QCM : Notions de sciences sociales (12 questions)

Questions et réponses du QCM

1. Quel objet d’étude caractérise la sociologie ?

Les choix d’utilisation et de répartition des ressources limitées
Les hypothèses et les expériences permettant de tester des explications
Les faits sociaux, les pratiques individuelles et leurs relations en société
La conquête du pouvoir et les décisions qui s’imposent à la collectivité

Les faits sociaux, les pratiques individuelles et leurs relations en société

Explication

La sociologie étudie les faits sociaux, les pratiques des individus et les relations qui les unissent en société. L’étude des ressources relève de l’économie, celle du pouvoir de la science politique, et celle des hypothèses et expériences de la démarche scientifique.

2. Une personne pense que les manières de table sont naturelles ; quelle idée de Norbert Elias permet de comprendre qu’elles varient selon les sociétés et s’apprennent ?

Elles relèvent de décisions officielles imposées par les institutions politiques
Elles relèvent de normes construites socialement et apprises peu à peu
Elles relèvent de comportements innés qui se transmettent biologiquement
Elles relèvent de préférences personnelles sans apprentissage collectif

Elles relèvent de normes construites socialement et apprises peu à peu

Explication

Pour Norbert Elias, les manières de table ne vont pas de soi : elles sont des normes socialement construites et apprises peu à peu. L’explication par l’innéité écarte cet apprentissage, celle par la décision officielle confond norme et décision politique, et celle par la préférence isolée néglige la construction sociale.

3. Une entreprise doit répartir un budget limité entre des matériaux et du temps de travail ; quelle question relève de l’économie ?

Quelle part du budget des ménages va à chaque bien ou service ?
Comment se conquiert et s’exerce le pouvoir politique ?
Comment utiliser et répartir efficacement des ressources limitées ?
Comment les pratiques et les relations sociales se forment-elles ?

Comment utiliser et répartir efficacement des ressources limitées ?

Explication

L’économie, « science des choix », étudie comment utiliser et répartir des ressources limitées comme l’argent, les matériaux ou le temps. Les pratiques sociales relèvent de la sociologie, le pouvoir de la science politique, et la part des dépenses des ménages correspond au coefficient budgétaire.

4. Dans un budget de consommation final des ménages de 2 000 €, 500 € sont consacrés à l’alimentation ; quel est le coefficient budgétaire de l’alimentation ?

25 %
1 500 €
75 %
500 €

25 %

Explication

Le coefficient budgétaire est la part d’une dépense dans la dépense totale : 500/2000×100=25%500/2000 \times 100 = 25\%. 500 € est le montant dépensé, 75 % correspond au reste du budget, et 1 500 € est le montant restant après l’achat.

5. Quel domaine étudie la conquête et l’exercice du pouvoir politique ?

La sociologie
La science politique
L’économie
L’étude des institutions

La science politique

Explication

La science politique porte sur la conquête et l’exercice du pouvoir. La sociologie étudie les faits sociaux, l’économie les ressources limitées et l’étude des institutions concerne l’organisation des relations sociales.

6. Dans une réunion, une responsable parvient à faire accepter sa décision malgré le désaccord d’un collègue. Quelle capacité manifeste-t-elle ?

Le choix d’une autorité politique engageant la collectivité
L’étude de la conquête et de l’exercice du pouvoir
La capacité d’imposer sa volonté à celle d’un autre
L’organisation des relations sociales par des règles et des organismes

La capacité d’imposer sa volonté à celle d’un autre

Explication

Le pouvoir désigne la capacité d’imposer sa volonté à celle d’un autre. Le choix collectif relève de la décision publique, l’organisation des relations sociales d’une institution, et l’étude du pouvoir de la science politique.

7. Un conseil municipal adopte une mesure qui s’applique aux habitants de la commune et engage la collectivité. De quel type de choix s’agit-il ?

D’une capacité de pouvoir
D’une institution
D’une décision publique
D’une décision sans portée collective

D’une décision publique

Explication

Une décision publique est un choix d’une autorité politique qui engage la collectivité. La capacité d’imposer sa volonté définit le pouvoir, tandis qu’une institution rassemble des règles et des organismes.

8. Une chercheuse avance provisoirement que l’accès aux transports améliore l’assiduité scolaire, puis prévoit de confronter cette explication à des observations. Comment qualifier cette proposition ?

Un concept
Une hypothèse
Un résultat établi
Un modèle

Une hypothèse

Explication

Une hypothèse est une proposition explicative admise provisoirement avant d’être soumise au contrôle de l’expérience. Un résultat établi ne désigne pas cette proposition provisoire, un modèle simplifie la réalité et un concept est une notion définie scientifiquement.

9. Pour analyser un débat sur une politique sociale, une étudiante met de côté ses préférences personnelles et s’appuie sur des faits observables. Quelle démarche adopte-t-elle ?

La modélisation
La définition d’un concept
L’objectivité
La formulation d’une hypothèse

L’objectivité

Explication

L’objectivité consiste à écarter ses préférences et préjugés personnels et à raisonner à partir de jugements de faits. La modélisation simplifie la réalité, une hypothèse propose une explication provisoire et un concept est une notion définie par les scientifiques.

10. Une équipe construit un schéma simplifié des pratiques d’achat en conservant leurs éléments essentiels afin de mieux comprendre leur complexité. Quel outil utilise-t-elle ?

Un concept
Un modèle
L’objectivité
Une hypothèse

Un modèle

Explication

Un modèle est une représentation simplifiée qui conserve les caractéristiques essentielles de ce qu’elle représente et aide à comprendre des pratiques complexes. Une hypothèse propose une explication à tester, l’objectivité écarte les préjugés et un concept est une notion définie scientifiquement.

11. Dans une étude, les chercheurs observent qu’en été, les ventes de boissons fraîches et les visites aux plages augmentent en même temps, sans établir de lien de cause à conséquence. Quelle relation ont-ils constatée ?

Une corrélation entre les deux phénomènes
Une causalité des ventes sur les visites
Un facteur confondant expliquant les deux phénomènes
Une absence de lien statistique entre les phénomènes

Une corrélation entre les deux phénomènes

Explication

Une corrélation correspond à deux phénomènes liés statistiquement et observés en même temps, sans établir à elle seule que l’un cause l’autre. La causalité des ventes suppose un lien de cause à conséquence, le facteur confondant désigne un troisième facteur explicatif, et l’absence de lien nie à tort l’association observée.

12. Une expérience montre que l’exposition à une substance provoque une réaction particulière, et que modifier l’exposition entraîne un changement de cette réaction. Quelle relation est mise en évidence ?

Un facteur confondant commun aux phénomènes
Une causalité de l’exposition sur la réaction
Une causalité de la réaction sur l’exposition
Une corrélation observée entre les phénomènes

Une causalité de l’exposition sur la réaction

Explication

La causalité est un lien de cause à conséquence : ici, l’exposition entraîne la réaction observée. Parler de simple corrélation ne rend pas compte du lien établi, le facteur confondant supposerait un troisième facteur explicatif, et inverser la causalité attribuerait à tort à la réaction l’effet sur l’exposition.

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Quels éléments la sociologie étudie-t-elle dans la société ?

Les faits sociaux, les pratiques individuelles et leurs relations.

Qui souligne que les manières de table sont construites socialement ?

Norbert Elias.

Qu’est-ce qu’une norme ?

Une règle explicite ou implicite, apprise peu à peu.

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