QCM : Prévention Santé Environnement — 18 questions

Questions et réponses du QCM

1. Quel est l’objectif principal de la Prévention Santé Environnement (PSE) ?

Former l’élève aux seuls gestes de premiers secours
Approfondir les connaissances en sciences de la vie
Rendre l’élève acteur de prévention
Analyser les phénomènes naturels de l’environnement

Rendre l’élève acteur de prévention

Explication

La PSE cherche à rendre l’élève acteur de prévention dans sa vie quotidienne et professionnelle. Les sciences de la vie et de la Terre constituent une autre discipline, tandis que les premiers secours ne résument pas l’objectif de la PSE.

2. Que signifie le sigle « PSE » dans l’enseignement professionnel ?

Préparation sociale à l’emploi
Protection sanitaire et éducation
Prévention santé environnement
Prévention scientifique et écologique

Prévention santé environnement

Explication

Le sigle PSE correspond à « prévention santé environnement », qui désigne la discipline étudiée par les élèves. Les autres expressions ne correspondent pas à l’intitulé officiel de la discipline.

3. Combien de grands thèmes structurent le programme de PSE en seconde ?

Quatre grands thèmes
Trois grands thèmes
Deux grands thèmes
Cinq grands thèmes

Trois grands thèmes

Explication

Le programme de PSE en seconde est organisé autour de trois grands thèmes liés à la responsabilité de l’individu. Les nombres deux, quatre et cinq correspondent à des organisations qui ne décrivent pas cette structure générale.

4. Lequel de ces ensembles correspond aux cinq modules du thème de l’individu responsable de son capital santé ?

Système de santé, addictions, alimentation écoresponsable, activité physique et santé individuelle
Santé individuelle, environnement, génétique, activité physique et organisation des soins
Système de santé, logement, bruit au travail, activité physique et santé professionnelle
Addictions, pollution, alimentation, risques sexuels et prévention en entreprise

Système de santé, addictions, alimentation écoresponsable, activité physique et santé individuelle

Explication

Ce thème comprend le système de santé, les addictions, l’alimentation écoresponsable, l’activité physique et un module consacré à la santé individuelle. Les autres ensembles mélangent des éléments d’autres thèmes ou introduisent des notions qui ne font pas partie de ces cinq modules.

5. Comment l’OMS définit-elle globalement la santé ?

Comme un état de complet bien-être physique, mental et social
Comme l’absence de maladie physique ou d’infirmité
Comme la capacité à travailler sans difficulté particulière
Comme un équilibre entre le corps et l’environnement naturel

Comme un état de complet bien-être physique, mental et social

Explication

Pour l’OMS, la santé inclut un complet bien-être physique, mental et social et ne se réduit pas à l’absence de maladie. La deuxième proposition reprend précisément la limite que cette définition écarte, tandis que les deux autres sont incomplètes.

6. Quels besoins fondamentaux contribuent favorablement au bien-être ?

Les besoins alimentaires, résidentiels, scolaires, technologiques et récréatifs
Les besoins nutritionnels, sanitaires, éducatifs, sociaux et affectifs
Les besoins économiques, professionnels, numériques, sportifs et culturels
Les besoins médicaux, financiers, familiaux, administratifs et matériels

Les besoins nutritionnels, sanitaires, éducatifs, sociaux et affectifs

Explication

Les besoins favorables au bien-être sont nutritionnels, sanitaires, éducatifs, sociaux et affectifs. Les autres listes regroupent des besoins parfois importants, mais elles ne reprennent pas les cinq catégories identifiées dans cette définition.

