson, un élève choisit une image du type « pain aux raisins ». Que représentent les raisins et la pâte dans cette image ?
3. Un élève décrit un atome selon Thomson comme une matière positive contenant des électrons négatifs. Quelle conclusion ce modèle permet-il de tirer sur l’atome ?
Que permet de prévoir un bon modèle scientifique ?
Des comportements.
Que synthétise un bon modèle scientifique ?
Les expériences.
Que communique un bon modèle scientifique ?
Une idée.
Comment le modèle de Thomson représente-t-il les électrons dans l’atome ?
Ils sont plongés dans une pâte positive, comme des raisins dans un pain.
Quelle conclusion le modèle de Thomson tire-t-il sur la divisibilité de l’atome ?
L’atome est divisible.
Quelle matière assure la neutralité de l’atome dans le modèle de Thomson ?
La matière positive.
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