QCM : Opérations, mesures et symétrie (11 questions)

Questions et réponses du QCM

1. Dans l’écriture a:ba : b, avec b≠0b \neq 0, quel rôle joue le nombre bb ?

Un facteur
Le quotient
Le dividende
Le diviseur

Le diviseur

Explication

Dans une division de aa par bb, bb est le diviseur et doit être différent de zéro. « Le dividende » désigne aa, « le quotient » le résultat, et « un facteur » appartient au vocabulaire de la multiplication.

2. Dans une multiplication, comment appelle-t-on les nombres que l’on multiplie pour obtenir le produit ?

Les différences
Les facteurs
Les termes
Les quotients

Les facteurs

Explication

Les nombres que l’on multiplie sont les facteurs du produit. « Les termes » relèvent de l’addition, « les différences » de la soustraction et « les quotients » de la division.

3. Pour calculer 18−6÷3×2+118 - 6 \div 3 \times 2 + 1, quelle opération faut-il effectuer en premier ?

La division 6÷36 \div 3
L’addition 18+118 + 1
La multiplication 3×23 \times 2
La soustraction 18−618 - 6

La division $$6 \div 3$$

Explication

Les multiplications et les divisions précèdent les additions et les soustractions, et se calculent de gauche à droite : on commence donc par 6÷36 \div 3. L’addition et la soustraction sont prioritaires à tort dans les distracteurs correspondants, tandis que choisir 3×23 \times 2 oublie l’ordre de gauche à droite.

4. Dans l’écriture 20÷(9÷3)20 \div (9 \div 3), quelle expression constitue le dénominateur du quotient ?

2020
9÷39 \div 3
20÷920 \div 9
20÷(9÷3)20 \div (9 \div 3)

$$9 \div 3$$

Explication

Les parenthèses précisent que le dénominateur est l’expression 9÷39 \div 3. 2020 est le numérateur, tandis que traiter les divisions de gauche à droite ignore les parenthèses et que le résultat final est le quotient, non le dénominateur.

5. Que signifie la distributivité de la multiplication sur l’addition ?

Multiplier une somme par un nombre revient à additionner chaque terme à ce nombre, puis à multiplier les résultats.
Multiplier une somme par un nombre revient à multiplier les termes entre eux, puis à additionner les produits.
Multiplier une somme par un nombre revient à multiplier chaque terme par ce nombre, puis à additionner les produits.
Multiplier une somme par un nombre revient à multiplier un seul terme par ce nombre, puis à ajouter l’autre terme.

Multiplier une somme par un nombre revient à multiplier chaque terme par ce nombre, puis à additionner les produits.

Explication

La distributivité transforme le produit d’un nombre par une somme en une somme de produits, comme l’exprime a(b+c)=ab+aca(b+c)=ab+ac. Multiplier les termes entre eux correspond à une autre opération et ne développe pas correctement ce produit.

6. Quelle formule permet de calculer le périmètre d’un rectangle de longueur LL et de largeur ll ?

P=2L+lP=2L+l
P=4(L+l)P=4(L+l)
P=L×lP=L\times l
P=2(L+l)P=2(L+l)

$$P=2(L+l)$$

Explication

Le périmètre d’un rectangle est le double de la somme de sa longueur et de sa largeur, soit P=2(L+l)P=2(L+l). La formule P=L×lP=L\times l calcule une aire et non une longueur de contour.

7. Quel rôle joue le nombre π\pi dans le calcul de la circonférence d’un cercle ?

Il indique le nombre de rayons contenus dans la circonférence.
Il représente le rayon du cercle lorsque le diamètre est connu.
Il sert de coefficient multiplicateur du diamètre pour obtenir la circonférence.
Il permet de calculer l’aire du disque à partir de son diamètre.

Il sert de coefficient multiplicateur du diamètre pour obtenir la circonférence.

Explication

Le nombre π\pi est le coefficient qui, multiplié par le diamètre, donne la circonférence : C=dπC=d\pi. La formule de l’aire du disque utilise le carré du rayon, et non le diamètre seul.

8. En quoi l’aire d’une figure diffère-t-elle de sa surface ?

L’aire mesure la longueur d’un côté, tandis que la surface désigne la partie extérieure de la figure.
L’aire mesure le contour, tandis que la surface désigne la mesure de la partie intérieure.
L’aire désigne la partie intérieure, tandis que la surface mesure le contour de la figure.
L’aire mesure la surface, tandis que la surface désigne la partie intérieure de la figure.

L’aire mesure la surface, tandis que la surface désigne la partie intérieure de la figure.

Explication

L’aire est la mesure de la surface d’une figure, alors que la surface est la partie située à l’intérieur de celle-ci. Le contour correspond au périmètre, et non à la surface.

9. Lorsqu’on construit le symétrique A′A' d’un point AA par rapport à OO en reportant la longueur OAOA sur la demi-droite opposée, quelle conséquence cela a-t-il pour le segment [AA′][AA'] ?

Il est perpendiculaire à la droite (AO)(AO).
Le point OO en est le milieu.
Sa longueur est le double de OAOA.
Le point AA en est le milieu.

Le point $$O$$ en est le milieu.

Explication

Le report de la longueur OAOA de l’autre côté de OO place A′A' à la même distance de OO que AA, donc OO est le milieu de [AA′][AA']. La construction ne crée pas un angle droit : elle impose l’égalité des distances de part et d’autre du centre.

10. On construit les symétriques de trois points alignés par rapport au même point O. Quelle propriété permet de décrire les images obtenues ?

Les trois points images forment un triangle isocèle.
Les distances entre les points images sont doublées.
Les points images se trouvent sur un cercle de centre O.
Les trois points images sont alignés.

Les trois points images sont alignés.

Explication

La symétrie centrale conserve l’alignement : les symétriques de points alignés restent alignés. La conservation des longueurs ne signifie pas que les distances sont doublées.

11. Quelle opération permet de calculer une différence entre deux nombres ?

La division
L’addition
La soustraction
La multiplication

La soustraction

Explication

La soustraction est l’opération qui permet de calculer une différence. La division sert à calculer un quotient, et non une différence.

Révisez avec les flashcards

Mémorisez les réponses avec 10 flashcards sur Opérations, mesures et symétrie.

Dans quel ordre calcule-t-on une expression numérique ?

Parenthèses, multiplications et divisions, additions et soustractions, puis calculs de gauche à droite.

Quel résultat permet de calculer une addition ?

Une somme.

Quel résultat permet de calculer une soustraction ?

Une différence.

Voir les flashcards →

Approfondir avec la fiche

Consultez la fiche de révision complète sur Opérations, mesures et symétrie.

Voir la fiche →

Cours similaires

Crée tes propres QCM

Importe ton cours et l'IA génère des QCM avec corrections en 30 secondes.

Générateur de QCM