7. Quelle classification distingue correctement les facteurs internes et externes qui influencent la santé ?

L’âge, le logement et la pollution sont internes ; le sexe, la génétique et l’environnement sont externes
L’âge, le sexe et la génétique sont internes ; l’environnement, le logement et les habitudes de vie sont externes
Les habitudes de vie, l’activité physique et l’alimentation sont internes ; l’âge et la génétique sont externes
La génétique, le bruit au travail et les drogues sont internes ; le sexe et le logement sont externes

L’âge, le sexe et la génétique sont internes ; l’environnement, le logement et les habitudes de vie sont externes

Explication

Les facteurs internes comprennent notamment l’âge, le sexe et la génétique, alors que l’environnement, le logement et les habitudes de vie sont externes. Les autres propositions classent à tort des facteurs liés au cadre de vie ou aux comportements parmi les facteurs internes.

8. Qu’est-ce qu’un plan santé mis en place par l’État ?

Un ensemble de mesures répondant à un besoin de santé identifié
Un dispositif de remboursement destiné à certains assurés sociaux
Une consultation médicale organisée pour chaque personne malade
Un programme de recherche consacré aux traitements hospitaliers

Un ensemble de mesures répondant à un besoin de santé identifié

Explication

Un plan santé regroupe des mesures prises par l’État lorsqu’un besoin de santé est identifié, afin de promouvoir et protéger la santé. Un dispositif de remboursement concerne le financement des soins plutôt que la définition d’un plan santé.

9. Une campagne visant à réduire les accidents pour l’ensemble des habitants relève-t-elle de la prévention collective ou de la prévention individuelle ?

De la prévention familiale, car elle concerne les proches des habitants
De la prévention individuelle, car chaque habitant reçoit un conseil
De la prévention clinique, car elle accompagne les personnes malades
De la prévention collective, car elle concerne toute la population

De la prévention collective, car elle concerne toute la population

Explication

La prévention collective cherche à éviter ou réduire les maladies et les accidents pour l’ensemble de la population. La prévention individuelle cible une personne déterminée, même si cette personne reçoit aussi une information de santé.

10. Quel objectif chiffré est prévu par le plan de lutte contre les cancers 2021-2030 à l’horizon 2040 ?

Réduire de 60 000 cas annuels les cancers évitables
Financer 60 000 traitements supplémentaires chaque année
Réduire de 60 000 personnes la population exposée
Augmenter de 60 000 places les capacités hospitalières

Réduire de 60 000 cas annuels les cancers évitables

Explication

Le plan prévoit notamment de réduire de 60 000 cas par an le nombre de cancers évitables à l’horizon 2040. Les autres propositions transforment cet objectif en mesure démographique, hospitalière ou thérapeutique qui n’est pas indiquée.

11. Quels territoires sont concernés par le plan chlordécone IV 2021-2027 ?

La Corse et les Hauts-de-France
La Bretagne et la Normandie
La Guyane et La Réunion
La Martinique et la Guadeloupe

La Martinique et la Guadeloupe

Explication

Le plan chlordécone IV concerne la Martinique et la Guadeloupe et vise notamment à protéger les populations et l’environnement. Les autres territoires ne correspondent pas au périmètre géographique indiqué pour ce plan.

12. Quelle part des ressources de la Sécurité sociale provient des cotisations et contributions versées par les travailleurs et les entreprises ?

9 % des ressources
50 % des ressources
75 % des ressources
91 % des ressources

91 % des ressources

Explication

Les cotisations et contributions représentent 91 % des ressources de la Sécurité sociale, tandis que les impôts et taxes affectés représentent 9 %. La valeur de 9 % correspond donc à une autre source de financement.

13. Quel principe exprime la solidarité sur laquelle repose la protection sociale ?

Les personnes bien portantes bénéficient d’une priorité de remboursement
Les prestations sont identiques pour chaque personne assurée
Les actifs financent les soins des seuls travailleurs déclarés
Les personnes sont aidées selon leurs besoins et leur situation

Les personnes sont aidées selon leurs besoins et leur situation

Explication

La solidarité signifie notamment que les bien-portants aident les malades, que les actifs aident les inactifs et que chacun est aidé selon ses besoins et sa situation. Des prestations identiques pour tous ne tiennent pas compte de cette adaptation aux situations personnelles.

