Politique culturelle — objectifs ?
Favoriser cohésion, épanouissement, accessibilité
Réseau départemental — composantes ?
Bibliothèques, relais, points lecture
Bibliothèque relais — caractéristique ?
Local dédié, emploi non spécifique, horaires suffisants
Stratégies d’équité — axes ?
Formation, collections, médiation, communication
Inclusion sociale — publics ciblés ?
Jeunes, EHPAD, publics empêchés
Inclusion numérique — enjeux ?
Réduire fracture, outils, formations, médiations
Innovation — démarche ?
Expérimentation continue, nouveaux outils/services
Collections numériques — gestion ?
Valorisation, pérennité, médiation adaptée
Acteurs du réseau — formation ?
Formations personnalisées, valorisation, partage d’expertise
Fracture numérique — définition ?
Inégalité d’accès aux technologies numériques
Conseillers numériques — rôle ?
Accompagner acquisition compétences numériques
Diagnostic inclusion — but ?
Inventorier actions, ressources, publics
Nouvelles collections — exemples ?
Artothèque, objets, vinyles, robotique
Valorisation numérique — moyens ?
Actions de médiation, outils de communication
Investissements dans le réseau ?
2,5 millions d’euros pour aménagements et équipements
Objectif de la politique culturelle départementale ?
Cohésion, développement, accessibilité à tous
Teste tes connaissances avec un QCM de 8 questions sur Politique culturelle et lecture publique départementale.
1. Quel est le rôle principal de la politique culturelle du Département de l’Hérault ?
2. Quelle affirmation correspond au sujet « Réseau départemental de lecture publique : structures, services et innovations » ?
Révisez le cours complet dans la fiche de révision de Politique culturelle et lecture publique départementale.
Voir la fiche →Importe ton cours et l'IA génère des flashcards en 30 secondes.
Générateur de flashcards