★ À maîtriser
📌 Dans le modèle du séisme, le spaghetti représente la roche et le doigt représente la force exercée sur celle-ci.
Compléments
📌 Le modèle du spaghetti est limité parce que le spaghetti est moins résistant qu’une roche et que le doigt exerce une force plus importante que celle qui s’exerce réellement sur la roche.
Spaghetti fragile contre roche résistante : même contrainte, résistance différente.
★ À maîtriser
Compléments
📌 Le foyer est le lieu profond où débute la rupture, tandis que l’épicentre est le point situé à la surface au-dessus du foyer.
Contraintes → déformation → rupture → ondes sismiques.
1. Dans le modèle du spaghetti, que représentent respectivement le spaghetti et le doigt ?
2. Pourquoi le modèle du spaghetti ne reproduit-il pas exactement les contraintes réelles d’un séisme ?
3. Quelle succession décrit correctement la formation d’un séisme ?
Que représente le spaghetti dans le modèle du séisme ?
La roche.
Que symbolise le doigt dans le modèle du séisme ?
La force exercée sur la roche.
Comment se forme un séisme dans les roches en profondeur ?
Par déformation progressive, rupture et création d'une faille.
Qu'engendrent les ruptures des roches lors d'un séisme ?
Des ondes sismiques qui se propagent à travers la Terre.
Qu'est-ce que la lave en volcanologie ?
Le magma arrivé à la surface.
Comment se forment les magmas en profondeur ?
Par fusion partielle de roches entre 20 et 180 km de profondeur.
La fiche de révision couvre les notions essentielles de Origine des séismes et du magma. Elle est structurée par thématiques pour faciliter l'apprentissage et la mémorisation, avec des définitions clés, des explications et des synthèses.
Lire la fiche complète →Le QCM contient 8 questions à choix multiples avec corrections détaillées et explications pour chaque réponse. Idéal pour tester tes connaissances et identifier tes lacunes.
Faire le QCM (8 questions) →Revizly propose 14 flashcards interactives sur Origine des séismes et du magma. Chaque carte présente une question au recto et la réponse au verso, permettant une révision active et efficace basée sur la répétition espacée.
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