Flashcards : Neurosciences et développement de l’enfant — 47 cartes

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1Question

Que sont les neurosciences ?

Réponse

Les neurosciences étudient scientifiquement le système nerveux, sa structure et son fonctionnement.

2Question

À quel âge le cerveau de l'enfant est-il immature ?

Réponse

Le cerveau est immature avant l'âge de 6 ans.

3Question

Que doit faire l'entourage familial et professionnel pour l'enfant ?

Réponse

Il doit accompagner l'enfant de manière optimale en tenant compte de l'immaturité de son cerveau.

4Question

Quelles fonctions gère le cerveau archaïque ?

Réponse

Il gère les besoins fondamentaux, respiration, température, fréquence cardiaque et instinct de survie.

5Question

Que déclenche le cerveau archaïqu'en cas de danger ?

Réponse

La fuite, l’attaque ou la sidération.

6Question

Jusqu'à quel âge le cerveau archaïque domine-t-il chez l'enfant ?

Réponse

Jusqu’à 4 à 6 ans.

7Question

Quel rôle joue le cerveau émotionnel ?

Réponse

Il joue un rôle dans l’agressivité, la douleur morale, la peur, le plaisir et la mémoire.

8Question

Quelle fonction principale a le néocortex ?

Réponse

Il est le cerveau de l’analyse, décision, projection future et résolution de problèmes.

9Question

Dans quelles fonctions intervient le lobe préfrontal ?

Réponse

Dans la réflexion, raisonnement, résolution de problèmes, empathie, imagination, planification et conscience de soi.

10Question

Pourquoi l’enfant a-t-il besoin d’un adulte pour gérer ses émotions ?

Réponse

Parce que son cerveau supérieur ne contrôle pas encore les cerveaux archaïqu'et émotionnel.

11Question

Quelles sont les composantes de l’empathie selon Jean Decety ?

Réponse

L’empathie affective, l’empathie cognitive et la sollicitude empathique.

12Question

Qu’est-ce que l’empathie affective ?

Réponse

C’est sentir et partager les émotions d’autrui sans les confondre avec les siennes.

13Question

Que signifie la sollicitude empathique ?

Réponse

C’est l’incitation à prendre soin du bien-être d’autrui.

14Question

Que sont les neurosciences affectives et sociales ?

Réponse

Elles étudient ce qui se passe dans le cerveau lors d’une relation émotionnelle avec une ou plusieurs personnes.

15Question

Quel effet ont les relations parents-enfant sur le cerveau émotionnel de l’enfant ?

Réponse

Elles transforment le cerveau émotionnel de l’enfant.

16Question

À quel âge les tempêtes émotionnelles diminuent-elles grâce aux relations parents-enfant ?

Réponse

Vers 5 à 6 ans.

17Question

Quel est l’impact de toute expérience émotionnelle sur le cerveau de l’enfant ?

Réponse

Elle a un impact important car le cerveau est plus vulnérable, immature et malléable.

18Question

Que comprennent les compétences émotionnelles ?

Réponse

La connaissance des émotions, leur expression sans culpabilité et leur régulation.

19Question

Que comprennent les compétences sociales ?

Réponse

La capacité à avoir des relations satisfaisantes, écouter, comprendre, coopérer, résoudre les conflits et penser de façon critique.

20Question

Quel rôle joue l'amygdale cérébrale dans la peur ?

Réponse

Elle déclenche la sécrétion de cortisol et d’adrénaline.

21Question

Que stocke l'amygdale cérébrale concernant la peur ?

Réponse

Les souvenirs inconscients de peur.

22Question

Quelles conséquences un taux élevé de cortisol peut-il avoir chez l'enfant ?

Réponse

Il peut provoquer des troubles du comportement, de l’anxiété et des difficultés d’apprentissage.

23Question

Quelle fonction principale a l'hippocampe ?

Réponse

Il est dévolu à la mémoire et à l’apprentissage.

