QCM : Perte d’autonomie et projet individualisé (11 questions)

Questions et réponses du QCM

1. Mme Renaud réalise seule sa toilette et choisit ses vêtements pour la journée. Quelle notion décrit le mieux cette situation ?

L’aide technique
La dépendance
L’autonomie
La prise de décision assistée

L’autonomie

Explication

L’autonomie associe la réalisation seule des actes quotidiens et la capacité à faire des choix. La dépendance suppose une aide extérieure, tandis que la prise de décision assistée et l’aide technique ne définissent pas cette situation.

2. M. Lenoir a besoin qu’une autre personne l’aide à s’habiller et qu’un dispositif technique l’aide à accomplir certains actes quotidiens. Quelle notion caractérise sa situation ?

La préférence personnelle
L’autonomie
La capacité de choix
La dépendance

La dépendance

Explication

La dépendance correspond au besoin d’une aide extérieure, humaine ou technique, pour réaliser les actes quotidiens ou faire des choix. L’autonomie renvoie à la réalisation seule, et une préférence personnelle ou une capacité de choix ne caractérise pas le besoin d’aide décrit.

3. Une personne jusque-là à l’aise dans son quotidien peine désormais à prendre ses médicaments, utiliser son téléphone et gérer ses factures. Quel type de signe ces changements illustrent-ils ?

Des changements d’équilibre et des chutes plus fréquentes
Des difficultés croissantes dans les activités quotidiennes
Des manifestations de tristesse et d’anxiété
Une baisse de l’alimentation et de l’hydratation

Des difficultés croissantes dans les activités quotidiennes

Explication

La prise de médicaments, l’utilisation du téléphone et la gestion des finances font partie des activités quotidiennes dans lesquelles des difficultés croissantes peuvent signaler une perte d’autonomie. Les chutes, la baisse des apports et les changements émotionnels sont d’autres catégories de signes.

4. Lors d’observations successives, une personne chute plus souvent, perd du poids et présente une hygiène moins bonne. Quel ensemble de changements est le plus directement repéré ?

Des difficultés à gérer les finances et les démarches
De l’anxiété, de l’agressivité et un refus d’aide
Des chutes, une perte de poids et une hygiène dégradée
Des plaintes répétées, des douleurs et de la fatigue

Des chutes, une perte de poids et une hygiène dégradée

Explication

Les chutes plus fréquentes, la perte de poids et une hygiène moins bonne font partie des changements observables pouvant évoquer une perte d’autonomie. Les autres réponses regroupent des difficultés administratives ou des manifestations de plainte et de comportement.

5. À quoi sert la grille AGGIR dans l’évaluation d’une personne âgée ?

À mesurer l’efficacité des soins médicaux reçus au cours de l’année
À déterminer les services de maintien à domicile selon ses ressources financières
À établir un diagnostic médical à partir de ses capacités cognitives
À classer son niveau de perte d’autonomie à partir de critères physiques et psychiques

À classer son niveau de perte d’autonomie à partir de critères physiques et psychiques

Explication

La grille AGGIR est l’outil principal pour évaluer la perte d’autonomie des personnes âgées et les répartir en groupes GIR à partir de dix variables physiques et psychiques. Elle ne constitue pas un outil de diagnostic médical, même si certaines de ses variables concernent les capacités psychiques.

6. Lequel de ces éléments est un facteur de perte d’autonomie lié à l’environnement ?

Un choc affectif à la suite d’un événement difficile
Une maladie affectant les capacités physiques
Un logement inadapté aux besoins de la personne
Une alimentation trop riche en sucre

Un logement inadapté aux besoins de la personne

Explication

Un logement inadapté fait partie des facteurs environnementaux susceptibles de réduire l’autonomie. Une maladie est un facteur physique, tandis qu’un choc affectif relève des facteurs psychiques.

7. Quelle est la fonction du projet individualisé dans l’accompagnement d’une personne aidée ?

Recenser les signes de perte d’autonomie afin d’établir un diagnostic médical.
Organiser les interventions professionnelles sans associer la personne aidée.
Classer son niveau de dépendance à partir de variables physiques et psychiques.
Formaliser des activités et des services adaptés à ses capacités et à ses souhaits.

Formaliser des activités et des services adaptés à ses capacités et à ses souhaits.

