Quels sont les niveaux d'organisation du vivant en progression ?
Des atomes aux molécules, organites, cellules, tissus, organes, systèmes et organisme.
À quels domaines scientifiques appartiennent les niveaux atomique et moléculaire ?
Aux sciences chimiques.
Quels niveaux relèvent des sciences cytologiques ?
Les organites et les cellules.
Quels niveaux étudient l'histologie ?
Les tissus.
Quels niveaux concernent les sciences anatomiques et physiologiques ?
Les organes et les appareils.
Que forment les différents niveaux d'organisation du vivant ?
Des systèmes ou appareils.
Quelle est la fonction des systèmes ou appareils dans l'organisme ?
Assurer la vie de l’organisme.
Qu'est-ce qu'un atome ?
Le plus petit constituant de la matière.
Que contient le noyau d'un atome ?
Des charges positives et neutres.
Qu'entoure le noyau d'un atome ?
Des charges négatives.
Quels sont les six éléments chimiques du vivant sous CHONPS ?
Carbone, hydrogène, oxygène, azote, phosphore, soufre.
Quels éléments représentent 99,99 % des atomes du corps humain ?
Carbone, hydrogène, oxygène, azote, phosphore et soufre.
Que forme deux atomes d'hydrogène et un d'oxygène liés chimiquement ?
Une molécule d'eau.
Qu'est-ce qu'un ion ?
Un atome chargé positivement ou négativement après perte ou gain d'électron.
Quelle charge porte un cation ?
Une charge positive.
Quelle charge porte un anion ?
Une charge négative.
Que devient un atome d'hydrogène après perte d'un électron ?
Un proton isolé chargé positivement noté H⁺.
Que devient le sodium lors de la dissolution du sel ?
Il devient Na⁺ en perdant un électron.
Que devient le chlore lors de la dissolution du sel ?
Il devient Cl⁻ en gagnant un électron.
Que mesure le potentiel d'hydrogène (pH) ?
L'acidité d'une solution.
Quelle est la différence d'action entre un pansement gastrique et un inhibiteur de la pompe à protons ?
Le pansement bloque le reflux œsophagien, l'inhibiteur stoppe la sécrétion de H⁺ gastrique.
Qu'est-ce que l'eau représente dans un corps sain ?
60 % du corps.
Que fait le sodium avec l'eau ?
Il attire l'eau.
Que forme l'eau en dissolvant le sodium et le chlore ?
Une solution dissoute.
Que sont les isotopes ?
Des formes d’un même élément.
Dans quels domaines les isotopes sont-ils utilisés ?
En médecine et pour dater des découvertes scientifiques.
Comment l'iode radioactif est-il utilisé ?
Pour soigner le cancer de la thyroïde.
Quel usage a l'iode stable de la Bétadine ?
Il tue les germes.
À quoi sert le carbone 14 ?
À connaître l’âge d’une découverte scientifique.
Qu'est-ce que la cellule au niveau organique ?
La plus petite unité fonctionnelle du niveau organique.
Combien de variétés de cellules le corps humain possède-t-il ?
Environ 200 variétés de cellules.
Quels sont les quatre grands types de tissus ?
Les tissus épithélial, musculaire, nerveux et conjonctif.
Quels types de tissus musculaires sont mentionnés dans le cours ?
Les tissus cardiaque, squelettique et un troisième type non précisé.
Qu'est-ce qu'un organe ?
Un ensemble de tissus réunis pour assurer une même fonction.
Que correspond le niveau systémique ?
Au fonctionnement des appareils.
Combien d'appareils le cours indique-t-il ?
Il existe 10 appareils.
Quels éléments regroupe l'appareil locomoteur ?
Les os et les muscles.
L'appareil locomoteur fait-il partie des 10 appareils du corps humain ?
Oui, il en constitue un.
Qu'est-ce que l'organisme dans le niveau d'organisation ?
Le niveau le plus grand et le plus complexe.
Que font les appareils dans l'organisme ?
Ils coopèrent pour maintenir la vie.
Qu'est-ce que l'homéostasie physiologique ?
La capacité de maintenir stables certaines variables malgré les variations internes et externes.
Quels exemples illustrent l'homéostasie physiologique ?
La glycémie et l’insuline.
Quelle conséquence peut avoir une perturbation du taux de potassium ?
Un trouble du rythme cardiaque.
Pourquoi dose-t-on la kaliémie ?
Pour prévenir les troubles du rythme cardiaque.
Teste tes connaissances avec un QCM de 17 questions sur Organisation du vivant et homéostasie.
1. Quelle progression décrit correctement les niveaux d’organisation du vivant, du plus simple au plus complexe ?
2. Pourquoi les systèmes ou appareils sont-ils indispensables à l’organisation du vivant ?
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