24Question

Quel effet l'encouragement a-t-il sur l'hippocampe ?

Réponse

Il augmente son volume et améliore les capacités d’apprentissage et de mémorisation.

25Question

Quel effet un excès de cortisol a-t-il sur l'hippocampe ?

Réponse

Il peut l’endommager.

26Question

Quel rôle la dopamine joue-t-elle dans l'apprentissage ?

Réponse

Elle favorise la motivation et augmente les facultés d’apprentissage.

27Question

Quelle est la fonction de l'ocytocine ?

Réponse

Elle favorise le bien-être, l’apaisement et la sociabilité.

28Question

Quand les neurones miroirs s'activent-ils ?

Réponse

Ils s'activent lors d'une action réalisée, observée ou imaginée.

29Question

Quel rôle jouent les neurones miroirs ?

Réponse

Ils participent à la cognition sociale, l'apprentissage par imitation et l'empathie.

30Question

Que dit Catherine Gueguen sur l'imitation chez l'enfant ?

Réponse

L'enfant imite les adultes qui crient ou perdent leurs moyens.

31Question

Quels effets l'imitation des adultes agressifs a-t-elle sur l'enfant selon Catherine Gueguen ?

Réponse

Elle peut provoquer des comportements agressifs et une régulation émotionnelle difficile après 5-6 ans.

32Question

Qui a montré que l'enfant imite les adultes agressifs et en subit les conséquences ?

Réponse

Catherine Gueguen.

33Question

Que révèlent les pleurs et angoisses du jeune enfant ?

Réponse

Ils sont les conséquences normales de l'immaturité cérébrale.

34Question

Quand commence à maturer la partie du cerveau qui contrôle impulsions et émotions ?

Réponse

Entre 5 et 7 ans selon l'attitude de l'entourage.

35Question

Quel effet a un entourage empathique sur le développement cérébral de l'enfant ?

Réponse

Il soutient le développement global du cerveau.

36Question

Que favorise un entourage qui ne console pas l'enfant ?

Réponse

La sécrétion de cortisol et d'adrénaline.

37Question

À quel âge la pleine maturité intellectuelle et affective est-elle atteinte ?

Réponse

Vers 25 ans progressivement.

38Question

Que fait l'élagage synaptique dans le cerveau ?

Réponse

Il élimine les synapses les moins efficaces pour renforcer les autres.

39Question

Pourquoi l'adolescent entre 13 et 16 ans prend-il plus de risques ?

Réponse

Parce que son cortex préfrontal est encore en développement.

40Question

Qu'est-ce que la plasticité cérébrale chez l'enfant immature?

Réponse

C'est la capacité du cerveau à se développer par l'exploration et créer des connexions synaptiques.

41Question

À quoi servent les compétences exécutives chez l'enfant?

Réponse

Elles permettent d'agir organisé pour atteindre des objectifs et apprendre.

42Question

Qu'est-ce que la mémoire de travail?

Réponse

C'est la faculté de retenir temporairement des données pendant une autre tâche.

43Question

Quel est le rôle du contrôle inhibiteur?

Réponse

Il permet de résister aux impulsions et filtrer les distractions.

44Question

Qu'est-ce que la flexibilité cognitive?

Réponse

C'est la capacité d'adapter sa pensée ou comportement selon la situation.

45Question

Comment la sécurité affective favorise-t-elle l'apprentissage?

Réponse

Elle favorise l'exploration chez l'enfant.

46Question

Quel effet a le jeu libre sur le cerveau de l'enfant?

Réponse

Il favorise le raisonnement cognitif.

47Question

Que stimule la motricité libre chez l'enfant?

Réponse

Elle active les zones neuronales et augmente les capacités d'apprentissage.

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Teste tes connaissances avec un QCM de 24 questions sur Neurosciences et développement de l’enfant.

1. Que désignent les neurosciences ?

2. Quelle caractéristique distingue le cerveau du jeune enfant avant l’âge de 6 ans ?

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