QCM : Multiplication et division (12 questions)

Questions et réponses du QCM

1. Comment appelle-t-on le résultat de la multiplication de deux nombres ?

Un facteur
Un produit
Un quotient
Un reste

Un produit

Explication

Le résultat obtenu après une multiplication porte le nom de produit. Le quotient désigne plutôt le résultat d’une division.

2. Dans l’opération 7×9=637 \times 9 = 63, comment appelle-t-on les nombres 77 et 99 ?

Le produit
Les restes
Les facteurs
Les quotients

Les facteurs

Explication

Les nombres multipliés sont appelés les facteurs, tandis que 6363 est le produit. Le terme quotient concerne une division.

3. Quel terme désigne le résultat d’une division décimale ?

Le facteur
Le reste
Le quotient
Le produit

Le quotient

Explication

Le résultat d’une division décimale s’appelle un quotient. Le produit est associé au résultat d’une multiplication.

4. Quels types de nombres composent le résultat d’une division euclidienne ?

Un quotient entier et un reste entier
Un produit entier et un facteur entier
Un dividende décimal et un diviseur entier
Un quotient décimal et un reste décimal

Un quotient entier et un reste entier

Explication

Une division euclidienne fournit un quotient entier accompagné d’un reste entier. Cette caractéristique la distingue de la division décimale, qui peut produire un quotient décimal.

5. Quelle égalité permet de vérifier une division euclidienne de dividende DD par diviseur dd, avec quotient qq et reste rr ?

D=d×r+qD = d \times r + q, avec r>dr > d
D=q×r−dD = q \times r - d, avec d<rd < r
D=d+q×rD = d + q \times r, avec q<dq < d
D=d×q+rD = d \times q + r, avec r<dr < d

$$D = d \times q + r$$, avec $$r < d$$

Explication

La division euclidienne vérifie la relation D=d×q+rD = d \times q + r, et le reste doit être inférieur au diviseur. La condition porte donc sur le reste, et non sur le quotient.

6. Lorsqu’on divise un nombre décimal par 100100, dans quel sens et de combien de rangs déplace-t-on la virgule ?

Vers la gauche de deux rangs
Vers la gauche d’un rang
Vers la droite de deux rangs
Vers la droite de trois rangs

Vers la gauche de deux rangs

Explication

Diviser par 100100 revient à déplacer la virgule de deux rangs vers la gauche. Un déplacement vers la droite correspondrait à une multiplication par une puissance de 1010.

7. Pour calculer une division par un nombre décimal non entier, quelle transformation conserve le quotient ?

Multiplier le dividende par une puissance de 1010 et garder le diviseur inchangé
Multiplier le dividende et le diviseur par la même puissance de 1010
Multiplier le diviseur par une puissance de 1010 et garder le dividende inchangé
Ajouter la même puissance de 1010 au dividende et au diviseur

Multiplier le dividende et le diviseur par la même puissance de $$10$$

Explication

Multiplier le dividende et le diviseur par une même puissance de 1010 transforme le diviseur en entier sans modifier le quotient. Modifier uniquement le diviseur changerait la valeur de la division.

8. Quel énoncé compare correctement une division par un nombre supérieur à 11 et une division par un nombre inférieur à 11 ?

La première donne un quotient inférieur au dividende, la seconde un quotient supérieur.
La première donne un quotient supérieur au dividende, la seconde un quotient inférieur.
Les deux divisions donnent un quotient inférieur au dividende.
Les deux divisions donnent un quotient égal au dividende.

La première donne un quotient inférieur au dividende, la seconde un quotient supérieur.

Explication

Diviser par un nombre supérieur à 11 réduit le dividende, tandis que diviser par un nombre inférieur à 11 l’augmente. Cette comparaison repose sur l’effet du diviseur sur la taille du quotient.

9. Dans une division euclidienne de l’entier A par l’entier B, que peut-on conclure si le reste est nul ?

A est un multiple de B
B est le reste de la division de A par B
A et B sont des nombres premiers
B est un multiple de A

A est un multiple de B

Explication

Un reste nul signifie qu’il existe un entier tel que A=B×qA = B \times q, donc A est un multiple de B. Dans cette relation, c’est plutôt B qui est un diviseur de A, et non l’inverse.

10. La division euclidienne de 84 par 7 donne un reste nul : quelle formulation décrit correctement cette situation ?

7 est divisible par 84 et 84 est un multiple de 7
84 est un diviseur de 7 et 7 est un multiple de 84
7 divise 84 et 84 est divisible par 7
84 divise 7 et 7 est divisible par 84

7 divise 84 et 84 est divisible par 7

Explication

Lorsque le reste est nul, le diviseur de la division, ici 7, divise le dividende 84, qui est donc divisible par 7. Les formulations inversées échangent le rôle du nombre diviseur et celui du nombre divisible.

11. Parmi les entiers suivants, lequel est divisible par 2 d’après son chiffre des unités ?

4 735
4 739
4 738
4 731

4 738

Explication

Un entier est divisible par 2 lorsque son chiffre des unités est pair, c’est-à-dire 0, 2, 4, 6 ou 8. Les autres nombres proposés se terminent par un chiffre impair et ne satisfont donc pas cette règle.

12. Quel nombre est divisible par 9 en utilisant la règle de la somme de ses chiffres ?

7 238
7 236
7 235
7 241

7 236

Explication

La somme des chiffres de 7 236 vaut 7+2+3+6=187+2+3+6=18, qui est un multiple de 9. Les sommes associées aux autres nombres ne sont pas des multiples de 9, même si certaines peuvent vérifier une autre règle de divisibilité.

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Comment s'appelle le résultat d'une multiplication ?

Un produit.

Quels nombres sont appelés facteurs dans une multiplication ?

Les nombres que l'on multiplie.

Comment s'appelle le résultat d'une division décimale ?

Un quotient.

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