14. À qui la Sécurité sociale s’applique-t-elle obligatoirement ?

Aux personnes ayant déclaré plusieurs besoins médicaux
Aux retraités disposant d’un revenu inférieur à un seuil
À tous les résidents réguliers, quels que soient leurs profils
Aux personnes ayant un emploi salarié dans le secteur privé

À tous les résidents réguliers, quels que soient leurs profils

Explication

La Sécurité sociale s’applique obligatoirement à tous les résidents réguliers, sans distinction d’âge, de profession, de lieu de résidence, de revenu ou de niveau d’éducation. Elle ne dépend donc pas d’un emploi salarié, d’un niveau de revenu ou d’un besoin médical particulier.

15. Dans le parcours de soins coordonnés, quel rôle revient au médecin traitant ?

Choisir à la place du patient chaque établissement hospitalier
Assurer le remboursement direct de toutes les consultations
Coordonner le suivi médical et orienter vers un spécialiste si nécessaire
Réaliser lui-même tous les examens et traitements spécialisés

Coordonner le suivi médical et orienter vers un spécialiste si nécessaire

Explication

Le médecin traitant coordonne le suivi médical et oriente le patient vers un spécialiste lorsque cela est nécessaire. Il ne remplace pas les spécialistes, ne décide pas de tous les établissements et n’assure pas le remboursement des consultations.

16. Quelle démarche permet de bénéficier du parcours de soins coordonnés ?

Consulter directement plusieurs spécialistes sans déclaration
Demander une prise en charge après chaque consultation médicale
Choisir un spécialiste avant de contacter un médecin traitant
Déclarer un médecin traitant auprès de la CPAM

Déclarer un médecin traitant auprès de la CPAM

Explication

Il faut déclarer un médecin traitant auprès de la CPAM pour bénéficier du parcours de soins coordonnés. Consulter sans médecin traitant déclaré correspond au hors parcours, et le choix préalable d’un spécialiste ne remplace pas cette déclaration.

17. Quel est l’un des rôles principaux de la carte Vitale lors d’une consultation médicale ?

Régler directement la consultation comme une carte bancaire
Prendre rendez-vous auprès des professionnels de santé disponibles
Identifier l’assuré et faciliter le remboursement de ses soins
Stocker les comptes rendus médicaux et les partager avec les soignants

Identifier l’assuré et faciliter le remboursement de ses soins

Explication

La carte Vitale permet d’identifier l’assuré auprès de l’Assurance maladie et d’accélérer le remboursement, tout en facilitant le tiers payant. Elle ne constitue pas un moyen de paiement et ne sert pas de dossier médical numérique.

18. Un patient souhaite conserver et transmettre de façon confidentielle des informations médicales aux professionnels qui le soignent : quel service répond à ce besoin ?

Le tiers payant, qui archive les données médicales après chaque consultation
L’Assurance maladie, qui rend publiques les informations utiles aux soignants
La carte Vitale, qui rassemble les comptes rendus médicaux du patient
Mon espace santé, qui fonctionne comme un carnet de santé numérique

Mon espace santé, qui fonctionne comme un carnet de santé numérique

Explication

Mon espace santé est un espace numérique individuel destiné à stocker et partager confidentiellement les informations médicales avec les professionnels concernés. La carte Vitale sert principalement à identifier l’assuré et à faciliter ses remboursements, plutôt qu’à conserver son dossier médical.

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Mémorisez les réponses avec 35 flashcards sur Prévention Santé Environnement.

Qu'est-ce que la Prévention Santé Environnement (PSE) ?

Une discipline visant à rendre l'élève acteur de prévention.

Que signifie le sigle PSE ?

Prévention Santé Environnement.

Combien d'heures hebdomadaires la PSE représente-t-elle en seconde ?

Une heure par semaine.

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Consultez la fiche de révision complète sur Prévention Santé Environnement.

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