Fiche de révision : Prévention des risques en laboratoire

Plan du Cours

  1. Cadre de la capacité C6.1
  2. Notions fondamentales du risque
  3. Exemples de situations professionnelles
  4. Risques chimiques et biologiques
  5. Principaux risques physiques
  6. Premiers secours au travail
  7. Évaluation et prévention des risques

1. Cadre de la capacité C6.1

Notions clés & Définitions

  • Capacité C6.1 : Consiste à assurer le bon usage des équipements et du matériel.

Points essentiels

  • L’enseignement de santé et sécurité au travail comprend un cours, des travaux pratiques et une formation aux gestes de premiers secours.

  • L’évaluation de l’UE se déroule au cours de l’épreuve pratique et écrite de laboratoire.

2. Notions fondamentales du risque

Notions clés & Définitions

  • Risque : Résultat de l’exposition d’un travailleur à un danger.
  • Danger : Cause potentielle d’un dommage et origine du risque.
  • Exposition : Situation de travail caractérisée par un contact ou une proximité entre un danger et un travailleur.
  • Dommage : Problème qui affecte la santé physique ou mentale d’un individu à la suite d’une situation de travail ou d’un événement imprévu.

★ À maîtriser

  • Les trois principaux risques sont:
    • le risque chimique
    • le risque biologique
    • le risque physique

Compléments

  • Un dommage peut être:
    • un accident
    • un trouble
    • une maladie
    • immédiat ou différé
    • réversible ou irréversible

Astuce mémo

Danger → exposition → risque → dommage

3. Exemples de situations professionnelles

★ À maîtriser

  • Dans le cas de Mme D., le glutaraldéhyde utilisé pour désinfecter le poste constitue le danger chimique, la désinfection constitue l’exposition et la dermite eczématiforme constitue le dommage.

  • Dans le cas de M. R., le transport à pied de boues activées en flacons de verre constitue l’exposition, tandis que la chute, la coupure et le contact avec Pseudomonas conduisent à une infection et à une coupure.

Compléments

📌 Dans le cas de Mme D., les gants laissant les avant-bras nus et la forme spray du produit constituent des éléments déclencheurs liés à un équipement de protection individuelle inadapté.

Astuce mémo

Glutaraldéhyde : atteinte chimique ; Pseudomonas : atteintes biologique et physique

4. Risques chimiques et biologiques

Notions clés & Définitions

  • Agent biologique pathogène : Micro-organisme, micro-organisme génétiquement modifié, culture cellulaire ou endoparasite humain susceptible de provoquer une infection, une allergie ou une intoxication.

★ À maîtriser

  • Les produits chimiques peuvent être:

    • sous forme de poudre
    • en solution
    • à l’état gazeux
  • Les produits chimiques contaminent principalement par inhalation, ingestion ou contact.

  • Les dommages chimiques comprennent:

    • l’asphyxie
    • les irritations
    • les brûlures
    • les maux de tête
    • les vomissements
    • les allergies
    • les cancers
    • les eczémas
    • les troubles psychiatriques
    • les insuffisances rénales
  • Les principales voies de contamination biologique sont: l’inhalation d’air ou d’aérosols contaminés, l’ingestion de mains contaminées ou par pipetage à la bouche, le contact direct ou par projection, la coupure, la piqûre ou la morsure

Compléments

  • Les dommages biologiques comprennent:
    • les infections
    • les intoxinations
    • les allergies
    • les cancers

5. Principaux risques physiques

★ À maîtriser

  • Les endroits humides, accidentés et les escaliers présentent un risque de chute pouvant entraîner des fractures, des entorses, des plaies ou un coma.

  • Les tâches comportant des mouvements physiques répétitifs peuvent provoquer des troubles musculosquelettiques.

  • Les objets ou machines coupants, tranchants ou broyants peuvent provoquer une coupure, une amputation ou une brûlure.

📌 L’électrisation provoque des blessures plus ou moins graves, tandis que l’électrocution est une électrisation mortelle.

Compléments

  • Les sources de chaleur et les incendies peuvent provoquer des brûlures ou une asphyxie, tandis que le bruit peut provoquer des troubles auditifs et du stress.