Explication

Ce document contractuel propose des activités et des services qui respectent les capacités et les souhaits de la personne accompagnée. Le classement du niveau de dépendance relève plutôt de l’évaluation réalisée avec la grille AGGIR.

8. Dans quel ordre les quatre étapes de construction du projet individualisé se succèdent-elles ?

Évaluer le projet, recueillir les besoins et attentes, définir les objectifs, puis mettre en place des actions et services
Définir les objectifs, recueillir les besoins et attentes, évaluer le projet, puis mettre en place des actions et services
Recueillir les besoins et attentes, mettre en place des actions et services, définir les objectifs, puis évaluer le projet
Recueillir les besoins et attentes, définir les objectifs, mettre en place des actions et services, puis évaluer le projet

Recueillir les besoins et attentes, définir les objectifs, mettre en place des actions et services, puis évaluer le projet

Explication

La démarche commence par le recueil des besoins et attentes, puis fixe des objectifs avant la mise en œuvre des actions et l’évaluation. Commencer par définir les objectifs inverserait les deux premières étapes, puisque ceux-ci s’appuient sur le bilan recueilli.

9. Quelle différence distingue la téléassistance du portage de repas à domicile dans leur contribution au maintien à domicile ?

La téléassistance fournit des repas adaptés aux choix de l’usager, tandis que le portage déclenche une réponse en cas d’alerte.
La téléassistance transmet une alerte à une centrale d’écoute, tandis que le portage livre des repas équilibrés selon les modalités convenues.
La téléassistance assure la préparation des repas au domicile, tandis que le portage met en relation l’usager avec une centrale d’écoute.
La téléassistance organise des déplacements accompagnés, tandis que le portage coordonne une assistance pour les démarches administratives.

La téléassistance transmet une alerte à une centrale d’écoute, tandis que le portage livre des repas équilibrés selon les modalités convenues.

Explication

La téléassistance permet de signaler une alerte à une centrale d’écoute, alors que le portage apporte des repas équilibrés à domicile. L’organisation des déplacements et l’aide administrative relèvent plutôt des interventions possibles d’un professionnel de l’aide à domicile.

10. Quelle conséquence distingue la dépendance de l’autonomie dans les actes de la vie quotidienne ?

Le recours à une aide extérieure, humaine ou technique, pour accomplir ces actes ou faire des choix
La diminution des choix personnels, tandis que les actes quotidiens restent réalisés sans assistance
La difficulté à réaliser certaines tâches, même lorsque la personne ne sollicite aucune aide
Le besoin d’un accompagnement professionnel pour organiser les activités de la journée

Le recours à une aide extérieure, humaine ou technique, pour accomplir ces actes ou faire des choix

Explication

La dépendance correspond au besoin d’une aide extérieure pour réaliser les actes quotidiens et faire des choix. Une difficulté à accomplir une tâche ne suffit pas à caractériser la dépendance si aucun recours à une aide n’est établi.

11. Une personne accompagnée oublie fréquemment ses rendez-vous et semble désorientée dans le temps. Comment interpréter ces observations dans le suivi de son autonomie ?

Comme des facteurs environnementaux qui expliquent nécessairement ses difficultés
Comme des manifestations indiquant seulement un besoin d’aide physique
Comme des signes suffisants pour attribuer un GIR précis
Comme des changements pouvant signaler une perte d’autonomie

Comme des changements pouvant signaler une perte d’autonomie

Explication

Les oublis et la désorientation dans le temps figurent parmi les changements observables pouvant évoquer une perte d’autonomie. Ils ne suffisent pas, à eux seuls, à déterminer un GIR précis, qui relève d’une évaluation à l’aide de la grille AGGIR.

Révisez avec les flashcards

Mémorisez les réponses avec 10 flashcards sur Perte d’autonomie et projet individualisé.

Qu’est-ce que l’autonomie dans la vie quotidienne ?

La capacité à réaliser seul les actes quotidiens et à faire des choix.

Qu’est-ce que la dépendance dans la vie quotidienne ?

La nécessité d’une aide extérieure humaine ou technique pour agir et faire des choix.

Quelles activités quotidiennes peuvent devenir plus difficiles avec une perte d’autonomie ?

La toilette, l’habillage, les médicaments, les appareils, les déplacements, les transports, les courses et les démarches administratives.

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