★ À maîtriser
Compléments
Santé globale ≠ absence de maladie
★ À maîtriser
📌 La santé individuelle décrit l’état de santé d’une personne, tandis que la santé collective décrit celui d’un groupe ou d’une population.
Compléments
Individu : une personne ; collectif : une population
📌 Une situation individuelle devient un enjeu collectif lorsqu’elle concerne de nombreuses personnes ou nécessite une réponse organisée.
Une personne → un enjeu collectif → une réponse organisée
★ À maîtriser
Compléments
PPP : protéger, prévenir, promouvoir
★ À maîtriser
Compléments
Le système de santé concerne l’accès aux professionnels, aux structures et aux services.
L’environnement comprend notamment l’air, l’eau, le logement, la pollution et le cadre de vie.
Les conditions de vie comprennent notamment les revenus, l’emploi, l’éducation, le logement et les relations sociales.
Au XIXe et au début du XXe siècle, les enjeux d’épidémies et d’hygiène comprennent le choléra, l’eau et l’assainissement, les micro-organismes étudiés par Pasteur et la vaccination.
Au XXe siècle, la santé publique se caractérise par la lutte contre les maladies infectieuses, le développement de la prévention, l’organisation du système de santé et la protection sociale.
Les enjeux sanitaires actuels comprennent :
1832 → 1902 → 1986 : choléra, loi, Charte d’Ottawa
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1. Une personne estime que son état de santé s’est amélioré, même si son dossier médical ne signale aucun changement. À quoi correspond ce jugement ?
2. Quelle conception de la santé l’OMS a-t-elle formulée en 1946 ?
Mémorisez les concepts clés de Notions et actions de santé publique avec 10 flashcards interactives.
Selon quelle organisation et en quelle année la santé a-t-elle été définie comme un bien-être global ?
Selon l’OMS, en 1946.
Comment définit-on la santé perçue ?
La manière dont une personne juge elle-même son état de santé.
Que décrit la santé individuelle ?
L’état de santé d’une personne.
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