6. Premiers secours au travail

★ À maîtriser

  • L’efficacité des premiers secours et le respect de la conduite à tenir en cas d’accident permettent de réduire les dommages sur la santé du travailleur.

  • L’employeur doit rédiger des consignes d’intervention en cas d’accident du travail ou d’urgence médicale en fonction des risques présents dans l’entreprise.

  • Le lieu de travail doit disposer d’un matériel de premiers secours adapté aux risques, facilement accessible et signalé par des panneaux.

Compléments

📌 Un sauveteur secouriste du travail doit être présent dans chaque atelier où sont accomplis des travaux dangereux.

📌 Un infirmier doit être présent dans les entreprises industrielles de plus de 200 salariés et dans les autres entreprises de plus de 500 salariés.

Astuce mémo

Secours efficaces → dommages réduits

7. Évaluation et prévention des risques

★ À maîtriser

  • L’évaluation des risques professionnels consiste à identifier les risques, à les classer selon leur niveau, puis à proposer et mettre en place des actions de prévention adaptées.

  • Pour identifier le risque d’un poste, il faut repérer les dangers puis analyser l’exposition des travailleurs à chaque phase de travail, notamment les manipulations, l’organisation, le matériel, la tenue et le comportement.

  • Les produits chimiques dangereux sont repérés grâce à leur étiquetage, qui comprend 9 pictogrammes, des mentions d’avertissement et des mentions de danger codées H.

  • La fiche de données de sécurité est un document élaboré par le fournisseur, qui complète l’étiquette en présentant 16 rubriques pour utiliser le produit en toute sécurité.

  • Les agents biologiques sont classés en 4 groupes selon leur pathogénicité humaine, leur dangerosité pour l’opérateur, leur capacité de propagation et l’existence d’une prophylaxie ou d’un traitement.

📌 Dans un laboratoire d’analyses biologiques, tout prélèvement doit être considéré au minimum comme appartenant au groupe 2, puis le danger est réévalué selon la nature du prélèvement et l’analyse microbiologique demandée.

  • L’analyse de l’exposition repose sur l’observation du technicien à son poste et sur les documents opératoires tels que les protocoles, afin de repérer les manipulations particulièrement exposantes.

  • Le classement d’un risque dépend de la gravité du dommage, de la probabilité de sa survenue, de la fréquence et de la durée d’exposition ainsi que du nombre de travailleurs exposés.

Compléments

📌 Un risque classé très élevé nécessite une réduction immédiate, tandis qu’un risque classé élevé nécessite une réduction nécessaire mais non prioritaire et qu’un risque classé moyen nécessite une réduction nécessaire.

  • Les mesures de prévention de base, comme les règles d’hygiène et l’étiquetage des produits, peuvent être complétées par des mesures additionnelles selon l’évaluation des risques professionnels.

Astuce mémo

Identifier → classer → prévenir

Tableaux de synthèse

Risque, danger, exposition et dommage

NotionRôleExemple
DangerCause potentielle du dommageGlutaraldéhyde
ExpositionContact ou proximité avec le dangerDésinfection du poste
RisqueRésultat de l’exposition au dangerRisque chimique
DommageAtteinte à la santéDermite eczématiforme

Classement des agents biologiques

GroupeDangerositéExemple
Groupe 1Non pathogène chez l’hommeB. subtilis
Groupe 2Maladie probable et risque modéréVirus de la rougeole
Groupe 3Maladie grave et risque élevéVIH, VHB
Groupe 4Maladie très grave et risque très élevéVirus Ebola

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1. Quelle est la finalité de la capacité C6.1 en santé et sécurité au travail ?

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En quoi consiste la capacité C6.1 ?

Assurer le bon usage des équipements et du matériel.

Quels éléments comprend l’enseignement de santé et sécurité au travail ?

Un cours, des travaux pratiques et une formation aux gestes de premiers secours.

Quand se déroule l’évaluation de l’UE ?

Au cours de l’épreuve pratique et écrite de laboratoire.

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