Le Big Bang
Explication
Le Big Bang marque le début de l’expansion de l’Univers et la formation des premiers éléments, surtout l’hydrogène et l’hélium. Les autres propositions concernent des étapes ultérieures de l’histoire de la Terre.
Une Terre bombardée par des météorites et très volcanique
Explication
La Terre primitive subit un bombardement intense de météorites et une forte activité volcanique. L’atmosphère primitive ne contenait pas encore de dioxygène.
Elles se forment à partir de matière non vivante grâce à des apports d’énergie
Explication
L’abiogenèse explique que des molécules organiques peuvent se former à partir de matière non vivante sous l’effet d’interactions énergétiques sur la Terre jeune. Elle ne suppose pas l’intervention d’êtres vivants préexistants.
Un milieu chaud et concentré où ces molécules s’accumulent
Explication
La soupe primitive désigne un milieu chaud et concentré où s’accumulent des molécules organiques simples. Elle favorise leur concentration plutôt que leur dilution.
Ils viennent de l’air et peuvent être détruits par l’ébullition
Explication
Spallanzani montre en 1765 que les micro-organismes proviennent de l’air et qu’une ébullition prolongée peut les détruire. Cette expérience s’oppose donc à l’idée de génération spontanée.
Parce qu’ils laissent passer l’air mais retiennent les particules étrangères
Explication
Le dispositif de Pasteur laisse entrer l’air, mais les particules porteuses de micro-organismes n’atteignent pas le liquide. Cela permet de montrer l’inexistence de la génération spontanée.
Des gaz primitifs et une source d’énergie comme les UV ou les décharges électriques
Explication
Oparine et Haldane proposent que des gaz primitifs soumis à des sources d’énergie produisent progressivement des molécules organiques simples. Le dioxygène n’appartient pas à l’atmosphère primitive décrite.
Que des molécules organiques simples peuvent se former à partir de substances simples non vivantes
Explication
L’expérience de Miller reproduit des conditions proches de la Terre primitive et montre l’apparition de molécules organiques simples à partir de substances non vivantes. Elle appuie donc l’idée d’une synthèse prébiotique.
Des acides aminés et des bases azotées
Explication
Le cours indique que des météorites ont pu apporter des composés organiques, avec notamment des acides aminés et des bases azotées. Il ne s’agit pas de cellules ni d’oxygène.
Elles peuvent compléter les apports issus de la chimie prébiotique terrestre
Explication
Les molécules apportées par les météorites peuvent compléter celles formées localement par la chimie prébiotique. Elles ne remplacent pas l’abiogenèse terrestre et ne supposent pas d’atmosphère primitive riche en dioxygène.
Une évolution guidée par une intelligence supérieure
Explication
Le Dessein Intelligent affirme que l’évolution existe mais qu’elle est orientée par une intelligence supérieure, et non par le seul hasard. La sélection naturelle sans finalité relève plutôt du darwinisme.
Ils acceptent le changement évolutif mais contestent son caractère aléatoire
Explication
Le texte précise que le Dessein Intelligent n’abolit pas l’évolution, mais en refuse le caractère aléatoire en la rattachant à une intention directrice. Le rejet de tout changement correspondrait au fixisme, pas au Dessein Intelligent.
La fonction crée l’organe
Explication
Chez Lamarck, l’usage et le besoin transforment les organes, d’où l’idée que la fonction crée l’organe. La sélection naturelle et les mutations aléatoires relèvent d’autres théories.
Les caractères développés par l’usage peuvent être transmis à la descendance
Explication
Le transformisme de Lamarck repose sur la transmission à la descendance des caractères acquis au cours de la vie. Cela s’oppose à l’idée darwinienne de sélection de variations préexistantes.
L’acquisition progressive des caractéristiques majeures de la lignée humaine
Explication
L’hominisation désigne un processus évolutif progressif menant aux traits humains majeurs, comme la bipédie et l’augmentation du cerveau. Elle n’implique pas une apparition brusque.
Bipédie, augmentation du volume cérébral, langage articulé et techniques élaborées
Explication
Le cours associe l’hominisation à la bipédie, au développement du cerveau, au langage et à des techniques de plus en plus complexes. Les autres propositions décrivent des traits non humains ou contraires au texte.
Un front haut et un volume crânien d’environ 1 400 cm³
Explication
Le texte associe la lignée humaine à un front haut et à un volume crânien important, autour de 1 400 cm³. Les autres propositions correspondent à des caractères plus primitifs ou non humains.
Des sépultures ou des peintures rupestres
Explication
Les sépultures, les offrandes et l’art rupestre sont donnés comme indices de pensée symbolique. Les autres réponses ne correspondent pas à des marqueurs culturels humains.
Un fossile d’environ 3 millions d’années montrant une bipédie imparfaite
Explication
Lucy est présentée comme un fossile découvert en 1974, daté d’environ 3 millions d’années, et montrant une bipédie acquise mais encore imparfaite. Elle n’appartient pas à Homo sapiens.
Environ 200 000 ans en Afrique
Explication
Le cours indique que Homo sapiens apparaît en Afrique il y a environ 200 000 ans. Les autres dates renvoient aux premiers hominidés, à la sortie d’Afrique ou à Lucy.
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Big Bang — définition ?
Événement initial de l’Univers, expansion.
Atmosphère primitive — composition ?
Dépourvue d’oxygène, riche en gaz volcaniques.
Océan primitif — formation ?
Condensation vapeur d’eau lors du refroidissement.
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