QCM : Origine des séismes et du magma — 8 questions

Questions et réponses du QCM

1. Dans le modèle du spaghetti, que représentent respectivement le spaghetti et le doigt ?

La roche et la force exercée sur celle-ci
La force et la rupture de la roche
Les ondes sismiques et la déformation du sol
La faille et le déplacement des roches

La roche et la force exercée sur celle-ci

Explication

Le spaghetti modélise la roche, tandis que le doigt modélise la force qui s’exerce sur elle. Confondre ces deux éléments revient à attribuer à la force le rôle représenté par le spaghetti.

2. Pourquoi le modèle du spaghetti ne reproduit-il pas exactement les contraintes réelles d’un séisme ?

Le spaghetti se déforme sans se rompre et le doigt n’exerce aucune pression
Le spaghetti est moins résistant et le doigt exerce une force trop importante
Le spaghetti représente une faille et le doigt représente les ondes sismiques
Le spaghetti est plus résistant et le doigt exerce une force trop faible

Le spaghetti est moins résistant et le doigt exerce une force trop importante

Explication

Le modèle est limité parce que le spaghetti résiste moins qu’une roche et que la force exercée par le doigt est plus forte que celle qui agit réellement sur la roche. L’idée selon laquelle le spaghetti serait plus résistant inverse précisément la comparaison attendue.

3. Quelle succession décrit correctement la formation d’un séisme ?

Déformation progressive, rupture avec création d’une faille, puis propagation d’ondes sismiques
Déformation des roches, arrêt des forces, puis disparition des mouvements du sol
Création d’une faille, refroidissement des roches, puis accumulation de contraintes
Propagation d’ondes sismiques, déformation des roches, puis création d’une faille

Déformation progressive, rupture avec création d’une faille, puis propagation d’ondes sismiques

Explication

Les forces déforment d’abord progressivement les roches, qui finissent par se rompre en créant une faille, puis des ondes sismiques se propagent et font trembler le sol. Une faille désigne donc la rupture, et non la propagation des ondes.

4. Quelle distinction entre le foyer et l’épicentre est correcte ?

Le foyer est à la surface, tandis que l’épicentre se trouve en profondeur sous la faille
Le foyer correspond aux ondes, tandis que l’épicentre désigne la rupture des roches
Le foyer est une zone de propagation, tandis que l’épicentre est une force souterraine
Le foyer est en profondeur, tandis que l’épicentre est à la surface au-dessus de lui

Le foyer est en profondeur, tandis que l’épicentre est à la surface au-dessus de lui

Explication

Le foyer est le lieu profond où commence la rupture, tandis que l’épicentre est le point de la surface situé à la verticale du foyer. L’épicentre ne désigne donc pas la rupture elle-même, mais sa position en surface.

5. Comment définir la lave par rapport au magma ?

La lave est un ensemble de cristaux qui reste sous la surface
La lave est du magma qui a atteint la surface
La lave est une onde produite par la remontée du magma
La lave est une roche profonde avant la formation du magma

La lave est du magma qui a atteint la surface

Explication

La lave correspond au magma arrivé à la surface. Le magma désigne donc le matériau avant son arrivée à la surface, et non un ensemble de cristaux ou une onde.

6. Comment les magmas se forment-ils généralement en profondeur ?

Par solidification de roches situées entre 20 et 180 kilomètres de profondeur
Par fusion partielle de roches situées entre 20 et 180 kilomètres de profondeur
Par évaporation de roches situées à la surface des continents
Par fusion totale de roches situées entre 2 et 18 kilomètres de profondeur

Par fusion partielle de roches situées entre 20 et 180 kilomètres de profondeur

Explication

Les magmas résultent d’une fusion partielle de roches présentes en profondeur, entre 20 et 180 kilomètres. La fusion totale n’est pas le mécanisme indiqué pour leur formation.

7. Quelle situation peut favoriser la création de magma ?

Une baisse de température, le retrait d’eau ou la compression d’une roche descendante
Une hausse de température, l’apport d’eau ou la décompression d’une roche ascendante
Un refroidissement de surface, une évaporation d’eau ou une cristallisation complète
Une solidification rapide, l’assèchement des roches ou une pression constante

Une hausse de température, l’apport d’eau ou la décompression d’une roche ascendante

Explication

La création de magma peut être favorisée par une augmentation de température, par l’eau enfouie avec une plaque océanique ou par la décompression d’une roche qui remonte. Une baisse de température tend plutôt à favoriser la solidification qu’à créer du magma.

8. Quelle différence oppose la conception traditionnelle des chambres magmatiques au modèle proposé en décembre 2018 ?

La conception traditionnelle situe le magma en surface, tandis que le modèle récent le place dans les roches totalement fondues
La conception traditionnelle exclut les cristaux, tandis que le modèle récent décrit des réservoirs remplis d’eau
La conception traditionnelle évoque une bouillie entre des cristaux, tandis que le modèle récent décrit du magma stocké en chambres
La conception traditionnelle évoque du magma stocké en chambres, tandis que le modèle récent décrit une bouillie semi-liquide entre des cristaux

La conception traditionnelle évoque du magma stocké en chambres, tandis que le modèle récent décrit une bouillie semi-liquide entre des cristaux

Explication

Le modèle classique imagine du magma formé et entreposé dans des chambres magmatiques. L’étude récente propose plutôt des réservoirs de bouillie semi-liquide, où de petites quantités de magma se trouvent entre des cristaux solides.

Révisez avec les flashcards

Mémorisez les réponses avec 14 flashcards sur Origine des séismes et du magma.

Que représente le spaghetti dans le modèle du séisme ?

La roche.

Que symbolise le doigt dans le modèle du séisme ?

La force exercée sur la roche.

Comment se forme un séisme dans les roches en profondeur ?

Par déformation progressive, rupture et création d'une faille.

Voir les flashcards →

Approfondir avec la fiche

Consultez la fiche de révision complète sur Origine des séismes et du magma.

Voir la fiche →

Cours similaires

Crée tes propres QCM

Importe ton cours et l'IA génère des QCM avec corrections en 30 secondes.

Générateur de QCM