QCM : Neurosciences et fonctionnement cérébral — 20 questions

Explication

Les neurosciences étudient scientifiquement le système nerveux depuis l’échelle moléculaire jusqu’à celle de l’organisme entier. Les limiter à la structure nerveuse confond ce champ avec une étude anatomique exclusive.

Explication

La neuropsychologie étudie les liens entre le fonctionnement du cerveau et le comportement. Décrire principalement la structure relève plutôt de l’anatomie que de la neuropsychologie.

Explication

Les neurosciences contribuent à comprendre le fonctionnement humain, les dysfonctionnements et les traitements possibles, notamment les médicaments et les thérapies. Elles ne se limitent donc pas à décrire les symptômes ni à imposer une seule méthode clinique.

Explication

Dans la dépression, les dérégulations de circuits peuvent justifier l’association d’une thérapie et d’un médicament, qui abordent le trouble par des voies complémentaires. Cette combinaison ne signifie pas que l’un des traitements remplace l’autre ni que le trouble soit moral.

Explication

Le localisationnisme associe des fonctions particulières à des parties déterminées du cerveau. L’idée que les fonctions cognitives mobilisent aussi des réseaux constitue une limite ou une nuance par rapport à cette conception.

Explication

Paul Broca a associé une lésion du lobe frontal gauche à l’incapacité de parler malgré une compréhension relativement préservée. Le tableau de parole fluide mais dépourvue de sens correspond plutôt à une lésion de l’aire de Wernicke.

Explication

Carl Wernicke a associé cette région temporale gauche à la compréhension du langage, et sa lésion entraîne une parole fluide mais dénuée de sens ainsi qu’une compréhension très altérée. L’incapacité à parler avec compréhension préservée renvoie plutôt au tableau décrit par Broca.

Explication

Phineas Gage a survécu à la traversée de son crâne par une barre de fer et a ensuite présenté une perte des codes sociaux ainsi qu’un changement de personnalité. Une lésion de la moelle épinière ne correspond pas à cet épisode neuroanatomique.

Explication

Brodmann a distingué les aires corticales à partir de critères histologiques, notamment la densité et la taille des neurones ainsi que le nombre de couches. Les localisations déduites du comportement ne constituent pas le fondement de cette classification.

Explication

Le système nerveux central est formé de l’encéphale et de la moelle épinière. Les nerfs spinaux et crâniens relèvent du système nerveux périphérique.

Explication

Le système nerveux périphérique comprend les nerfs spinaux et crâniens et assure la liaison entre le système nerveux central, l’environnement et les fonctions de l’organisme. L’analyse corticale appartient au fonctionnement de l’encéphale, qui relève du système central.

Explication

Le système somatique permet l’interaction avec l’environnement et le contrôle volontaire des mouvements, alors que le système végétatif régule automatiquement des fonctions comme le rythme cardiaque. La digestion et la respiration relèvent donc du système végétatif plutôt que du système somatique.

Explication

Le cerveau constitue une faible part de la masse corporelle, environ 2 à 3 %, mais utilise une part énergétique bien plus élevée, de 15 à 20 %. Les proportions inversées confondent sa masse avec sa dépense énergétique.

Explication

Le sang fournit au cerveau le glucose et l’oxygène nécessaires à son fonctionnement. Les neurotransmetteurs sont produits par les cellules nerveuses et servent à la communication entre neurones, plutôt qu’à être apportés comme ressources sanguines.

Explication

Les neurones communiquent grâce à des molécules chimiques nommées neurotransmetteurs. Ceux-ci ne sont ni des régions cérébrales ni des nerfs, mais des médiateurs de la communication neuronale.

Explication

La plasticité cérébrale désigne la capacité du cerveau à évoluer au cours de la vie sous l’influence des expériences. Elle s’oppose à l’idée d’un cerveau totalement fixe après le développement.

Explication

Le système nerveux central participe à la motricité, aux sens, aux fonctions cognitives, au sommeil, à la conscience et à la douleur. Les autres réponses citent des fonctions réelles, mais elles ne couvrent pas l’ensemble des domaines indiqués.

Explication

Une aire sélective est principalement associée à une fonction, alors qu’une aire non sélective peut participer à plusieurs rôles. La distinction ne repose pas sur la séparation entre hémisphères ni sur une opposition fixe entre sensation et motricité.

Explication

La parole mobilise un réseau comprenant notamment des aires langagières, motrices, mnésiques, attentionnelles et auditives. L’idée d’une région unique agissant isolément constitue précisément la confusion à éviter.

Explication

Le langage, la reconnaissance des visages et la lecture activent chacun un réseau cérébral, malgré les différences entre hémisphères et régions spécialisées. Une spécialisation régionale ne signifie donc pas que les régions fonctionnent séparément.